Curso online sobre Coeducación

Introducción: En el ámbito de la igualdad entre mujeres y hombre aún nos queda mucho camino por recorrer. A pesar de haber logrado importantes avances, todavía tenemos muchos retos pendientes: la violencia de género, el sexismo, la cultura patriarcal...

Esta situación de desigualdad tiene también su reflejo en la infancia y adolescencia. Un ejemplo: según el estudio Igualdad y prevención de la violencia de género en la adolescencia (2010), el 35% de los chicos encuestados consideraba que “controlar todo lo que hace” su novia no es maltrato (el 26,2% de las chicas secunda esta opinión).

La coeducación se presenta como la mejor alternativa para lograr una educación que favorezca el desarrollo integral de las personas. Se trata de formar a nuestras niñas, niños y jóvenes en la vivencia de la igualdad, la equidad, la cooperación y el cuidado, para que sean los y las ciudadanas completas que necesita nuestro mundo global.

Este curso introductorio pretende orientar al profesorado en los conceptos básicos sobre la coeducación, así como dotarles de herramientas que les permitan trabajar tanto en el aula como en el centro para conseguir una escuela más igualitaria.

Sarrera: Emakume eta gizonen arteko berdintasuna gure gizartean lortzeke dagoen alderdi bat da. Aurrerapauso handiak eman ditugun arren,oraindik erronka asko ditugu gainditzeko: emakumeen kontrako indarkeria, sexismoa, kultura patriarkala...

Desberdintasun egoera honrek eragin nabaria dauka haur eta nerabeen artean.Adibide bat: “Igualdad y prevención de la violencia de género en las adolescencia (2010)” ikerketaren arabera, galdetutako mutilen %35a beraien neska-laguna “egiten duten guztia kontrolatzea” tratu txarra ez zela uste zuen (nesken %26,2a berdina uste zuen).

Hezkidetza pertsonen garapen integralari laguntzen dion heziketa lortzeko biderik egokiena da. Gure haurrak eta gazteak berdintasunaren, ekitatearen, lankidetzaren eta zaintzaren bizipenean heztean datza, gure mundu globalak behar dituen hiritar osoak izan daitezen.

Sarrera kurtso honek hezkidetzaren oinarrizko kontzeptuak hurbildu nahi dizkio irakaslegoari , eta gelan zein ikastetxean hezkidetza lantzeko tresnak eskaini, eskola berdintzaileagoa lortze aldera.

Objetivo general: Proporcionar una serie de conocimientos teórico prácticos básicos para trabajar la coeducación en los centros educativos.

Helburu orokorra: Ikastetxeetan hezkidetza lantzeko oinarrizko ezagutza teoriko- praktikoak eskaintzea

Dirigido a: Profesorado, estudiantes de magisterio o educación social, y educadores en general.

Nori zuzendua: Irakaslegoari, magisteritza edo gizarte hezkuntzako ikasleei eta hezitzaileei, orokorrean.

Requisitos/Baldintzak

• Disponer de un ordenador y conexión a internet. Nociones básicas de navegación por internet y manejo básico de procesadores de textos.
• Ordenagailua eta Internet konexioa beharrezkoak dira, hala nola, Internetetik nabigatzen jakitea eta testu prozesadoreen erabilera menperatzea.

Precio / Prezioa: 52 €

Horas de duración / Ordu Kopurua: 50

Fecha / Data: 14 de octubre de 2019 al 23 de diciembre de 2019  / 2019ko urriaren 14tik 2019ko abenduaren 23rarte.

Programa:

Bloque 1: Algunos conceptos básicos (6 h)

Bloque 2: Coeducación: Necesidad educativa de ayer y de hoy (10 h).

Bloque 3: La coeducación en el aula (12 h)

Bloque 4: La coeducación en la escuela (12 h)

Programa:

1go blokea: Oinarrizko kontzeptu batzuk (6 o).

2. blokea: Hezkidetza: atzoko eta gaurko hezkuntza beharra (10 o).

3. blokea: Hezkidetza gelan (12 o).

4. blokea: Hezkidetza ikastetxean (12 o).

Oharra: Ikastaroa gaztelaniaz izango da.

Dudas y aclaraciones / Zalantzak eta argibideak: 

formacion@alboan.org