Satisfacción de la Educación Virtual
Objetivo:
Identificar  elementos  y  procesos  que  promueven la  satisfacción  de  los  estudiantes a través de la mejora continua de la Educación Virtual y consolidar así, la calidad de los servicios educativos que ofrece la Universidad Cristiana de Honduras en esta modalidad.


Con base a la escala de Likert el cuestionario está estructurado con 18 ítems que evalúan estas 5 dimensiones:
• Aspectos generales de la asignatura.
• Aspectos relacionados con el profesor-tutor.
• Aspectos relacionados con los contenidos.
• Aspectos relacionados con la comunicación.
• Entorno de aprendizaje.
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Aspectos generales.
¿Cuál es su centro de estudios? *
¿Se explica el uso de la plataforma virtual de aprendizaje y de las herramientas de comunicación mediante algún tema introductorio o manual de uso? *
¿Se ofrecen resúmenes o presentaciones introductorias de cada curso o asignatura en línea? *
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