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Construyendo realidades: "Facturas pagadas"

Como habéis podido comprobar en el debate de hoy y al resto de actividades sobre el tema de la Guerra Civil española las cifras tienen rostros, nombres y apellidos, una familias, sueños, miedos, costumbres, una vida o un proyecto vital truncado por el drama de una guerra, y más si cabe por una guerra civil. Habéis podido trabajar sobre la construcción del enemigo, del odio, del miedo... Conocéis la violencia descarnada desencadenada en este conflicto, de la deshumanización total y absoluta, en definitiva, de las miserias humanas. Todo ello, junto a las siguientes cuatro décadas de dictadura fascista primero, nacional-católica después, abrió heridas en nuestra sociedad que persisten hasta nuestros días, tanto que las ideologías imperantes hoy día en España encuentran en la guerra civil los mitos fundamentales para seguir construyendo realidades, entre ellas enemigos y odios. Esto, como sabéis, no es acorde con los valores que promovemos en nuestras clases. Por ello me gustaría que todo lo que hemos trabajado lo llevéis a la práctica, haya servido para seguir cultivando una actitud crítica, transformar las realidades sociales en las que vivimos, promover valores democráticos y ciudadanos activos y participativos.

 

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En esta actividad os propongo hacer un pequeño ejercicio de reconstrucción histórica trabajando con fuentes primarias. Para ello, os dejo varios documentos de archivo. El objetivo es reconstruir lo que sucedió en la zona de la Rioja entre el comienzo de la Guerra Civil (julio de 1936) y finales de 1936. Para ello debéis de trabajar en equipo, construyendo un único relato en base a los documentos con los que vais a trabajar. Debéis de pensar como verdaderos investigadores de historia local, recreando la situación, los protagonistas de las acciones, el espacio, el tiempo que dura la acción, lo que se está llevando a cabo en esa zona de retaguardia, etc. En esta caso el rol que desempeña todo el grupo es el mismo, el de investigadoras e investigadores para construir un relato coherente, que no sobrepase una extensión de 10 tweets. Los tweets debéis de mandarlos desde una sola cuenta de Twitter, por lo que en este caso sí, la nota será grupal. Si os presenta cualquier duda de cómo abordar este tipo de fuentes, podéis contactar con nosotros para resolverlas.

 

En cuanto al tweet de la lectura crítica de la realidad, debéis de mostrar vuestro punto de vista sobre el tema trabajado en esta actividad o del debate de hoy, aunque también podéis realizar un análisis de la Guerra Civil en su conjunto y las repercusiones de la misma en la actualidad. Como siempre, lo dejo a vuestro criterio. 

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