東網透視:立志滾盡人間書 社企助基層兒童探索讀書樂

20190309
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滾動知識車計劃的貨Van改裝成圖書館,走訪不同地方推廣閱讀。。(受訪者提供)
「書中自有黃金屋」的道理幾乎人人都懂,但要現今小朋友放下手機等「電子奶嘴」,主動投入書中世界則非易事。社會企業計劃「Rolling Books 滾動知識車」將貨Van改裝成圖書館,走遍港九新界的學校和社區,向基層兒童推廣閱讀,並配合每次地點及活動,別出心裁地推出不同主題,冀令兒童打破閱讀沉悶的印象,主動探索閱讀樂趣,憑知識脫貧。
七十後莊國棟(James)修讀藝術管理課程,因喜愛看書,2004年在銅鑼灣開設售賣文化藝術書籍的樓上書店「阿麥書房」,但好景不常,書店於2009年結業,James抑鬱成病,靠跑步紓解心結。他其後加入社福機構,了解到社會基層狀況,啟發他創辦社企「滾動的書」,並展開「滾動知識車」閱讀推廣計劃。他笑言,不是每個場地都適合「出動」貨Van,但每次一定攜同一個單車輪胎,作為「Rolling」(滾動)的象徵。
James表示,不少基層家長只將閱讀視為學業的部分,令孩子有無形壓力,對閱讀提不起勁,而公共圖書館及圖書車總給予小朋友一種「被動、沉默」的形象,而滾動知識車計劃最大特點是透過「主動介入」形式鼓勵閱讀,讓孩子透過看不同的繪本和故事書得到課外知識,知道可以多方面發展,不是只有升讀大學或副學士的路。他亦鼓勵市民捐出兒童書籍,轉贈予有需要的兒童。他說,走進社區時都會配合活動或導讀分享,舉例如本月底九龍城閱讀導賞活動,會推介9本有關九龍城的書,並會帶孩子到一些景點導賞,並進行繪畫活動。
憑藉以往辦書店及社福機構工作的經歷,James坦言經營社企「搵到自己嘅位置」,更獲社創基金資助10萬港元試運閱讀計劃1年,目標令1700名基層兒童受惠,現時已舉辦過5次活動。他指,曾推介一本與粟米相關書本時,特意把貨Van布置成粟米農地,同場又售賣本地粟米,令小朋友如置身於書本的世界,過程中他亦得到滿足感。他表示,會吸取一年的經驗去改良營運方法,盼能以靈活生動的模式繼續推廣閱讀。