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節目名稱：助理主持出頭天-廖南瑛、鄭立明專題策展
首播日期：2017/03/01
邀訪來賓：青年轉動全球主持人廖南瑛，青年轉動全球主持人鄭立明

2017年的《青年轉動全球》由資深主持人朱玉娟交棒給兩位廣播新人：廖南瑛、鄭立明主持，雖然兩位都曾擔任過節目助理和助理主持人，但今年首次獨當一面擔任節目主持人，心境上卻有了大大的轉變。

來自馬來西亞的鄭立明，看到「新住民廣播培訓班」的訊息便毫不猶豫前來報名。當時培訓主持人燕子(賴素燕)要求參與培訓的成員都要聽教育電台的節目，鄭立明無意間聽到朱玉娟的「教育Talk Bar」，被主持人的聲音與專業的訪問吸引，立即毛遂自薦擔任節目助理主持人。

(圖：來自馬來西亞的鄭立明樂觀且溫暖/攝影：周鑫听)

言談間，鄭立明散發著溫暖且樂觀的氛圍，這或許與他的背景有關：鄭立明正職是在國際學校擔任升學輔導老師，輔導學生留學等事務。廣播對鄭立明而言是一種嚮往，也是一種情感的延續：

「在母親過世的時候，我找不到方法去思念她。廣播一直以來是我的興趣：我喜歡文字，也喜歡自己的聲音，對我而言現在就是不斷累積作品的機會─我希望在我離開之後，我的妻子、我的小孩可以透過我的作品來想思念我。」

(圖：新住民廣播培訓課程讓新住民有機會為自己發聲，右上鄭立明/攝影：幸福聯合國)

「除了發聲之外，其他的事情節目助理全都要搞定。」

不同於鄭立明順利當上助理主持人，廖南瑛大學時就開始在電台實習，畢業後也決定留在教育電台擔任「節目助理」。節目助理發揮的空間並不多，最常做的事情就是剪帶子。日復一日剪帶與無法發聲的工作雖然曾經讓廖南瑛陷入疲乏的困境，卻也讓她打下了紮實的基礎：

「現在想想…我那段時間並不算浪費了。即便剪帶子看起來這麼乏味的工作，長久做下來反而將自己廣播製播的技術、編排能力訓練的很完整，也知道怎樣的節目節奏對聽眾而言是順暢的…」

本科系的廖南瑛對於廣播是抱持著專業、嚴謹，卻也同時悲觀的心情。被問到是否推薦學弟妹走入廣播界，廖南瑛想了想，最後搖搖頭：「雖然我是傳播科系出身，但在現在的廣播界卻對自己沒有一項『專業』感到憂心。」

(圖：廖南瑛傳播科系出身，是個自我要求高的廣播人/攝影：周鑫听)

在廣播圈闖蕩一陣子，廖南瑛覺得現在廣播主持人的背景不一定要是科班出身，反而要有「跨領域」的專業才能：藝文、教育、創業…等等，才能讓節目的內容有深度，而這也是廖南瑛目前正努力追求的目標。

同樣熱愛廣播，年紀相差一輪的廖南瑛與鄭立明卻有著截然不同的性格，是否會在合作上產生摩擦，兩個人的看法倒是滿一致：

「我覺得玉娟老師把我們排在一起是看到了我們個性上的差異，讓我們可以發揮『互補』的作用；而這幾個月下來我們的默契也是越來越好，彼此的成長也越來越明顯。」

這樣的互補在聽《青年轉動全球》時可以感受得到：廣播魂的南瑛為了將歡樂的氣氛感染給聽眾，相當投入於來賓傳達的情境，讓節目聽起來更輕鬆；而立明可以是節目中的另一種節奏，適時與南瑛互動，讓節目的轉折更為完整。
 

(圖：朱玉娟，現為《教育Talk Bar》節目主持人/攝影：蔡智宇)

面對挑戰，不忘初衷

網路與社群的崛起影響所有媒體型態，廣播的市場也免不了受到衝擊。過去廣播主持人長年累月累積的品牌到如今可能正處於收尾的階段；現在的廣播新人要培養自己的聽眾群，已不能單靠收音機，還須靠多元的社群管道、線上與線下的即時互動才有可能為自己殺出一條血路。即便如此，兩位廣播新人依舊秉持著廣播最原始的初衷，讓更多聲音可以傳遞出去：

廖南瑛：「雖然我對廣播還是抱持著比較悲觀的想法，帶我還是希望廣播能像我小時候聽到的一樣─可以把快樂傳遞給更多人。」

鄭立明：「未來的廣播…就是要露臉了 (笑) ，但對我而言就是一種分享的形式，我希望可以用共同的生活經驗讓更多人產生共鳴！」

(圖：《青年轉動全球》獲得第53屆廣播金鐘獎企劃編撰獎，助理主持真的出頭天/攝影：蔡智宇)

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