Rennes-SB Taiwan Alumni Association Anniversary Issue

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SI

E NC

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法國雷恩商學院 臺灣校友會 五週年特刊

5th

ANNIVERSARY ISSUE rsbtaa.com

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吳霽儒

Johnny WU 雷恩商學院 臺灣校友會|會長

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會長的 話 各位親愛的校友們大家好: 雷恩商學院臺灣校友會在今年邁入了第五年,這 五年誠摯的感謝大家的 支持,我們有一群熱心又優秀的校友群,積極響應並參與 校友會在臺的相 關事務的推廣活動,也吸引了許多剛回國的學弟妹投入串聯校友會的對外 活動,除了舉辦每年一度的雞尾酒會、在臺姊妹校留學分享會以及不定期的 Cof fee Chat 分享會外,自 2019 起 校 友 會也開 始 代 表 學 校 統 籌「歐 洲在 臺教育展」,並也在同年偕同法國在臺協會籌辦一年一度的「臺灣留法校友 晚會」;同時也受 邀成為世界台灣學生聯合總會 ( Worldwide Taiwanese Student Alliance) 會員校。 在今 年 我們更 是首度 與留學計畫 ( WillStudy) 合作,採 訪活 躍 於產官學 界 的 校 友 分 享 自己 的 學 思 歷 程,並 於 留 學 計 畫 ( WillStudy) 網 路 平 臺 露 出採 訪 文 章,因而吸引到 許 多 對 於 未 來 有意 赴 法 進修 或是轉 換 生 涯 跑 道 的人閱讀,除了引起許 多人 熱 烈的迴響跟諮詢外,團隊在採訪途中也受 到 很 大 的啟發 及感 動,所以雷恩商學 院 臺 灣校 友 會 創 立 五 週年 的 特別 創 刊 號雜誌因此誕生了! 回到初衷,2015 甫從 法國回臺就 業的我,就是希望藉由校 友會的成立,槓 桿 校 友們 在 社 會上 的人 脈 及 業 界資 源,嘉 惠學弟妹在 職 場上 的 發 展 或 是 學習上的歷 程,可以讓 校 友會成 為雷恩商學院在臺 灣的一大 亮點,而不 再 只 是 透 過 排 名或 是 認 證而被 定 義 好壞,而是可以 透 過 校 友 會 在 社 會上 整 體 的 提 升、互相 的 拔 擢,讓 學 校 在 臺 灣 或 是 亞 洲區,乃至 於 到 全 世界,可 以更讓大家看見。 這就是我對校友會一個很大的期許,可以透過每一位校友在社會上的努力 灌溉,提高學校在臺灣的學術觀感、國際化格局甚至於到學位含金量,我相 信這件事情在校友會成立的五年來,已經有大幅度的轉變跟提升,我希望可 以持續帶動更多校友們投入一起努力改變與進步,群策群力,集思廣益。最 後祝母校雷恩商學院校務昌隆。也祝校友們事業鴻圖大展、家庭美滿、事事 順心。

吳霽儒 J o h n ny W U 雷恩商學院 臺灣校友會|會長

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Dr Thomas FROEHLICHER Rennes School of Businessď˝œDean and Director General

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Message from the Director General The world has become a "global village" which creates considerable opportunities but also greater complexity. Management Schools must face these new challenges, by responding to companies’ needs in educating and training students and managers to be the “ Responsible Business Entrepreneurs” for tomorrow’s world . For Rennes School of Business, it has led to the development of two main priorities: Internationalization and Innovation.

The School intends to prepare Global Responsible Pioneers. But how? Programmes taught in English by an international full-time faculty, students coming from all over the world through exchange agreements or as non-exchange students, international res e a rch co o p e ratio n , p ro g ra m m e d evel o p m e nt with i nte r natio na l p a r tn e r s a n d international faculty exchange: all of these are key features of our School.

As a consequence, managing diversity and “being international” are embedded in our organizational culture and are directly experienced by everyone on campus. Building new knowledge useful to companies through research, offering high-value executive programmes, developing innovative teaching approaches, giving students oppor tunities to gain hands-on experience, and using technology and multimedia resources make Rennes SB a Business School of its own time and unique in France.

There are around 50 to 60 Taiwanese students studying in Rennes SB every year, no mat ter in un d ergra duate, p os tgra duate, o r exchan g e p ro gramm es . Thank s to our academic par tners in Taiwan, ac tively fostering our international mobility by students and faculties exchange as well as research collaboration.

I am so proud that Taiwan Alumni Association is celebrating its 5th Anniversary; currently there are more than 150 alumni memb ers leveraging the networks and connec tion . We hope our alumni network can constantly grow strong and sturdy, and we look forward to welcoming more and more students from Taiwan to study in Rennes School of Business!

D r T h o m a s FRO E H L I CH E R Rennes School of Business | Dean & Director General

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M. Jean-François Casabonne-Masonnave Bureau Français de Taipei | Directeur

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Message from the Director Les échanges universitaires entre la France et Taïwan ont doublé entre 2006 et 2019, le nombre d’étudiants taïwanais en France se compare avantageusement avec celui des coréens et des japonais, pour une population bien moins nombreuse. Le mois de mars 2017 avait vu le lancement de la plateforme « France Alumni Taïwan », dont l’objec tif est de regroup er l’ensemble des alumni ayant réalisé une par tie de l e u r fo r m ati o n e n Fra n ce ; a u j o u rd ’h u i , ce s o nt p rè s d e 3 0 0 0 Ta ïwa n a i s et Fra n ç a i s qui font par tie de ce réseau , qui est un moyen privilégié pour conser ver un lien fort avec la France. En 20 19, environ 1 20 0 étudiants taiwanais ont p oursuivi leurs formations dans un établissement d’enseignement supérieur français. L’ensemble des filières est représenté : commerce et entreprenariat, sciences et ingénierie, culture, audiovisuel, mode, cuisine, sans oublier bien entendu l’enseignement de la langue française. L’immersion culturelle enrichit chacun des étudiants et valorise leur expérience internationale ; ils deviennent des ambassadeurs des échanges qui existent entre la France et Taïwan et des citoyens du monde. J ’ai o bser vé le rô le es sentiel q u e jo u ent les alu m ni da ns la co lla b o ratio n entre la France et Taïwan dès mon arrivée au Bureau Français de Taipei en septembre 2019. Il est donc très naturel pour moi de remercier comme il se doit ceux qui font vivre ces réseaux. Je me réjouis que l’Association des alumni taiwanais de « Rennes School of Business » célèbre le 5 juin son cinquième anniversaire. Son soutien indéfectible, en particulier lors de l’organisation de la soirée annuelle du 28 novembre 20 19, est à l’image du réseau alumni franco-taïwanais : généreux, engagé et tourné vers l’avenir. Je tiens personnellement à remercier l’ensemble des alumni taïwanais de la « Rennes School of Business », en particulier leur Président M. Johnny WU, pour leur dynamisme, leurs ac tions et p our leurs ef for t s fournis afin de renforcer les liens entre la France et Taïwan. La rentrée 2020 sera la première après la pandémie qui a frappé le monde et qui a restreint, du moins de manière temporaire, les échanges internationaux. Le rôle de la communauté des alumni n’en est que plus impor tant pour renforcer les liens entre nos deux communautés. L e B u r e a u Fr a n ç a i s d e Ta i p e i c o n t i n u e r a à a s s u r e r l a p r o m o t i o n d e s é t u d e s e n France auprès des universités taiwanaises. Dans ce contexte si singulier, le par tage, la compréhension mutuelle et le respect sont ce que nous avons de plus précieux. N’hésitez plus, venez étudier en France !

M . J e a n - Fr a n ç o i s C a s a b o n n e - M a s o n n a v e Bureau Français de Taipei | Directeur

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康明淵

Dr. David K ANG 雷恩商學院 臺灣校友會|名譽顧問 金御集團|董事長 江蘇常州康達電子廠|董事 學歷 法國雷恩商學院工商管理博士 國立臺灣大學資管所 EMBA 國立臺北大學企研所 MBA 經歷 中華民國工商建設研究會總會 | 策略長 國立臺灣大學 EMBA | 創會會長 上海御而宣國際貿易有限公司 | 總經理

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來自學長給學弟妹們的勉勵

「做人,比做事更重要!」 對職涯的建議 過去 28 年的職業生 涯中,我從來沒有「推銷」過公司的服務或產品,但我 依然成交超過 100 億的訂單,整個公司營運或交易促成都圍繞在「人」身上, 如果每個人在做決策時都可以先設身處地的解決對方潛在的問題,那任何 生意都是水到渠成,套用在老闆的管理也不外如是。 對留學的建議 不管是在進修臺大 EMBA 還是雷恩商學院與上海交大博士學位時,我同樣 兼顧在世界各地出差與管理公司的日常行程,如何承受高強度的雙重壓力, 每個人都必須要為自己的留學找到目標與動力,如何讓工作經驗來輔佐學習 的效果,又如何讓課堂所學增進職場上的工作表現兩件事是相輔相成。 對創業的建議 以現在市面上的成熟企業來說,領導階層的董事長、總經理往往皆屬全公司 資訊程度最差的層級,為公司引進數位化、網路化卻是由我親自操刀,現今 人工智慧、大數據分析廣泛應用的年代,處於該產業的領先地位時,領導者 仍需與時俱進,未來「經驗」已經不能作為決策的唯一依據。 給雷恩商學院的期許 對商學院的學生而言,最重要的不外乎就是職場上的人脈,臺灣的雷恩校友 會可以作為一個號召來集結校友們的資源,不管是資訊的分享還是資源的 提供,當有人願意拋磚引玉時,這個環境一定會越來越好,而且社群越來越 龐大,我非常願意擔任第一棒的角色,來協助雷恩商學院在亞洲招生、推廣 的發展,同時也輔導校友會學弟妹們的職涯方向。

康明淵 D r. D av i d K A N G 雷恩商學院 臺灣校友會|名譽顧問

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目錄 CONTENTS

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01

應用外語系學生 , 如何進一步踏入德商、瑞士商物流領域

黃柏文 | 國際企業管理 碩士 - 物流與供應鏈管理組

02 03

黃詩芳 | 高級工商管理碩士 (EMBA)

安冠霖 | 國際精品與品牌管理 碩士

陳書平 | 國際精品與品牌管理 碩士

Uber Community Operation Sr. Team Lead | 我所看見的歐洲、美國外商文化 林巧函 | 國際市場行銷 碩士

全球人壽業務發展副理 | 踏上金融儲備幹部之前,如何提前培養思維與能力 謝景勛 | 國際市場行銷 碩士

08 09

GUCCI Clienteling Executive | 從實習到管理職,一窺義大利百年輕奢品牌

L'Oréal Sr. Product Manager | 留學如何選擇科系,符合職涯發展更重要 !

06 07

何 漢 | 國際管理學士學位學程 (IBPM)- 市場行銷與銷售專業

Deloitte Assistant Manager | 從生技產業觀察出我的留學路以及職涯發展的可能性

04 05

國際線副機師| 那些來自法國的省思,帶我挑戰天空

科技部全球事務與科學發展中心 執行長 | 法國留學啟蒙之旅後,開啟的創業篇章 吳霽儒 | 國際市場行銷 碩士

海外工作職涯分享 | From Rennes-SB to the World

朱緯宣 - 國際市場行銷 碩士 | 賴冠惟 - 國際精品與品牌管理 碩士 陳思穎、張詩廷、吳國聖-國際管理學士學位學程 (IBPM) 黃柔華 - 永續發展與生態創新管理 碩士 rsbtaa.com

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傑出校友訪談 Outstanding Alumni Sharing

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留學人物訪談 # 外商求職分享

應用外語系學生 , 如何進一步踏入德商、瑞士商物流領域 國際企業管理 碩士 / 物 流與供應鏈管理 組

赴法就讀碩士前的學經歷

中就讀大安高工汽車科,發現本身對於英 語學習的興趣進而轉考外語相關學系,高

中畢業後陸續於英語補習班 ( 空中美語、夏恩美 語 ) 和高中擔任助教及英語教學 (TESOL) 實習助 教,主要負責教導全民英檢、會考準備等英語課 程。上大學前,我以為對於語言的熱忱會慢慢將 我的職涯發展帶向補教業,當然過程中也開始對 於補習班的營運及經營策略感到興趣,慢慢的, 我發現語言是一種輔助的工具,語言能夠讓我傾 聽世界更多元的想法及價值觀;語言是一種媒介 和踏板,亦是一種每個人都擁有的價值,我應該

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文 / WillStudy ˙ 圖 / 黃柏文 提供

藉由這項能力去嘗試不同的領域。 大學不是商管專業的我,在大一開始尋找實習的 機會可說是四處碰壁,於是我開始在校內選修國 貿、企管或財經系的課程。在尋找學校資源的同 時,我也會多瀏覽人力銀行網站 (104 及 1111) 或 是 Linkedin,甚至是諮詢就業中的學長姐,希望 得到借鏡交流的機會。 大二上時,第一次去到外商微軟 (Microsoft) 面 試行銷助理一職。沒有行銷經驗、沒有相關經驗 的我被安排到法務部門英文翻譯的面試機會,一 路到了第五關時鎩羽而歸,所以 Plan B 是非常重 要的,同一時間我正在進行其它家公司的面試, DHL Express 正是其中一家,雖然一樣沒有相關


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黃柏文 BOWEN HWANG

柏文 大學主修應用外語,大學期間曾赴新加坡 姊妹校南洋理工學院參與交換計畫, 期 待自己跳 脫 語言 專 業 並 跨足商管 領 域,在 臺 灣 DHL E xpress 及電 商 Teamson Design 實習後,一腳踏入物流的領域不可自拔的他,決定透過雙聯學制計畫前往雷 恩商學院攻讀國際企業管理碩士 ( 供應鏈管理組 ),先後進入位於深圳的法商迪卡儂 以 及新加坡的瑞士商 KUEHNE+NAGEL 擔 任商業開發實習生,返臺後 順利再進 入 Klook 負責 B2B 業務開發,目前正等著兵單的他,已迫不及待服完役後進入職場叱 吒風雲一番。 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

背景但在學校中的選修課程起了作用,面試過程

立了要繼續物流及供應鏈管理的路前進及努

中能清楚解釋國貿條規(Incoterms)以及以及

力, 物 流 不 僅 僅 是 供 應 上 下 游 的 橋 樑, 更 要

第三方物流等營運方式的差別,非常幸運的 DHL

從 製 造、 工 廠、 運 輸、 通 路、 零 售 以 及 運 輸

Taiwan 給了我一次擔任營運管理實習生的機會。

環 境、 成 本 等 等 都 要 能 夠 進 行 分 析, 這 是 每

在 DHL Express 結束一年的實習以後,我體認

一個產業的命脈,也是企業成功的關鍵!

到實務與學科並用的重要性,更了解要繼續深造 的必要性。於是在大二下學期我決定先透過學 校申請到新加坡姊妹校南洋理工學院 (Nanyang

如何進一步讓自己轉職至物流產業 ?

Polytechnic) 交換,並修習商學院選填供應鏈管

在 法 國 學 期 間 我 利 用 暑 假 前 往中國 大 陸 深

理以及物流相關的課程。學期中,我深刻體悟到

圳的法商迪卡 儂 實習,目標 是 要 在畢 業 前能從

到新加坡大學在課程上學用合一的辦學成效,企

工 廠 端到零售端 都有的實務經 驗。在 迪卡 儂,

業端的實務應用緊扣並呼應課堂中的理論。回臺

我主要負 責計算季 節性指數影 響的銷售,並同

灣後,於 Teamson Design Corp. 擔任電子商務

時預估各年目標 以 及 型 錄的挑 選,還有負 責 倉

平台的實習生,負責協助管控大陸倉儲的供應鏈

儲和零售店之間的運輸管理和庫存管理。迪卡

及物流管理,還有搜尋引擎優化 (SEO),並在同

儂強調「藍色的文化」注重團隊精神以及發想,

一時間開始準備申請國外研究所的相關文件。

大大小小的決策都會由各部門的店長到深圳一

如何選擇自己的留學標的 ? 我需要找到一間願意招收非商管專業學生 的 學 校, 並 且 又 可 以 讓 我 在 留 學 的 那 一 年 修 習 到 商 管 基 礎、 概 論 甚 至 到 進 階 的 課 程, 更 重 要 的 是, 我 期 待 學 校 的 教 授 是 具 有 實 務 經 驗 的 業 師 為 主, 讓 我 可 以 在 學 科 研 習 中 充 分 應用之前實習工作的經驗。 所 以 我 利 用 母 校 提 供 的 雙 聯 學 制 機 會, 選 擇了法國雷恩商學院。而當初怎麼決定申請的 系 所?「 產 業 性 質 」 和「 職 涯 垂 直 發 展 」 是 我 首 要 的 考 量, 有 鑑 於 之 前 在 DHL Express Teamson Design Corp. 的 實 習 經 驗, 我 確

同開 會 協商,一同了解 不同省份及地區 的 銷售 狀 況 和客戶消費習慣,由於中國地 域廣闊各地 的天 氣以 及 盛行的運 動屬性有所不同,選品上 會 因 地 制 宜,而我們 也 必須 找出合 適 的下單 數 量來 以量制價,這個選品以 及制價 過程講究的 不只 是 銷售數字,更 是考驗部門和各區 店長 如 何制訂貨量來減少庫存壓力且提高搭配行銷的 獲利。在深圳的四個半月體驗過航海、翻船、足 球嘉年 華 等迪卡 儂 的運 動盛會,在 履 歷 上不只 添 加 專 業 的 分析、採 購 技 能,更帶 我 體 會 如 何 「經營」一個團隊的氛圍以及「運營」公司的思 想模式。 回到法國結 束學業 後,系所第一名的成績讓

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留學人物訪談 # 外商求職分享 出口貿易的貨運,運營上手後,第二個月開始 做客戶關係維護、陌生開發、物流管理等,實 際的操作提升了我與客戶對話之間的信任感 以及經驗的體現。 在新加坡這個物流業飽和又競爭的市場, 我和主管討論後希望可以到東南亞其他國家 拓 展 業 務。在 進 行多 次 市場 調 研後,我 到 馬 來西亞去試圖開發花 卉出口。來回拜訪當地 農 夫 以 及官員,協 助他們 解決出口的疑 難 雜 馬來西亞出差 行,蘭 花 市場 調研。圖中左 二 是當地 的農 家 中間及右一是 K+N 的全球空運生鮮部業務總理和東南亞 空運總經理。

我更加確定了自己對於供應鏈管理以及物流方 面的熱忱,在學期中我發出了將近 70 封的求職 信,都是不同產業裡面的物流相關工作 ( 例:杭 州 的 Bosch 或 上 海 的 Maersk 等 ),得 到了 7 家公司的面試 機會,最 終我 選擇到 新加坡的瑞 士商 Kuehne+Nagel( 第三方物流公司 ) 實習, 是因為我看到在新加坡實習可以得到的國際視 野以 及 這公司提 供 實習職 位 的工作自主性,希 望可以透過這個機會見識外商的格局以及銷售 分析上的磨練。 回 頭 來看,在 這 個 時 間 點 去 新加 坡 工作,是 我自己覺得做出最 值得的一次 選擇,因為到 新 加坡的第一個月內,就實際操作進出口、報關、 陪同政 府官員 查 驗 進出口流程,公司的事 業 體 觸 及世界各地,能 與 來自世界 的 同 事及客人 交 流,無論對於法 規 或是 貨 運 知識 都得到了學習

症也銷售了公司的服務。 到 職 後 第七 個 月,我 開 發了公司 的 第一 個 由馬來西亞 空 運 到日本 的花 卉出口專 案,中 間 很 長 一 段 時 間 都 需 要 去 研 究 哪 些 市 場可 以開發?哪 些 又 真的是可以為公司獲 益的市 場?花 卉和 蔬 果 一 樣 需 要 維 持 新 鮮度,而減 少運輸時間和降低破壞的可能性是這個專案 成 敗 最 重 要 的 因 素。從 地 上勘 查、操 作到 銷 售與開發,這是一個完整又難忘的旅程。

對於自己實習的產業、職能安排

實務實習能在出社會前幫助自己找到適性的發 展 產業和職位;在一 個產業 裡面各部門都要發 展,挑產業不挑職位學習,培訓自己不同的職能。 尤其在學生時期,在相對要負擔較小的責任時, 勇於問問題、勇於犯錯,並多爭取跨部門的機會 嘗試跟 歷 練,這 才是會自己在 職 涯發 展中開拓 契機跟更多元的挑戰機會。

的機會。"In the f ield, on the ground”是我 在 DHL Express 實習時得到的忠言,於是新加 坡實習的第一個月的工作我實際勘查了許多進

於新加坡 Kuehne+Nagel 實習時,參與標案活動 -Focus Net work Agenc y( 新加坡主要巧克力進口商 ) 提案

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MS C IN INTERNATIONAL MANAGEMENT Master your future This programme equips students with the industry-relevant in-depth knowledge needed to succeed in a globally-integrated and complex business environment. Our graduates possess requisite expertise to work in multi-cultural settings and are ready to thrive in a fast-paced and everchanging business landscape. This programme is tailored to cultivate students’ capability to make tactical and strategic decisions in today’s data-driven economy.

DURATION

15 months

START DATE January

TEACHING LANGUAGE

DR mahabubur rahman,

English

programme director

Programme

120 ECTS

THESIS / LANGUAGE COURSES / INTERNSHIP

SEMESTER 2 COMPULSORY MODULES • Corporate Social Responsibility • Project Management

SEMESTER 1 COMPULSORY MODULES

• International Business • International Strategic Management «Winter session» abroad or in Rennes

• Information Technology Management • Financial Tool Box • Global Marketing Strategy • Global Organisational Behaviour • Introduction to Supply Chain Management • International Management & Strategy

Admission REQUIREMENTS

• A strong academic background • English Proficiency • Bachelor or equivalent (one of the following): - TOEFL > 80 - TOEIC > 750 - IELTS > 6.0 (4 skills) - Cambridge Proficiency Exam > B2 - Pearson Test > 63 (minimum 59 in each section) - Native Language - Previous studies taught in English (minimum 2 years)

SPECIALISATION (CHOOSE 1)

• Marketing: International Consumer Behaviour, Brand Management, Marketing of New Products • Digital Marketing: Principles of E-commerce, Database for Direct Marketing and E-CRM, Omni-Channel Consumer Behaviour • Finance: Advanced Corporate Finance, International Trade and Finance, Exchange Markets • Human Resource: International Human Resource Management, International & Comparative Employment Law, Interpersonal Communication & Personal Coaching • Innovation Management: Marketing of Innovation, Strategic Management of Innovation, Knowledge Management • Supply Chain: Quality Management, Procurement & Inventory Management, Coordination in the Supply Chain Management

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才

國際線副機師| 那些來自法國的省思,帶我挑戰天空

文 / WillStudy ˙ 圖 / 何 漢 提供

國際管理學士學位學程 / 市場 行 銷與銷售專業組

在出國留學前的學經歷

學就讀的是 實 踐大學 ( 臺 北 校區 ) 國際 企

麗莎的羅浮宮乃至 於是各大精品的天堂,種種印

業 管 理系,前兩年並 沒有過多與國際接軌

象從小刻劃在我的腦 海裡;陌生的是它一直不是

的經驗與經歷,最近的國際經驗要追溯到在高中

一個熱門的英語留學國家,這 層神秘的面紗加上

畢業的那一年暑假,曾利用銜接大學前的空檔到

可以額 外 學 習 第 二 外 語 的 誘 因 讓 我 當 時 積 極 的

美國就讀語言學校,這是第一次跳脫臺灣教學環

準備留學計畫的申請,也很幸運我後來成 為第一

境與全 世界人才共同學習時,才見識 到日常舒適

屆的雷恩商學院雙聯學位學程的學生,代表母校

圈以外的生活與截然不同學習模式,這次的海外

前往法國。

經驗也在當時產生對於出國的憧憬。

完成法國的學 位 後,大四最後 一 個學期,我 還

直 到升上 大 三的那一年,法國雷恩商學院與實

申請到大陸的姊妹校 - 北京外國語大學 (Beijing

踐大學正式簽立雙學位的姊妹校合作,終於被我

Foreign Studies Universit y) 進 行 一 學 期 的 交

盼 到 一 個 合 適 的 機 會,在 校 內 眾 多 的 交 換 學 生

換 學 生,兩次 跳 脫舒適圈 的 過程,典 型 東西方兩

及 雙 學 位 計 畫 選 擇 中,法 國 是 個 讓 人 既 熟 悉 又

種不同教育文化的衝擊,也激發出我在職涯規劃

陌生的國度,熟 悉的是 浪 漫的巴 黎鐵 塔、有 蒙娜

與人生安排上的許多想法。 rsbtaa.com

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才

雷恩商學院一年生活,帶給你人生的啟發

我還記得剛抵達法國時,因為語言隔閡、文化差異等因素,並不如想像中好像有過國際學習 ( 美國語

言學校 ) 的經驗讓我能夠快速地融入當地生活,加上我自認為不屬於非常會唸書的學生,所以花費好 長一段時間才跟上同班同學的步調,還好當時有同儕的鼓勵,讓我被迫快速的成長,適應當地的生活。 根據我自己的觀察,其實歸納出一些臺灣學生與其他學生的差異 : 1. 實習與工作的經驗 由於歐洲的學校相較於亞洲的學校更重視學

在 臺 灣,我 沒有過長時間獨立 生 活的經 驗,

用合一的教育,所以許多同學其實在大一、大二

幾 乎生 活上的大小事務家裡都會 打點,平常生

就因為學制的安排 (Sandwich Program) 累積

活就只需要顧 好課業、閒暇時間跟 朋友出去閒

數份 實習的工作經 驗,或是因為升學規 劃 的不

晃,太 舒適 且 安逸的生 活讓 我在 大學前兩年 感

同,許 多班 上同學其實 是在高中後已經 進 入職

覺浪費不少時間。但國外生活很不一樣 -「獨立

場工作,直 到 發現自己在專 業 能力或是 學 術 背

生活」,有許多日常生活技能、突發狀況的處理

景的缺 乏後才重 新回到校園。相比尚未經 過職

都 需 要 重 新學 習,除 此 之 外,新 環 境 要 如 何結

場洗禮的學生,他們無論在 思考 邏輯性 及 決策

交朋友和尋找喜 歡的事 物及興趣,這種生 涯探

性明顯高出一 個層次,因為在許 多課 堂 上的個

索 及自我成長的過程 所帶來的意義,我認為遠

案分析 (Case Study) 中,他們是有實務的經驗

超過學科成就的重要性。像是對於飛行的興趣,

可以作為 參 考跟 應 用的,因此 我們在小組報告

就是我在 法國學習的這段 期間所受 到啟發,而

的過程中,常常會受到同儕的挑戰、質詢跟討論,

一直延續至今的。

更或是我們所謂的「思辨」,這讓我意識到了學 習上的「獨立思考」,也培養了同時在國外生活 跟學習的抗壓性。

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2. 獨立自主的能力


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何漢 HANK HO

何漢目前在國航擔任副機師一職,在實踐大學主修國際企業管理,曾經在北京外國語 大學交換過一學期,並也透 過雙聯學制計畫在學期間於雷恩商學院取得國際企業管 理學士學位,留法期間開始接觸空拍機,進而啟發對飛行的興趣,經過激烈競爭及公 司漫長、精實的培訓的他,已帶著自己的夢想,翱翔天際。 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

畢業後如何進行人生規劃

繼續升學或是投入職場 ?

必須坦白承認,高中畢 業 時之 所以會 選擇 進

如何確立自己的職涯方向 對於非本科系的同學,

如何確立自己對該領域的興趣?

入企管系,單純只 是 對於未 來 職 涯規劃沒有方

高 中 時 受 到 同 儕 的 影 響 與 推 薦,而 開 始

向加上 大考成績 落點剛好 落 在 這個區間,大學

接 觸 遙 控 飛 機 及模 擬 器,這 是 我 與 飛 行 的 第

四年下來發現,企管系的課程安排非常鼓勵多元

一次相遇。

嘗試,但對於沒有特定目標的商學院學生來說,

以往的傳聞都告訴 我們飛行員不能 近視,所

會感覺自己好像『什麼都學,卻又什麼都不會』。

以飛行員 這個職業 從 來不在我的職 涯 藍圖,直

在雷恩商學院 取得學位的那一年,雖然發現

到在國外得知民航界的飛行員是沒有此項限制

自己對於商學院物流領域 (Logistic) 的課程 是

的,加上發現飛 行員 對 於學歷 的要求也只有學

有興趣的,因此在得知父母是有替我規劃一筆

士學 位,我很 清 楚自己對於學習實務技 能 的熱

留學用基金的時候,我 也在畢 業同年申請 英國

忱遠 大 於教 材上的學術 知識,加上飛行本身就

幾所大學的物流管理碩士,不過這個決定,對我

是我感 興趣的領域跟 產業,無論如何都應該 先

來說只是「符合父母的期待」,我很明白自己不

努力嘗試。

喜歡唸書,也很清楚自己對於飛行的興趣,這一

探索與準備的過程中,我會利用時間閱讀 航

次我 選擇不當高中升學時逃 避而屈就的自己,

空 雜 誌 或是看空 難 調 查 事件 的 影片等,除了能

而選擇誠實面對並挑戰自我的未來。

從中學習到更多 飛行 知識外,更 是 一 個可以檢

確 立 方向後,我 即刻 對 於整 體 航 空 業,或 更

視自己對 飛行的興趣的方法。其實對於 報考培

準確的針對國內航空公司對飛行員的招考流程

訓 這件 事,即 使 失 敗 並不會 有太 大 損 失,每 一

查 詢許 多資 料,將我所 制訂出來的計畫 以 及相

個 報考 者只需 要 對自己有信心,對 於航 空的產

關數 據 整 理 好提出向家人討論,決 定優 先嘗試

業有興趣,再加上有家人的鼓勵和支持的話,我

幾家國內航空所舉辦的飛行員培訓考試 ( 通 過

認為這是一個薪資水平極好的職涯規劃。

則由公司出錢 培訓 ),若不幸沒有錄取,則計畫 利用出國唸研究所的留學基金到美國參加飛行 培訓課程,歸功於兩次留學經 驗的洗禮與學習 獨立 思考的過程,我認為找到自己的興 趣 及 方 向是 更 重 要的,若是 沒有目標而無謂的升學只 是逃避及拖延甚至浪費年輕寶貴的時間。

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才

職場生活的分享

職場文化介紹與日常工作內容 我的職位 是飛行員,我的責任就是把飛機飛 好、讓乘客、貨物都能安全地抵達目的地。隨著 科 技 的日新月異 還有民 航 法 規 的 變 更,除了日 常飛 行工作以 外,我們 還 必須利用自己的 時間 吸收新知並 進修 新的法 規內容,讓自己做 最萬 全的準備來迎接每一趟的飛行挑戰。 飛行以外的事物,像是客艙管理、票務、運務、 排班等 等 就交 給其他 專業部門去處理,航空公

都 有相 異 之 處,很 有 挑 戰 性,而這 樣 的 挑 戰 是 令我著迷的。 最後如同大家所知,飛行員的工作 就是全球 各處 飛 行,因此比大多數 的人有更多 機會到 世 界各地看看,滿足自己環遊世界的夢想。若大家 對 飛行有興 趣,並 對 這個職業可能會帶來的挑 戰跟 身心 理 壓力都能接 受,不妨可以考慮 來挑 戰看看,畢竟我們都還年輕,沒什麼好損失的 !

對於航空產業的建議

司的專 業分工相當明確,每個部門 的存 在都缺

給還在就學中但對於飛行、

一不可。

航空業有興趣的同學一些建議

對外界來說,飛行員 這個職業 大概被 津津樂

如果 對飛行有興趣的話,我會建議 在閒暇時

道的外表 穿著 光鮮亮麗,還有優 渥的薪水與 福

間,可以 閱 讀 AIRWAYS 航 空 雜 誌,裡面會介

利待遇,不過實際上,每一位員工需要付出跟犧

紹飛行相關知識 以 及現階段的民航概況,亦可

牲的真的很多,包括每半年一次的考核,每一年

以當作休閒消遣,同時能夠吸收新知。另外像國

一次的體檢,只要出現任何狀況或錯誤,都可能

家 地 理頻 道也有空 難調查 事件等節目,都能讓

導致我們失去這份工作。由於工作的容錯率低,

我們提前瞭解飛行員這個職業、瞭解航空產業。

即 使 開 始上 線 飛 行 一年了,每 趟 飛 行之 前 我仍

初期階段利用時間去吸收一般 航空知識即可,

然 戰 戰 兢 兢,將自己 準 備 到 最 好,更 是 要 克 服

不需要特別去閱讀太 過 艱 澀的專業書 籍,不然

龐 大的工作跟心理 壓力,尤 其 是 瘋狂的時 差轉

可能會澆熄對航空的熱情。這 就好比一個對汽

換!另外,飛行員這個職業的專業要求高,也沒

車有興趣的人,大多數是透過汽車雜誌入門,而

有相似 的產 業可以做為跳 板或 轉 換,因此面對

不是 從 看引擎 製 造、研發開 始 著手。我 認 為 利

失業,很難去尋求其他的工作銜接選擇。

用學 生 時代去找 尋自己的 方向,啟發自己的興

當 然 飛 行 員 這 個 職 業 一定 也 有 難 以 取 代 跟

趣 是非常重 要 的,大部分 的台灣 學 生不太 會 花

吸 引 我 的 部 分才促 使 我 完 成 培 訓 並 持 續 精 進

時間去探討或是 思考 這 些問題,不知道自己 喜

自己。 第 一 : 飛 行 是 我 的 興 趣,能 把 興 趣 當

歡什麼、想 要什麼、畢 業 後 的 生 涯 規 劃 又 是 什

飯吃,是非常幸 運 的。第二 : 我 不 喜 歡 朝九晚

麼?毫 無目標 的 不 斷 升 學,只 是 變 向 的 推 延自

五的規律生 活,飛 行員每天 都可能面對全 然 不

己做 決 定的時間而已。建議大家都應 該把握學

同 的 挑 戰,無 論 是 天 氣、跑 道、航 管 指 示 等 因

生時期那個可以犯錯、甚至鼓勵犯錯的自己,培

素 都 不會 完 全 相 同,每 一 次 起 飛、每 一 個 落地

養「獨 立 思考」跟「思辨」能力,成 為一 個 勇於 嘗試並誠實面對自我的自己。

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INTERNATIONAL BACHELOR PROGRAMME IN MANAGEMENT your step in a global business world

DURATION 3 years

START DATE

September

TEACHING LANGUAGE

English Track French/English Track

The International Bachelor Programme in Management is a 3-year Bachelor degree which aims to provide high-school certificate holders with a solid academic and practical foundation in Business Management and Operations. This degree will enable students to develop knowledge in management subjects and acquire soft skills, team work, interpersonal and linguistic skills by working on practical group projects and business plans. Two tracks are available: - 100% in English from the first year - French and English (first two years)

Aude gwendoline,

YEAR 3 compulsory modules

programme director

Programme

• International HR Management • International Negotiation Skills • Entrepreneurship and Innovation Managemenent: Fundamentals • Business Ethics • Project Management

180 ECTS

YEAR 1 • • • • • • • • • • • •

Fundamentals of Accounting Contemporary Economics Issues Business Information Systems Marketing Analysis H.R. Fundamentals: Individual & Organisation The Firm in its Environment Sales Administration Marketing Mix Business Game Descriptive Statistics Management and Development of the Firm Sales Techniques

Specialisation FINANCE & BANKING • Financial Mathematics, Concepts of Corporate Finance, Financial Analysis, Financial Markets and Risk Management, Banking Systems and Services, Fundamentals of Auditing

MARKETING • Omni Challenge Management and Distribution, Marketing Metrics (data analytics), Digital Marketing Strategy, Business to Business Marketing, Merchandising (on/off-line), Digital Marketing Communications

PURCHASING & SUPPLY CHAIN

YEAR 2 • • • • • • • • • • •

Sustainable Development Financial Operations Information Systems and web-based Operations Applied Project Management (Reciprocity) Inferential Statistics Fundamental principles of Logistics and Purchasing Microeconomics Fundamental principles of Law International Business Management Organisational Behaviour Multicultural Diversity and Cross Cultural Management

European Business School Ranking 2018

• Supply Chain Management, Purchasing Management, Inventory Management & Warehousing, Production Systems, Sourcing, Transportation and Distribution

French Language : Choose one • French Language • French Culture for International Students

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全新諮詢平台 即將於夏季試營運 雷恩商學院加⼊⾸波合作

提供海外留學⽣經濟收⼊ 提供國內申請者第⼀線資訊 網羅海內外⼈脈網絡

地區 教育平台指標品牌 APAC

提前瞭解產業現況 企業⽂化介紹 善⽤歐美企業內部推薦機制

建⽴海外各城市社群 不定期舉辦各產業、各職務分享 建⽴職場⼈⼠與當地學⽣互動

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留學計畫 WillStudy (威爾史塔迪有限公司)繼獲得教育部 115 萬天 使投資後,受 Facebook Singapore 邀請擔任 APAC 地區教育類別 合作夥伴,也是此類別⽬前唯⼀受邀來⾃亞太區的機構。 2019 年 9 ⽉創⽴⾄今,團隊已經簽訂分別來⾃ 14 個國家的 45 間 企業作為合作夥伴,產業別包含⾦融保險、交通運輸、住宿、網路 通訊,我們希望從台灣開始為留學申請者、海外⼯作者爭取更實惠 且正規的服務取得管道,接著將品牌拓展⾄東南亞乃⾄歐美地區。 在留學顧問的團隊的招募,第⼀階段也募集超過 120+ 來⾃於世界 各地的台灣留學⽣共襄盛舉,未來台灣的申請者將會有更多元、更 即時的當地資訊可供參考。 對於留學⽣最擔憂的當地求職問題,職場顧問名單也已經有 20+ 以 上的企業加⼊,台灣學⽣未來也將建⽴⾃⼰的內部推薦機制社群, 讓所有有意願前往海外⼯作的族群可以在國內就開始累積相關⼈脈 與提前培養所需技能。 官⽅網站 : www.billgostudy.com 聯絡⽅式 : service@willstudy.tw


留學人物訪談 # 外商求職分享

Deloitte Assistant Manager | 從生技產業觀察出我的留學路以及職涯發展的可能性 高級 工商管理碩士 (EMBA)

在出國留學前的學經歷

學之 前,大學 就 讀中國 醫 藥 大學 的中 醫 學系,碩士則 是 選 擇 攻 讀長 庚 大學 的 生

物醫學工程研 究所,畢 業 後很 順利的進 入在臺 灣生醫產業扮演重要角色的單位 - 財團法人生 物 技 術 開 發 中 心 (Development Center for Biotechnology),主要負責臺灣生技產業的相 關研 究。從求學到畢 業入職一直都環 繞在醫學 及 生物科 技領域,相信自己 不論是在學術 背景 或 專業 經 驗 上都有一定程 度的累積,不過若 想 要往更有規模的企業或是管理職位挑戰時,我 認為自己可以再繼續加強的部分是在管理上面 相關的技能。

留學動機

其實「留學」一直是我在求學階段時的目標,

不過 對於當時 碩士畢 業的我來說,在 第二專長

文 / WillStudy ˙ 圖 / 陳若婕 攝

的鎖 定 上 沒有明確的規劃,加上 對於海外留學 的 國 家、學 校 及 課 程 沒有 非常 透 徹 的 研 究,因 此 不想盲目升學的我 決 定 先投 入職 場,一方面 利 用工作 來 探 索自身 較 為 不足 的 部分,另一方 面希望藉由接觸不同學術背景的同事及客戶來 觀察大家的生涯發展及學思歷程。 2011 年 許 多 臺 灣 的 生 技 公司 在 跨 國 合 作 時 面臨國際授權的談 判問題,當時業 主優 先 尋 找 的人才不外 乎 是 擁 有外商 藥 廠、生 技公司工作 經驗的人才或是過往處理過生技產業授權經驗 的專 業 經 理 人,不過 時常會面臨外 語能力不足 或是 處理問題時 格局不 夠完 善的問題,我才發 現光是如何處理授權這項技術就需要非常專業 的協商技巧以 及配套的相關技 能,加上臺 灣該 領域的人才短缺的現實情況,正 逢公司的組 織 轉型,於是我在當年開始決 定準備 海 外第二碩 士的申請。

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留學人物訪談 # 外商求職分享 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

黃詩芳 Shevon Huang

Shevon 大學畢業於中國醫藥大學中醫學系,碩士則是攻讀長庚大學生物醫學工程 研究所,畢業後順利進入財團法人生物技術開發中心,期間擔任副研究員近 五年的 時間,專門負責臺灣生技產業的相關研究,在生技產業觀察到產業尋找專業經理人 人才時常會面臨外語能力不足或是處理問題時格局不夠完善的問題,促使詩芳決定 赴 海外進修,並 以 豐富且專業 的工作經 驗,進 入雷恩商學院 EMBA 課程,並 於留法 期 間曾赴 大陸 姊妹校 上 海 交 通 大學 短 期研 習。返國後 的 他 成 功 進 入四大 勤 業 眾信 (Deloit te),五年期間槓桿之前在生技產業的豐富經驗及海外學識,目前已經是擔任 副理一職,專責客戶、產業與市場分析調研等工作。 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

對於碩士標的的選擇 國家、主修、學校的選擇

首先,最 先決 定的是 主修 的項目 - 國際 商務 談 判 碩 士 (MSc.in International Business Negotiation, 以下簡稱 IBN),因為國際協商本 身就 是 一門發 展算完全的碩士專業,所以很快 就可以透過碩士專業的資料庫去找到有開設相 關課程的學校,再從 其中篩 選出修 習時程 及課 程規劃、安排符合需求的目標學校。

否則就 辜負當初 選 擇赴歐 洲進修 的初 衷了!而 當時學校針對我的疑慮及想法提出申請轉換到 EMBA 的建議,最後在 工作經 驗 及領域 上有優 勢的情況下,我 也在同年優 先的獲 選 並 順利 進 入 EMBA 就讀。

雷恩商學院對於往後職涯的幫助

課程設計、教授傳遞的價值觀、課堂組成 因為當時在法國分別在一般碩士及 EMBA 都

由於上 述 提 到 是 在 職 準備 的申請,工作上 的

有上課的經 驗,就 我自身 體 驗 過後發現 真的有

負擔讓我是不考慮準備額外的留學考試 ( 當時

很 大 的 差 異,第 一 點 是 上 課 時 間,為了配 合 法

申請美國商學院是採計 GMAT ),所以清單上的

國當地 上 班 族的工作時間,全部的課程都是 排

美國學校基 本在 第一輪就被 淘汰掉,最後 決 定

定在週末 ( 五、六、日 ),第二點是討論風氣,因

申請 法國及荷 蘭各 一間商學院,很幸 運在 工作

為 EMBA 全部是職場人士,等同每一次的課堂

經 歷 上的累積被兩間學 校 青睞而皆被 錄 取,最

討 論 都可以得 到 來自不 同 國 籍、產 業,甚 至 是

後考 量的是語言的因素,因為 在高中期間就有

公司不同職位的看法 及 意 見,相較 於一 般碩士

法 文的學習經 驗,對於一 個國際協商的人才來

(MSc.) 的學生背景能有更多實務上建設性的看

說,可以多具備一種 語言能力就 是 對 於 競爭上

法 與多面向 的討論,且 大多數 的法國人在當地

的 相 對優 勢,所以 除了在 英 文 授 課 的環 境下持

都有家庭,因此在課 後討論也非常重視 準時以

續精進 英文能力外,也 希望利用課 堂之餘去練

及 效率,所以每一次討論 都需要戰 戰兢 兢地做

習法 文,所以最後 選擇有雙 重語言 環 境優勢的

好非常健全的事前作業,兩種學程 對 我來說挑

法國雷恩商學院。

戰度完全不同。

至 於為何從一 般碩士轉換 專業 到 EMBA,是

歐 洲的校園本身就是 一 個相對國際 化的群

因為當時申請時並 沒有對 於 班 級 的國 籍、工作

體,在討論上很自然的需要去理 解 和接 納來自

( 產 業 ) 背 景 分 布 有 太 多 的 研 究,進 入 IBN 後

不同成長 背景、教 育 環 境 及 文化衝 擊 的觀 點,

才發現 班 上同學的背景 過 於單一,對 於有五年

用每一個不同國家的角度去看待同一件事情,

工作經驗的我期待的是 更多元化的學習環境,

整 個 EMBA 最 重 要的是 學會 接 納意 見 以 及 提 出看法,過去亞 洲學生 所受的教育讓我們期待

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老師的領導或是 啟發,但在 EMBA 課程中同學

續從事生 技 產 業研 究,這也確實可以很 好的發

們是帶 著自己過去的專業 經 驗來 討論,老師更

揮我在 法國的所學與語言的優勢,無論是接觸

常常期待我們去相互辯論,每一次的交 流都讓

客戶的規模、等級,乃至於負責專案的重要程度

同學去找出過去思考的盲點、誤區,也讓不同產

確實 相較出國前都 有所提 升,也 算是符合 我出

業的專業人士有機會取長補短。順帶一提,也因

國前的期待。

為這兩年的密集討論,讓 我在 現在可以面不改

返回職場初上崗位時,對於 金融 及 法律相關

色在一天進行五種不同語言、不同口音的會議,

規 範 還 較 陌 生,就 需 要 針 對產 業、公司 等 不 同

在英文口說及聽力上都有大幅提升。

因素去 做 交 互的影 響分析,最後提出適合的建

在雷恩有讓你印象深刻的課程嗎 ?

議,當時在 EMBA 的訓練徹底地派上用場,讓

目前印象 最 深刻的是 顧問專案課程,學校會

我可以針對每一個情境快速地做出盤點並發表 意見。

固 定 安 排 EMBA 學 生 與 當 地 企 業 有一 次 的 密 切合作,針對財務、行銷、人才等議題去協助解 決問題,並 且會 在每一 個組 別都安排法國同學 去增進 溝通的流暢 性,過程中用一些 方法論去 診斷並找出企業的問題。另外還有像是 創業課 程、國 際 移地 教 學,EMBA 的 課 程 安 排 會最 大 化 的 製 造 同 學 相 處、相 互 交 流 的 機會,多元 的 課程安排更讓同學可以在同一個產業內找到不 同的可能性。

畢業的職涯規劃 ?

目前工作的企業文化以及工作內容

Deloit te 今 年是 175 周年,這個品牌在 臺 灣

也已 經 深 耕 60 年。雖 然 大 部分人 對 它 的 印 象 還停留在一間會計事務所,但是在財務顧問、管 理 顧問的服務也是 公司持續 成長的業務。透 過 我們的角度,可以看到像中美貿易戰等時事,對 於不同產業 上 所帶來的影 響,再延伸出影 響與 稅 務、管 理 上相 關 的 議 題、在供 應 鏈 上會 對產 生哪 幾個環節的變化,相較 於過去在智庫的工

因為本來就沒有打算放棄過去在生技產業累

作 來 說,可以說 是會更 貼 近 顧客公司所需要看

積的知識及 經 驗,所以在 產業的選擇上 並 沒有

到的面向。我現在工作的角色更偏向幕僚,結合

太 多 的 猶 豫。不過 畢 業 時 時 運 不好,遇 到 歐債

公司 管 理、產 業 議 題、行 銷面向 的 策 劃 去 對公

風 暴,因此在歐 洲當地對於國際學生的工作錄

司提出更完善的建議。

取率在當年並不 樂 觀,最後我 還 是 選擇返 臺工 作,進入會計事務所的客戶、產業與市場部門繼

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留學人物訪談 # 外商求職分享

GUCCI Clienteling Executive | 從實習到管理職,一窺義大利百年輕奢品牌 國際精品與品牌管理 碩士

出國之前的學經歷

三 那一年,我 決 定 前 往 大陸 姐 妹校 北京

文 / WillStudy ˙ 圖 / 安冠霖 提供

選擇留學的動機

最 核 心 的 問 題 其 實 並不 在 於 是 否 要 出 國 留

外 國 語大學 英 語系當 交 換 學 生,並 同 時

學,應 該 要 問自己:「是 否 需 要 繼 續 升 學」,你

輔修了該校 的國際 商務 學程。也 就 是出國交 換

必須要問自己,繼續讀研究所,對自己而言是一

的這個決 定,破除了許 多我原本的 價值 觀與後

個延 遲與社會 接觸的方 式,還 是真的希望嘗試

續職 涯發展的規劃,同時這也是我 真正 第一次

學一個不一樣的東西,並走一個新的發展方向。

的跨出了舒適圈,並 親 身 體會 這 大環 境中激 烈

對於當時還 沒出國攻 讀學位 前的我而言,其

的 競爭與 生 存法 則。也 是 這 種 強 烈 的 體 會,讓

實 是 傾向盡 快 投 入職 場賺 錢、累 積 工作經 驗,

我在大四時決 定 還要繼續升學,並且 必須要是

所以在學期間沒有一天不期待領到畢業證書的

離 開 家 鄉 到 遠 方,因 為 只有 這 樣,我 才 能 夠見

那一刻。但 是 透 過社團 學 長 姐、系 上教 授 以 及

識 到 更 多、更 廣、更 新 奇 的 世 界,並 且 能 自己

職場前輩的分享,回顧我大學四年以來的經歷,

獨立 生 活,更 重要的是培養 有思辨性的獨立思

雖 然 舉 辦並參與 過許 多校內外的活動,外文系

考能力。

的訓練依 然讓 我相對 缺 乏實務的工作經 歷,若 rsbtaa.com

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留學人物訪談 # 外商求職分享 是 直 接 進 入職 場,剛 開始在 競爭力上很可能會 比 較 劣 勢。也 就 是 基於這個 想 法,我 才決 定 要 繼 續升學來 增進不同的專業 及學識技 能,期待 碩士的磨練 跟學習,能夠成 為我未 來進入理 想 職場領域與企業的一張入場券。

留學標的的考量 如何選擇國家、學校、主修科系 當初會做出就讀 商學院 的決 定,我個人最感 謝的是學校的教 授。透 過他們平時上課的教學 方法、概念、思維以及介紹,我得以理解歐洲商 學院 的教 育 訓 練 及模式,還有 我可以在 裡面學 到 哪 些 實 務 的 經 驗 與 技 能。因 此,不管 是 在教 學方法,或甚至 是 以職 場競爭力與職 涯發 展 方 向的考量之下,歐洲商學院的課程安排、師資團 隊跟教學方式都相當符合我的個人風格與學思 歷程的規劃。 而選擇了法國雷恩商學院有兩個主要原因。 第一,是因為個人的職 涯 規劃希望朝著精品與 品牌管 理的領域發 展。我認為這種領域的人才 其實相當的重要,但 這類領域的資 源在亞 洲學 校是相對較少的,且不專精,但在雷恩商學院卻 有開設專門的碩士學程。而且後來經 過調查 我

法國坎城影展 - 引領 Gucci 重要顧客走紅毯

人來授課,在理論跟實務上的操作,徹底落實了 學用合一的精神 !

雷恩商學院給予的職涯幫助

也得知,其 實有不少 任職 精品管 理領域的優 秀

回顧當時留學歷程,

學長姐都是從雷恩商學院畢業的。

學校在職涯上帶給你最重要的收穫

第二,我個人 對 於死板 的紙 本 教學 是 沒有什

我認為在雷恩商學院 的學涯 生 活與歷 練中,最

麼興趣的,對於太 過於學術的研讀 還有理論的

值得分享的有兩個部分。首先 一定 要 提的便 是

探討更 是 退 避 三舍,這 大概跟我在 大學期間投

雷恩的師資結構,因為基本上精品管理 (Luxur y

入課外活動時間大 過 於學習有很 大的關係,而

Management) 並沒有太多學術研究與學術資

雷恩商學院在精品及品牌管 理 這個專業 的老

源,因此 必須 更多的仰賴時尚產業 演 繹過程中

師,有很 大部分都是 邀 請來自業 界的高階管 理

所 總 結出來的經 驗,然後再透 過市場上的實際

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安冠霖 ZARK AN Zark 目前在 Gucci 上海總公司擔任客戶關係 主任一職,大學主修應用外學系的他,曾經赴 北 京外國語大學交換過一學期,並 透 過學校 雙聯學制計畫 於學期間取得雷恩商學院國際精品與 管理碩士學位,並於留法期間赴西班牙姊妹校阿爾美里亞 (Univer sidad Almeria) 大學短期 研習。大學期間熱衷社團活動的他,擔任國際大使團的團長,期間負責組織校內外許多國際交 流活動,甚至以青年代表身份協助外交部、教育部等接待來自世界各國的來賓,並進入總統府 會晤前總統馬英九先生。 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

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案例 設 計為個 案 研 究 及 探 討。因 此,商學 院 的

力,對 於聘 請 教 師及 錄 取學 生 的 國 籍、種 族 或

學生 主要學習的方 式是藉由老師分析、拆解上

是專業 背景組 成都會嚴格 控 管比例,讓每位學

述 的 研 究 成 果,針 對不同 的 時 期、組 織 部 門 介

生都能因此在班級上學習到跨越相對文化與思

紹,分享給學 生去 進 行一 個 個 案例 上 的學習。

維門檻的理解力與溝通能力。而「如何溝通」這

基於這 種「案例研讀 (Case Study)」的教學模

件事是一直以來都是社會上與職場上非常重要

式,雷恩商學院在精品管 理碩士的授課 教 授有

且必備的能力,在我開始進到外商企業工作後,

超過 50% 是來自業界的業師,其中甚至不乏出

因為時常需要對接世界上各地區的同事乃至於

身於 法 國高 端品 牌 的 董 事 長、總 經 理、高 階 退

到服務不同的客群,也 更明 顯感受 到自己當初

休 或是現任高管,或者是 從事 精品新興領域發

在學校透過上課、討論、報告甚至到生活,對於

展的從 業 者,因此每一堂課 都有源 源不絕 的產

自己目前在工作上的影響有多麼的巨大!

業新知可以吸收及挖掘。除了課程上的學習,我 們也能夠隨時獲取最新的產業資訊及職涯規劃 的 參 考 範例,在我 邁 入 職 場之後,更 是 深 深 體

畢業時的職涯規劃與求職經驗 地區、產業、職務內容

會到 這 點 的 重 要性。舉 例 來 說,當 時 有一 門 必

在畢業前一個月,透 過朋友 透 過內部推薦的

修 課 - 精 品 零 售 與電 商(Luxur y Retail and

管道,提供我古馳 (GUCCI) 在上海的實習職缺,

e-Commerce),可以老實的說,我當時對課堂

這種 機會對於從精品碩士畢 業的我來說,是 一

上的理論及操作並 沒有太多共鳴與 興趣,甚至

個馬上發揮所學以及累積產業經驗再好不過的

會覺得高端的品牌是不太需要這樣的銷售管道

機會,同時 非常希望 能夠透 過 這個機會一展自

及手法的,但是當我進入上海古馳 (GUCCI) 後,

己在 大學累積 許 多課外活動經 驗的長才。也因

就恰巧碰 上了品牌電商系 統 上 線 的 時候,這 是

為曾經在學校上過的職涯規劃、履歷撰寫教學、

消 費 習慣 的改 變,也 是 一 個 不可逆 的 潮 流。這

職場應 對 等 課程,都是讓 我 取得最後取得實習

種 經 驗也讓 我更相信,當初選擇到法國去攻 讀

資格時不可或缺的訓練。

奢侈品管理,確實是相當正確的選擇,因為他們

順帶一提,如 果 從一開始就認定了單一崗位

在奢侈產業上的發展 是與時俱進,甚至 是要 有

求職的話,其實是相對困難的,如果已經有中意

前瞻視野的。

的部門或公司實習機會,甚 至有 規 劃日後 進一

第二 點,就 是雷恩商學 院 的 學 習 環 境。因 為 學

步爭取轉正,我建議 先用有 把握的途 徑打進 到

校非常注重學生跟教授 所組成的學習環境是

公司內部,接著藉由執行力、人格特點去凸顯個

否 是國際 化 的?是不是 多元 的?因此 校 方 在執

人的品牌特色,當遇到適合的職缺時,從內部申

行校園國際化及師生背景多元化等方面不遺餘

請也能大大提升錄取的機會。

上海 The Ar tist is Present 展覽:全球歡迎晚宴籌備團隊合影

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留學人物訪談 # 外商求職分享

以我 為例,實習期間我就 會與主管爭取 跟各

即使 是 公司內部高層,歐 洲主管也必須非常的

部門之間 的合作 機會,除了能夠 瞭 解 各部門所

「接 地 氣」,說 直 白 一 點,我 們 這 些 中高 階 主

負 責的工作職 掌及內容外,也能夠過 實際的操

管的管 理 跟 經營方 式必須非常的國際在地化

作,確認目前所在的部門、企業甚至到產業的工

(Glocalization)。

作環 境,是否真的符合自己的預 期跟未 來的職 涯規劃。

歷 史 文化」因 此 GUCCI 相 當喜 歡 利 用自身 的

Gucci 職場歷程分享

品牌文化打 破常規,重 新打造 人們 對 於文藝 復

企業文化、職場環境以及工作內容介紹

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GUCCI 品牌設計總監的理念是「用愛來包裝

興、羅 馬 神 話 的 距 離 感,用加 強 人們 與 歷 史 文 化連 結的方 式 進行產品的渲 染。這也是我身為

身 為 一 個 義 大 利 品 牌,古 馳 (GUCCI) 在 廣

客戶關係 主任的任務及使命,透 過帶 領高端客

告宣傳、商品 陳 列 及 品 牌 經 營上 也 將活 潑、跳

戶至義大利體驗音樂、美食、語言、歷史及文化

躍 的 設計 理 念 嶄露 無 遺。這 種 鮮 明 的 形象,事

等,拉近品牌與顧客的關係,並同時提高品牌在

實上也同樣 適 用於 企 業的內部文化。不過當然

客戶心中的價值,進而刺激購買意願,我想這是

也 會 因 為 每 個 市 場 或 是 企 業 文化 延 伸 不太一

曾經在歐洲讀過書並生活過的我最大的優勢,

樣 的品 牌 文化。以中國 來 說,因中國 市 場 受 到

也 是 我 在 行 銷 理 論 中 學 到 所 謂「體 驗 式 行 銷

政 府 的經營 決 策 影 響 很 深,所以在公司裡面,

(Experiential Marketing)」最佳的印證。


奇 美旅行社股份有限公司董事長陳信旭一直

對於旅行充滿熱情、期待與追求,所以帶領奇 美旅行社全體員工,本著『服務第一、品質第 一、以客為尊』之經營理念,讓參加奇美旅遊 之旅客有賓至如歸的感覺。並提供代訂各國旅 館、民宿及代辦各國簽證之服務業務;亦可提 供各家航空公司之票價、地鐵之狀況、旅遊景 點介紹等資訊,給每一位自助旅行者能安排最 便宜,最理想之旅程。 對每家廠商派員出國考察業務,我們一定秉持 著專業來幫助廠商。當廠商員工出差時,必能 替廠商節省出差費用,更能讓員工在各方面得 到最好的照顧,創造更多的業績。 因此希望透過奇美旅行社的公司簡介及奇美旅 行社的用心,能讓各廠商對奇美旅行社承辦的 業務更具信心。

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留學人物訪談 # 外商求職分享

L'Oréal Sr. Product Manager | 留學如何選擇科系,符合職涯發展更重要 ! 國際精品與品牌管理 碩士

留學以前的學經歷

軟 任 職 時 的 人 脈 得 知 一 份 萊 雅 集 團 (L'Oréal

學就讀東吳大學英國語文學系並 雙 主修

Group) 旗下品牌 - 蘭蔻 (Lancôme) 的正職機

企 業 管 理 學系,並 在畢 業 前成 功應 徵 上

會,從此開始了我在化妝品、精品產業的旅程。

了微 軟 (Microsof t) 提 供 的 一年 期「未 來 生 涯

在 蘭 蔻 (Lancôme) 任 職 期 間,我 負 責 過 許

體 驗計劃」,這個 計畫 整 體而言是 個 制 度 完 善

多不同型態的工作,從初階 (Entr y Level) 的業

的 實習,但也 讓 我 徹 底 看 清 兩 件 事情。第一 件

務助理、公共關係 (PR) 等部門輪調,期間或多

事,就是我對科技業完全沒有興趣。第二件事,

或少就有接 觸到行銷相關的工作內容。當時 我

則是我並不適合業 務 性 質的工作內容。然而雖

在心裡再一次詢問自己,是否要就 這樣 完全投

然花了一年,能夠獲得對自己職涯的明確認識,

入 到 行 銷 職 務?當那個 26 歲 的 我 發 現自己 無

其實還是非常值得的。

法給出一個肯定的答案時,我決定先停下腳步,

剛畢業時,對於職涯方向的第一個想法是想 做 行銷相關領域的工作,同時也正 好透 過在微

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文 / WillStudy ˙ 圖 / 陳書平 提供

並重新釐清自己的職涯目標。


出發留學的動機

當 時 我 認 為 在 30 歲 以 前,做出重 大 決 定 或 轉

我 來 說,每天 接 觸到 的人事 物不是 有一大部分

換人 生 跑道的機會成 本都還 是比 較小的,於是

都來自國外嗎?這 些不同層次的眼界跟 無 法理

就開始盤 點生 涯目標 清單裡尚未完成的項目。

解的決策邏輯也推動著我是不是該到海外去看

於是我 發現,出國留學這件 事一直 礙 於時間安

看 呢?於是我 開 始 一 邊 工作、一 邊 開 始 留學 的

排、家庭經濟考量等因素而遲遲無法執行。

各種準備作業。

而我也突 然 意識 到,對於在長 期在外商工作的

選擇留學標的的考量 留學國家、學校、主修專業如何選擇

學 ( Washington Universit y)。最 後,由 於 當

起 初 我 鎖 定 的目標 都 是 美 國 學 校 所 開 設 的

時 我 希望 能 用自己的積 蓄完 成自己的夢想,於

行 銷 碩 士 學 程。不過 準 備 申請 的 過 程中,在一

是 提供較 多 獎學金的雷恩商學院 就成 為我 的

位母校教 授 跟我 進行 深入的探討 過後,啟發了

第一首選。

我 對 於 個 人優 勢 以 及行 銷 科 系 的 分 支 更 多 的

雷恩商學院對於職涯的幫助

瞭 解,於是 我 也 開 始 同 步 申請 的 歐 洲 學 校,我 認 為 就 我目前 的工作 經 驗 (L’Oréal 是 法商、

課程設計、教學環境、學校資源

Lancôme 是 法 國 品 牌 ) 更 能 突 顯 在申請 者 中

在雷恩商學院的課程設計裡面有兩個特點。

的 優 勢。後 續 在做 準 備 的 途中,我 也發 現相 較

第一,教授都是業界知名的高階經理人。可以看

於美國行銷碩士的基 本行銷課程,歐 洲學校 那

見校方對於師資的要求其實更傾向於和業界知

種 更著重在品牌管 理的課程設計更吸引我,所

名人士合作開課,並不是走完全的「學院派」。

以 最後我 錄 取 的學 校包含有法國 的雷恩商學

第二,期中跟 期末 報告絕 對 遠 遠不只 是 死板 的

院 (Rennes School of Business)、里 昂 商 學

論文 寫作而已,這 邊可以舉三個印象很 深 刻 的

院 (Emlyon Business School) 及 華 盛 頓 大

課來分享。

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留學人物訪談 # 外商求職分享

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陳書平 SHU-PING CHEN

書平大學於東吳大學主修英國語文學系、輔系企業管理學,在大學期間獲選「未來生 涯 體 驗計劃」實習生,待 在 臺 灣微軟 (Microsof t) 將近一年的學習跟 磨練。自法國 完成學業返台後,回鍋法商萊雅集團 (L'Oréal) 擔任旗下保養品牌,蘭蔻 (Lancôme) 資深產品經理,在臺灣 L'Oréal 經歷豐富的他,也從蘭蔻品牌助理、品牌專員一路到 植村秀 (Shu umera) 產品經理等,中間也曾擔任日商資生堂 (SHISEIDO) 品牌經理。 書平於工作期間體悟到專業經驗及國際視野在工作上的不足,毅然決然中斷職涯前 往法國進修提升自己,最終選擇前往雷恩商學院攻讀國際精品與管理碩士,留法期間 赴斯洛伐克姊妹校布拉提斯拉瓦經濟大學短期研習。 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

第一門課是 進階品牌管 理。班上同學要五個

佬來擔 任講師,課 堂上也會講述 法國精品的發

人一組,實 際 的 設計出一 個 新品牌並 撰 寫營 運

展歷程,像大家熟知的愛馬仕 (Hermès)、路易

企劃書,包含如何配置預算、展店選址、裝潢風

威登 (Louis Vuit ton) 背後的品牌歷史及文化。

格、主要銷售產品、人力配置及品牌訴求等都需

聽 完業師的介紹後,每一 個組會分配到一 個品

要詳細 說明。對於當時只在 海外分 公司工作 過

牌,之後就要實際前往門市,並利用講師所提及

的 我 來 說,要 從 零 開 始,憑 空 想出如 此 詳 實 的

的要點去研究商品陳列、員工穿著、行銷話術,

一 份 報告根本是 天 方夜譚。不過當我重 返職場

甚至需要 事先蒐集 大 量的背景資 料,包含推出

時才發現,當初在課 堂中經由數 據 或 理論做出

產品的類別、設計理念等。每個品牌背後的工藝、

的 每 一 個 決 策,其 實 就 是 真 正 的品 牌行 銷,也

工匠、背景文化,就是 這 些細膩的部分,才是 法

就是品牌端的決策者每天的工作內容。可以說,

國人對精品引以為傲的精華。

雷恩商學院的課程設計就是將未來工作上會運 用到的事務,當作是課堂上實作的教材。

來法國留學前,我對於 精品的印象大概 只會 聯想到虛榮、昂貴等較抽象的概念,並不瞭解精

第 二 門 特 別 想 分享 的 課 程 則 是 新 產 品 行 銷

品文化 或品牌代 表的意義。但一直 到完成碩士

(Marketing of New Product)。課 程 的 主 軸

學 位 後,大部分的同學都會 打從心底覺 得來 法

是每個組別需要從無到有開發出一項實際的產

國留學絕對是 正確的選擇,因為在 這 裡學習到

品,開 發 完 成 後 還 需 要 進 行市場 調 查,制 定 市

的這 些 歷 史、產 業、當地 的思 想、文化 等,都是

場區隔及 主要受眾等。但 最可貴的其實是 期末

其他 地方無 法複製的。當時 在留學期間所學習

每一組需要上台報告的時候,每一組 所呈現的

到 的精品品牌思維,也都成 為我日後 返回蘭 蔻

內容 都 相當別出心 裁。可以看見每一 個國家學

職涯發展時加分的關鍵。

生的報告方式、想法都有不同之處,當時的經驗 給予我許多想法上的刺激,尤其對 我這種需要

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不斷創 新或創意的工作者來 說,這段求學期間

求職經驗分享

的歷練為我在未來職涯累積許多能量。

畢業當時的職涯規劃、求職過程的心得

最後一門課,也是整個碩士學程的精華 - 精

碩士畢 業 前夕,其 實 我的心情是 有點恐慌的

品產業 與商業 模式動態。系上會請 精品界的大

狀 態。當時 我 給自己的目標 就是 進 入 法國當地


植村秀唇彩新品上市記者會

蘭蔻明星產品「小黑瓶」百貨活動

指標性的精品品牌,如果無 法 達 成就回到亞 洲

目前任職職位的分享

另謀出路。結果卻是投 遞的履 歷幾乎幾乎石沉 大 海,接 受 到 的面試也都 不 順利,這 些 挫 折 都 讓 我 的得失心日漸的加 深。但在已有 數年工作 經 驗的情況下,我 也不願 意 屈就 於入門職 位 或 實習。 當時甚至透過許多在香奈兒 (Chanel)、路易 威登 (Louis Vuit ton) 曾經實習過的同學,爭取 內部推薦的機會,但在 經 歷十幾 次往 返雷恩與 巴 黎的車程,最 終也只取得 業務性 質或是實習 等級的職缺。最後在幾次人資專員的建議下,我 決 定回到亞 洲尋 找高級的管 理職位,於是 便回 到臺灣再次開始求職。 回 到 臺 灣 之 後,我 開 始 陸 續 收 到 不 錯 的 職 缺 邀 請,我 也 主 要 鎖 定 以行 銷為主 的 職 缺,同 時希望 是可以 接 觸品牌管 理的工作項目。最後 留在考慮 清單上 的產 業 則 集中在快 速 消費品 產 業,包 括 民 生 消 費 品 (P&G、J& J)、精 品 產 業 (Hermès、Louis Vuit ton) 以 及 美 妝 產 業 (SHISEIDO、L'Oréal)。雖然最後還是選擇了美 妝 業,但 其 實 對 於 當時 的 我 說,只 要 能 夠 接 觸 到產品行銷以及品牌管理的工作我都是願意嘗 試的。 現在再回頭來看,當時 在 法國求 職如此 不順 遂 的原因可以 分為兩 個 : 第一 個 是 語言。畢竟 對於 精品業 者來說,如果 想要 擔 任行銷相關職 位,你 的 法 文 必須 要 達 到 近 母 語等 級。第二個 是 文化。如 果 想 要做 行 銷 職 務,那 就 勢必要 相 當瞭解當地的市場。因此精品業本來 就更傾向 於分派國際學生回到自己熟悉的市場。

企業文化以及職務內容介紹 身處全球 最大的美妝集團法商萊雅,對我來 說是充滿機會的,因為各部門之間時常有合作、 輪調的機會,只要員工有意願付出努力去爭取, 主管層都 非常願 意給予培訓。例如我回到臺 灣 後,一 開 始 其 實 是 加 入植 村 秀 (shu uemura) 負 責的彩妝部門,但當我跟公司提出想 要轉 換 到保 養品市場時,公司馬上 就 提供內部轉調 的 機會讓我回到蘭蔻。可以看見,這個集團擁有非 常樂 意 接 受新想 法的企 業 文化,並不會 想 要侷 限 員 工的 發 展,同時它也保留了法國 的典 型 職 場文化,不論是與主管還是同事進行討論時,都 會很 鼓 勵每個人去辯論,與亞洲職場言明的階 級制度相當不同。他們認為這種 來回的討論模 式更能激盪出好的想法,並稱這個過程叫做「思 辨 (confrontation)」。 萊雅這間跨國法商是由眾多化妝品及保養品 品牌建構而成的,主要分成高端品牌、開架式、 醫美、髮品四個部門。我目前所在的品牌蘭蔻就 屬 於高端品牌,主 要 的 通 路都 在各大百貨公司 的一樓,主打相對高價的精品美妝。至於工作內 容上,身為產品經 理 最 重 要的就 是觀察 並分析 使 用 者行為、社 媒 聆 聽、客 群 定位 及行 銷 策 略 等,將公司的產品用最合理 且有 效的方 式銷售 給顧 客,但 最 重 要 的,還 是 必須 要 對所 負 責 的 產品有足 夠理 解 與熱 情,才 能夠在 這個職位找 到自己的熱忱並長久發展下去。

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MS C IN INTERNATIONAL LUXURY & BRAND MANAGEMENT your brand is so much more than what you sell

DURATION

15 months

This programme enables the students to acquire the necessary knowledge and competencies for pursuing a successful career in Luxury and Brand Management. Managers need specific skills to understand the uniqueness of the luxury sector and its target customers. Students will be able to develop and implement effective strategies and introduce innovative products and services in different luxury segments. Participants will also learn to develop and manage brands in any sectors. Graduates will be able to efficiently achieve their business objectives in a responsible way and in a global environment.

START DATES

September or January

TEACHING LANGUAGE English

DR dildar hussain, programme director

Programme

120 ECTS

THESIS / LANGUAGE COURSES / INTERNSHIP

SEMESTER 1 COMPULSORY MODULES • International Consumer Behaviour

COMPULSORY MODULES

• Brand Management

• • • •

• Marketing of New Products • Luxury Marketing Strategy • Dynamics of Luxury Industry & Business

Models

Admission REQUIREMENTS

• A strong academic background • English proficiency • Bachelor or equivalent (one of the following): - TOEFL > 80 - TOEIC > 750 - IELTS > 6.0 (4 skills) - Cambridge Proficiency Exam > B2 - Pearson Test > 63 (minimum 59 in each section) - Native Language - Previous studies taught in English (minimum 2 years)

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SEMESTER 2 Luxury Retail and e-commerce Advanced Brand Management Corporate Design in the Luxury Industry Marketing Communication in the Luxury Industry • Marketing Research • International Strategy “Winter Session” abroad or in Rennes • Corporate Social Responsibility “Winter Session” abroad or in Rennes


Zero Emission Venture (ZEV)

Zero Emission Venture 一場零碳排的旅程 - 省下耗時費力的轉乘,直達機場或下榻飯店, ZEV 的豪華電動車給您時尚、專業和品質,單趟 1499 元起。

EV100: 純電動車 平安抵達是最高原則,我們選用榮獲美國公路交通安全管理局 NHTSA 認證五星級的 TESLA MODEL S/ X,守護乘客的安全。採用電動車也能有效降低對環境的衝擊。來趟 遠離廢氣與引擎噪音的旅程,專心享受這份寧靜和在地的美麗風情吧!

RE100: 零污染能源 為了響 應 聯 合 國 永 續 發 展目標 (SDGs),我 們 決 定 將全 部 盈 餘 投 入再生 能 源,預 計在 2021 年,發電量就能超過車隊用電量,達成理想的綠色循環,讓交通的碳排量降到最低。

街道空污監測 作為解決都市空污的智慧城市應用,ZEV 聚焦在更小尺度的街道空污,每輛車均配備空 氣監測器,即時反應街道空污濃度,這些資料將會免費上傳、公開給學術及研究機構使 用,民眾可以透過 ZEV 的數據掌握住家、活動區域的空氣品質,甚至重新規劃最適合自 己的外出路線與生活模式。

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留學人物訪談 # 外商求職分享

Uber Community Operation Sr. Team Lead | 我所看見的歐洲、美國外商文化 國際市場 行 銷 碩士

留學之前的學經歷

次開始留學相關申請的作業。

學 就 讀 東 海 外 國 語文學系,並 常常 擔 任

國 家 方 面:依 時 間 考 量,我 優 先 選 擇 開 設 一年

留 遊 學 展 覽 或 相 關 活 動 的 志 工,主 要 負

學制的碩士學程,因為我不想 浪 費兩年的時間

責校 方代表的翻譯工作,因此對於那些 來臺 灣

攻 讀碩士,也由於大學期間暑 假在 美國打工 渡

參訪的各國大學所開設的學制、留學費用、獎學

假的經 驗,確認我對於美國的生 活方 式跟 文化

金申請方 式都有相當的掌握與瞭 解,也是 第一

沒有太大的興趣,相較之下,歐洲所保留的藝術、

線掌握 臺 灣學 生目前的留學趨勢,所以 約莫在

文化甚至 是 教 育及 生 活方 式,更符合 我個人的

大一、大二就確定未來有留學攻讀碩士的規劃。

期待,在 上 述的考 量下,清單上 就 剩下英國、法

選擇留學標的的考量

國兩個選擇,最後決定以更低花費 ( 學費、生活

如何選擇國家、主修科系、學校

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文 / WillStudy ˙ 圖 / 林巧函 提供

費及國際學生補助等考量 ) 能取得學位的法國 成為我唯一的申請目標。

畢 業當年,應 屆申請上位 於英國倫敦的西敏

主修 方 面:我 認 為自己 是 一 個 靜 不下來 的人,

寺大 學 (Universit y of Westminster) 行 銷 傳

經 由 回 臺 工 作 的 一 年 期 間,無 論 是 在 銷 售 的

播 學系,不過由於家 庭因素在 第一學期結 束後

職 務 內 容 或 是 行 銷 所 需 的 整 合 能 力及 創 意 等

就 選擇暫時終止學業 返臺並 就業,一年後 又再

等 特 質,也 讓 我 驗 證「行 銷」確 實 適 合 作 為 我


碩 士 學 位 的 主 修,後 來 我 第 一 個 收 到 錄 取 信

世界各地,無論是法國、澳洲、印度甚至到阿爾

的 雷 恩 商 學 院 所 提 供 的「冬 季 移 地 教 學 計 畫

吉 利 亞都 有各自不同 的口音,日常上 課也需 要

(Winter Session)」非 常 符合 我 希望 能 接 觸

與來自數十種不同文化的同學去討論跟進行合

到多元文化及學習環 境 的期待,這也成 為我 最

作,一年間培養紮實的跨文化溝通、協作能力是

終選擇的學校。

對於未來有規劃進入外商公司任職的同學極為

雷恩商學院對於職涯的幫助或啟發

重要的能力,要如何在尊重對方的情況下,仍能

課程設計、價值觀傳遞、學校資源

門學問,留學期間掌握 這項技 能就足 以讓花費

第一 個是求 職能力,臺 灣的教育大多數著重

維持作業的效率以及保證任務的完成真的是一 的時間跟金錢值回票價。

在學術養成或專業能力,卻忽略掉與學生 溝通

最後 是雷恩商學院引以為傲,也是當初 促使

畢 業 後的職 涯規劃以 及求 職技巧,而雷恩商學

我申請 這 間 學 校 的 動 機 -「冬季 移地 教學計畫

院 從 入學開 始 便 要求 每 個 學 生 透 過 LinkedIn

( Winter Session)」,學校會依據不同專業、不

經營個人品牌,讓來自各地的國際學生 提 前建

同人種的分組 形式,將學生 送往歐 洲各地的姊

立與職場的連結,也鼓 勵大家鏈結校友 建立人

妹校 進行 移地 教學,當時 我被分配 到西班牙上

脈並徵詢回饋,順帶透 過交 流的過程去瞭解各

課 半個 月,經 由 學 校 的 安 排,在 馬 德 里 的 課 堂

產 業、各職 務 的狀 況,這 點是 接 受歐 洲教 育非

跟當地的師生 進行討論及分組作 業,這彷 彿像

常大的收穫之一。

是 進 入一 個 模 擬 職 場,與來自世界各地 及不同

第二個是 跨文化能力,相較 於在 英國倫敦唸

部門的外國同事協力作 業,我認為商學院 的學

書時,清一色全 都是說 著 一口流利又有 高雅 英

程安排跟訓練都像是讓學生提前與未來的職場

國腔的教 授們,雷恩商學院 所聘請的教 授來自

生活接軌。

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留學人物訪談 # 外商求職分享 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

林 巧函 ABBY LIN

巧函就讀東海大學外國語文學系,大學期間赴芝加哥六旗遊樂園打工渡假,曾經短暫 於英國西敏寺大學攻讀行銷傳播碩士,因家庭因素休學後又轉攻雷恩商學院國際行 銷學碩士,留法期間曾赴西班牙姊妹校胡安・卡洛斯一世大學短期研習。畢業返台後 開始 他的外商生 涯,先後 進 入 法商迪卡儂 (Decathlon) 及瑞典商宜 家家居 (IKE A) 擔 任 一 線 部 門 經 理,負 責 產 品 銷 售 分 析及 營 運 管 理,喜 歡 挑 戰 生 活 的 她,也曾 在 IKE A 工作期間參與公司慈善活動,赴印度偏鄉擔任教育志工。目前 Abby 轉戰美商 Uber & Uber Eats 擔任負責服務中心資深組長,開啟了外商職涯的新篇章。 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

畢業後的職涯規劃與求職經驗 工作地點、產業、職務內容

對 我 來 說,因 為 家 庭 的 重 要 性 放 在 第 一 順 位,所以畢 業 當下並 沒 有考慮 太 多就 決 定 回臺 求 職;產 業、品 牌 名 聲 方 面,並 沒 有一 開 始 就 設 定 太多的指標,只要是 能夠應 用碩士專業 所 學的職 務內容都列為考慮範疇,最後也因為在 法國就讀碩士的優勢,我 選擇成 為法商迪卡 儂 (Decathlon) 的一員,再續我與法國的緣分,而 做出這個決 定也成為我走上管 理、銷售職 涯之 路的關鍵。

對於轉職經驗的分享

工作,任何產業、職務都有可以借鑑之處,如果 選擇停止學習只是距離目標更遙遠。 第二個是積極心態,在不合適的職位上時,是否 有 開 始 考慮下一 個目標 在何處,要 如 何透 過 工 作表現或職場人脈作為敲門磚,對於職場失意 的人來說,往往「你找工作」會比「工作找上你」 的 機會來 的多,因此在 還有空間可以付諸努力 的狀況下,都不要太輕易找到藉口放過自己。

IKEA 工作經驗分享 可能是我 與歐 洲特別有緣,加上持 續保 持正 向、積極的想法,離開法商迪卡儂 (Decathlon)

轉職訊號、產業選擇、心態調整

的三個月後,這次 是 來自瑞典的 IKEA 聯繫 上

從 結果論來看,周遭 的人可能 都會認 為 我 的職

我,歷 經 三個 月與 人 資 部 門、臺 灣區 主 管 到 歐

涯 是平步 青雲,從一畢業 就 進入外商公司接任

洲區 主管的面試與協商後,我接 受客廳部門經

管 理 職 位,一路上在不同產 業 的外商公司轉 換

理 (Livingroom Depar tment Manager) 的

獲 得更高的待 遇 與職位,其 實 過程中仍 然有付

職務。

出許 多 努力及犧牲,以 及 某 些 決 定性因素讓 我

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如此,我仍 然 用最高標 準 要求自己完成任內的

如 果 要 我 形 容 IKEA,它 就 是 一 個 超 大 型 的

可以成功轉職。

跨國「直 銷團體」,即使 至今跨足 55 個國家、

第一 個是 正向心態,許 多人當投 身不 喜 歡的公

擁有 433 家店面的家居神話,卻仍然可以在店

司或不受 重 用的職位時,往往 選擇怨天 尤人卻

鋪布置、員工聘用上維持一貫的篩選標準,不得

還 是 尸位 素 餐,舉 例 來 說,當初 我 會 離 開 迪 卡

不讓 人佩服 英 格瓦 老先 生 (Ingvar Kamprad)

儂 (Decathlon) 是計畫 與 妹妹合開甜點店,創

一手建 立的企 業 文化,也因為公司內部嚴格 的

業的想像 並 沒有如預 期達 成,也連帶失去 外商

原則要求與制定明確的員工訓練與進修系統,

公司的工作,後來 應徵 上的職位 並 沒有過去的

讓它可以帶給消費者有質感、風格一致的印象,

光鮮亮麗,也並不是我職涯目標內的首選,儘管

所以要 在 這間夢想 企業任職並不輕鬆,因為要


遵 循 公司 文化 所 制 定 的 原 則,就 必 須 要 對 IKEA

量 預 測 等,舉 例 來 說,根 據 市 場 報 告 顯 示「2018

過去 77 年博大精深的發展進程了解透徹,要暫時

年台中生育率上升」,所以可以將臺中館臥室展場

放下許 多認 為 理 所當然 的事情,秉 持公司原 則去

中的 18 個隔間分配 1/3 給予兒童臥房展示,再根

完成被交代的任務。

據「2018 年台中家庭所得平均」、「台中市民平均

我 負 責 的 工 作 內 容,主 要 是 將 我 本 身 所 具 備

花費 於居家的預算」等資料去制定合理的販售價

的 零 售 知 識,運 用 公 司 內 部 以 及 市 調 公 司 ( 如

格以 及 折 價 空 間,從 數 字中得出結 論 後,接 著 說

Nielsen) 所 提 供 的 品 牌 審 核 (Brand Audit)、市

服主管接受提案、溝通設計部門協助布置,再從每

場趨勢 (Market Trend)、消費者分析 (Customer

一次的實際 展出驗證 成效、記 取教 訓再修正 判 斷

Analysis) 等量化數據,將理性與感性結合提出符

標 準與 數 據 解讀,在 IKEA 的三年當中讓 我 獲 得

合邏輯的銷售計畫,包含產品挑選、價格制定、貨

顯著的成長。

巧函覺得看著親愛員工的成長,是一切工作成就感的來源。

Uber 企業文化與職務內容 縱 橫 半世 紀 的 跨 國 企 業 到 新 創 公司,IKEA 和 Uber 皆屬 外商公司,卻 擁 有截 然 不同 的 企 業 文

IKE A 海 外志 工計畫 : 於 新德 里 郊 區 與 婦 女們 進 行座 談會, 談論養大孩子的困難與挫折

求與進修目標,才有辦法在高科技、高變 動、高彈 性的企業文化中保障自己的工作。

化,目前我也仍在適應當中及尋找節奏,相較於成

目前我主要負責北臺灣 Uber 以及 Uber Eats

熟企業明確的員工培訓制度,Uber 更傾向讓員工

的 客戶服 務 管 理,與 公司 旗下的 司 機、外 送 員 溝

在職場中自由發展,無上下班打卡制度到扁平的組

通,將他們在勤務中所遇到的問題匯報整理,並聯

織 結 構,永 遠可以在公司體 驗 到 最 先進 的軟硬 體

合技術團隊去提出解決方案優化工作者的服務流

設 施,職 場 環 境應 該 是 所有喜愛 美式 文化工作者

程,為 符合 每個市場的需求去推出合 適的功能與

夢寐 以求的,不過相對就 必須 具備更高的自我要

方案。

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才

全球人壽業務發展副理 | 踏上金融儲備幹部之前,如何提前培養思維與能力 國際市場 行 銷 碩士

留學前學經歷

「多元學習,職涯探索 !」

為什麼選擇留學 - 時機 / 動機 「理想追求 , 力有未逮 !」

學就讀 銘傳大學應 用統 計與 資 料 科學,

在 我 剛 畢 業 初 期,是 金融 科 技 (FinTech) 或

碩士則 是攻 讀 實 踐 大學財務金融 所。就

是 保 險 金融 科 技 (InsurTech) 的萌 芽 階段,在

學期間,曾在前三大金控的銀行、保險、證券等

這個階段 若 想從事 我所理 想的策略 規劃領域 ,

不同子 公司實習,並也曾在 臺 灣 金融研訓 院 擔

通常需 要 擁 有跨 領域 專 業 與 具備 相 關工作 經

任專 案 助 理。在學 期 間,我 希望 透 過 不 同 工作

驗,除此之外的機會就是金融 業百萬年 薪的儲

跟 職 位 實習的 機會,了解 不同領 域 的 任 務及 職

備幹部 (MA),通常是由總公司人資獨立挑選與

能 培養,並在 實習中找尋能結合學術課程與工

培育的優秀人才,透過跨部門輪調培訓,快速了

作的興趣,進而衍生串連至未來的工作 , 也藉由

解公司前、中、後台工作範疇,並將擁有快速升

這段 實習期間,發掘未 來 想 要發 展 的工作領域

遷的機會,也正因高薪資與高升遷機會,必然面

是職涯規劃。

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文 / 雷恩商學院臺灣校友會 ˙ 圖 / 謝景勛 提供


臨僧多粥少且 競爭激 烈,通常在 書審關卡的淺

多數教 授都 有豐富的業 界實務經 驗,還有更 重

規則,最 低門檻就是臺灣幾間所知名的頂尖 大

要的是「國際化」的學習環境,師生的組成非常

學或是 海歸學歷。在 原本就有出國留學的規劃

國 際 化,在 我 的 班 上 就 有 來自將 近 快 20 個 國

下,並考量在統計與財金領域外,期待自己可以

家 的同 學,最後,學 校 的 認 證 及 排 名都 還 是 在

有 跨 領 域 專 業,如 策 略 規 劃、品 牌 經 營或 數位

前段 班的商學院,且在 臺 灣 有很多頂 尖 知名的

行銷等,因而決定啟動出國留學計劃。

姊妹校。

為什麼選擇雷恩商學院

為什麼選擇 International Marketing

「學習任何事的方法,就是實踐 !」

在 預 定 規 劃 未 來 將 應 徵 金 融 業 MA 的 前 提

當初決定留學法國並選擇雷恩商學院的考量

下,我選擇了國際行銷學系,因為它不僅包含主

與評估優勢如下,第一、法國的學費相對於英美

要的行銷領域課程,也提供與行銷相輔相成的

國家較平 易近 人,國際留學 生享 有跟 法國學 生

品牌經營課程,更包含策略規劃管理課程 ( 如:

一樣的權益,如可以享受住房補貼 (CAF )、社會

知識策略管理 ),充分滿足我希望在統計與財金

保險、大學餐飲、公共運輸、電影院及劇院等學

領域外,跨領域進修的專業,如同之前所提的,

生 折扣;其 次 是 學 校 重視 教學 與 實 踐 的結合,

策略規劃、品牌經營、數位行銷等。

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才

如何規劃畢業後的職涯

野快 速 成長 並扎 根。部門輪調透 過 實際專案

畢業回國後,我堅定地朝往金融業的 MA 招

參與,循序漸 進地了解人壽保險 業 前、中、後

募投 遞履歷,而這 是一條漫長且充滿考驗的歷

台 的 運作流 程,從專 案 製 作 過程中精進 邏 輯

程,經 長 達 半 年 的面試 甄 選 , 有些 公司 更 是高

分析、創新思考及溝通協調等能力;而主管們

達八關的面談流程,最後錄取幾家,包含大至小

的傾囊相授,讓我的視野能夠更廣、思路也能

型的發展規模公司。幾經考量下,我選擇了全球

更 加透徹。在 18 個月的輪調期,我前後 到過

人壽的 MA。這 邊也提供「三知」給想應徵 MA

品牌暨數位整合發展部、行政本部、資訊本部、

的學弟妹一些建議,希望能協助贏取入場卷。第

業 務本部 再到 銀 行保險事 業部 等。輪調 的過

一 是 清 楚瞭 解 MA 計劃內容、短中長 期發 展;

程中對 於職 場 能力最 大 的 幫助,就 是 橫向 的

第二是「知己」,透過書審履歷與面試問答的準

快速學習力,透過不同職能輪調,隨時培養自

備 展 現 專 業 度,詳 細 從 如 何發 現 問 題、提出想

己的可轉移技能 ( Transferable Skills),像是

法、判 斷可行 性、到 最 後 如 何制 定 策 略並 解 決

表達技能、人際關係、組織管理和計劃能力、

問題,同時簡單說明未 來如何追 蹤成效與持 續

思 維 能 力和 創 造 能 力,與 此 同 時 也 培 養了便

改善 ( 可參考 PDCA 循環管理 ),最後是「知彼」 ,

攜 式 技 能 (Por table Skills),是當 你 從 一 個

與面試 夥伴及公司學長 姊的關係 維 繫。如此一

工作轉 移到另一 個工作時依 然保 持或仍可以

來,我認為在 MA 面試中將容易脫穎而出。

使用的技能,從不同部門輪調一直到現在,我 也各別取得國際專案管理師 PMP、國際理財

全球人壽與工作內容介紹

我 認 為 在 全 球 人壽工作,相 較 於 同 業,比 較

Google Adwords、企 業 內部 講 師 培 訓 等 認 證資格。

可以取得工作與生 活的平 衡。由於之 前在 法國

隨時提醒自己養成紀律與多元閱讀的習慣 ,

留學 時,生 活 節 奏 相 對 緩 慢,返 臺 後 通常不太

思考 練習培 養 專 業 性,藉此 以 達 到 在 工作上

適 應 臺 灣緊 湊的職 場 環 境,尤 其 是 金融 產 業,

超 過基 本要求的標 準 ; 同時向優 秀主管與 前

但公司提供相對舒適的職場環境 ( 員工餐廳跟

輩 請益 學 習,將 獲 得 的 回 饋 轉化 成自己養 分

健身房 ) 與工作福利 ( 瑜珈跟冥想課程等 ),讓

與 適 時 調 整 腳 步,保 持懷才 就像懷 孕 的職 場

員工可以更投入在自己的工作當中。

理念哲學。

因儲備幹部的職涯發展相較一般職位的職涯 發 展 有 明 顯 的不同,我們 需 在 短 時間內 , 熟 悉 各個不同部門的運作 模式,即使 輪調結束分發 單位,也有可能 因為公司重 點政 策 的 變 化 或儲 備幹部的生 涯發 展規劃,被轉調至 其他不同領 域部門,相較 一 般職員可能需 先在同一 部門一 段期間後,才可能有機會到不同領域進行輪調, 目前我已 18 個月輪調結束,先後轉調至行政與 業務本部的專案管理科。 儲備幹部的師徒 制度 (MA Mentor) 就像 站 在不同高階主 管的巨 人 肩膀上,跟隨他們 的視

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規 劃 師 CFP、國 際 商 務 行 銷 企 劃 師 WBSA、


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謝景勛 Josh HSIEH

Josh 畢 業 於銘傳大學應 用統 計與資 料科學 學系,碩士攻 讀 財務金融學 專業,在學期間於各大 銀行、證券及保險公司實習汲取相關經驗,並也在臺灣金融研訓院擔任過專案 助理,有感於產 業 對於外語人才及國外學歷的重視,決 定在學期間透 過母校 雙聯學制 的機會赴 法國雷恩商學 院攻讀雙碩士,並選擇國際行銷學專業跨足在校的專業,留法期間曾赴希臘姊妹校雅典經濟及 商業大學短期研習。學成返國後,曾經短暫日本商高橋酒造負責市場行銷及客戶開發等工作, 最後還是衷於夢想,加入全球人壽儲備幹部計畫,歷經 18 個月培訓,一路從基層、襄理到副理, 專門開發經營高資產客戶及海外資金回流等專案 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

在雷恩的學習對未來職涯幫助

其實到現在 還是蠻懷念法國唸書的時期,

當時 課 業 很 繁 重,每天 都 從早上 8 點上課 到 晚上 7 點,且每堂課都需要簡報,所以在放學 後,其實沒有太多的休息時間,幾乎都得待在 學 校 跟各國同學討論並 完成 報告,每天 生 活 都 很 緊 繃 且 壓 力很 大,但我 也在 法國留學 時 認識到很多好朋友,到現在一直都有在聯繫, 參與並見證他們人生每個階段的盛事:結婚、 買房、生小孩,甚至也在工作或投資上合作。 而日漸成 熟 的 校 友聯 誼 會,每年都 會 定 期 舉 辦 交 流會與分享會,提 供 校 友 經 驗 分享 與傳 承的平台,也透過這樣的鏈結 (Net working) 槓桿到更多的人脈資源與合作機會。 也特別想提到剛畢業時有幾次的合夥創業 ( 如 co-working space 與 選 物店等 ),因為 那時剛畢業,所以在規劃初期,很興奮的幾乎 把所有學 術 理論應 用在 前 期規 劃,譬 如透 過 TOWS 交叉分析找出關鍵成功因素、行銷 4P 與 4C、市場競爭者分析、店址分析等。在營運 前期,將消費者行為應用到服務環境 ( 音樂、 味道、顏色、裝潢 );營運中後期的客群維繫、

品牌推廣、O2O 行銷、財報獲利分析;甚至也 面臨過營運策略轉型的分析策略,這對我來說 都是很寶貴的經驗。不過也藉由這樣的經驗, 認知到從規劃、落實到盈利,甚至到最後分得 利潤入袋,這是一段很漫長且需要持續學習歷 程,而目前職場磨練的經驗都是未來創業經營 的基本功。

未來職涯規劃 「快速變遷市場的產物 : 混種人才 !」 建 議 大 家可以 時 常更 新自己 的 LinkedIn, 主 動 接 觸 獵 人 頭 (Headhunter),甚 至 偶 爾 去 面 試 試 水 溫,這 不僅 是 為 瞭 解自己 在 市 場 價碼,更 重要的是檢視 職業 定位,保持自己的 獨特性。在金融 產業,也可以說在任 何工作都 是,謙虛和沈著是內在的修煉;積極是對於自 我的要求,不論在 工作上的品質與效率,或是 對於自我提升的要求,而如何提升自我,在「訂 閱經 濟」的浪 潮下,我建議學弟妹可以多善用 線 上 的 課 程 資 源,像 是 Coursera、Spotif y Podcasts,亦或是商業思維學院、大大讀書及 Yot ta 等。

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堅持法國的奶油,嚴選日本的麵粉,讓您跟巴黎、東京一樣挑嘴 八野爺取名自「八聖爺」,其之所以特別,在於使用最天然的食材,做最自然健康的鳳梨酥。 市售的鳳梨酥有些雖與八野爺味道相仿,但食材、製作過程絕對不一樣,現今香精及化學添加 物充斥著整個鳳梨酥市場,做鳳梨酥並不困難,難在用心、用料。市面上的鳳梨酥大多含有酥油( 反式脂肪)或化學食用油,有害人體健康,

但八野爺不惜成本,堅持不添加任何人工香精、色素及

防腐劑等化學成分,八野爺始終抱持著做給家人吃的心態,用心控管鳳梨酥的品質。

我們家的鳳梨酥,想吃那一種? - 金磚鳳梨酥(原味) - 玫瑰鳳梨酥(玫瑰) - 紅磚鳳梨酥(伯爵紅茶) - 香鳳梨酥(抹茶) - 黑金磚鳳梨酥(竹炭) -

通過ISO22000及HACCP驗證 ⟨八野爺鳳梨酥⟩ 通過SGS食品檢驗合格,經測試不含化學成份·防腐劑,堅持品質第一,享受美味更加安心!

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才

科技部全球事務與科學發展中心 執行長 |

法國留學啟蒙之旅後,開啟的創業篇章 國際市場 行 銷 碩士

留學前學經歷

的基石,並 且也 培養時間安排以 及 負 責任的態

前 就 讀 淡 江 大學 國 際 貿易學系,初入 大

度;課 堂 外培 養 社 交 技 能,參加 社 團 接 觸 多元

學 的 兩 年,大部分 的 時 間 都用 於 讀 書 加

化的聲音以及增加合作能力更是這階段一大收

上參與娛 樂 性 質的社團活動,同時也選擇日文

穫。於 大一、大 二 開 始 對畢 業 後 的 規 劃 有所摸

系作 為輔修 來 培 養第二外語的能力,希望可以

索給足了我更多的時間提前準備實力。

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文 / WillStudy ˙ 圖 / 吳霽儒 提供

為 將 來 的 職 涯 道 路上 掌 握 更 多 的 主 動 性 及 選

大 三 那一年選擇到歐 洲捷 克交換,前面兩年

擇,在 這 階段,對 於 生 涯 的 方向 和 規 劃 還 沒有

的積累讓我取得學校所提供的公費留學名額。

架 構式的鋪成和足夠的實際歷練;均衡發展商

在社團中接 觸過多國文化 以 及語言之後,我 始

業知識及外語能力是提供未來工作選擇多樣性

終理解英文是溝通的基礎但並非唯一溝通的工


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吳霽儒 Johnny WU Johnny 畢業於淡江大學國際貿易學系,大學期間曾赴捷克姊妹校查理大學參與交換計畫,並 於大四返國後創立國際大使團及國際青年交流團等學生團體推 動校內外國際交流活動,同年 獲 選 20 09 年亞 太 經合會 首屆青年代表,陪同中華臺北代表 連戰先生 赴 新加坡出席領袖高峰 論壇。任職於實踐大學期間擔任主任一職,草創國際事務處及華語中心等單位。 法國傅立葉獎學金得主,赴雷恩商學院攻讀國際行銷碩士,期間並於留法期間赴西班牙姊妹校 阿爾美里亞 (Univer sidad Almeria) 大學短期研習。除了目前擔任臺灣校友會 會長、經營的 手搖飲品牌外,亦於科技部全球事務與科學發展中心擔任執行長一職,協助推廣國內外產官學 國際事務及科研發展事務,並同時指導臺大集思論壇,是個馬不停蹄又瘋狂的斜槓青年 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

具,所以 決 定 選擇一 個非英語系國家去學習第

習,回到學校 以後持 續 對於 APEC 事務繼 續關

三 外語 ( 繼 英 文、日文 ),且希望 把握 寶 貴的一

注,也投 注 更多心力到自己創立 的國際 大使團

年來 累積不同的海外經 歷,所以它不能是 一 個

之中,期間也有到姊妹校 浙 江 大學 參加 論文發

太 主 流的歐 洲國家,最後我 選 定位 於捷 克布拉

表 活動,積極爭取 海 外 參 訪 計畫 等。受 到出國

格查爾斯大學 (Charles Universit y)。

交 換的啟發,我更希望 到不同國家語不同文化

結束大三一整年的交換學生生活,從大四一

背景的人、事、物交流。

開學便認真思考,要如何在 最後 一年完成 專業

畢業之際,原定規劃就是無縫接軌的繼續升

的學思歷程 建構,首先我創辦淡 江 大學的國際

學,所以 送 出 澳 洲 幾 所心儀 大學 的申請,因 為

大 使 團 ( TKU VOIS),同 時 爭 取 APEC 亞 太 經

優異的在校 成績加上豐富的國際經 驗,申請不

合會的第一屆青 年代表,當時跟隨 蔡宏圖董 事

久也順利取得所有頂尖澳洲大學的錄取通知,

長 ( 國 泰 金 控 )、王 雪 紅 董 事 長 ( 宏 達 電 創 辦

最後在全家人的討論後,因為擔心兵役問題影

人 ),以及當時中華臺北代表連戰出訪到新加坡

響 到 畢 業 於 當 地 就 業 的 問 題,決 定 將 收 到 的

參加 20 09 的亞太經合會領袖高峰論壇 (APEC

of fer 遞延一年,完成兵役後再出國完成學業。

Summit),透 過 整 個活動對 於 APEC 事務的學

20 09 年以第一屆青年代表身份陪同連戰先生赴新加坡出席亞太經合會領袖高峰論壇 (APEC Summit)

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才 學 的興 趣,也決 定 將它作 為 繼 續 升 學 的專 業, 至 於為什麼原先打算赴 澳 洲攻 讀碩士,說 來慚 愧,是當時 在研 究時發現澳 洲的許多碩士學位 是因不用繳 交畢 業論文的,我 知道自己在 撰 寫 論文、專題 這 方面並 沒有很 受 過很 紮實的教育 或相關歷 練,所以在 選擇 學校 則有點 逃 避的心 態,因為知道去國外讀書已經很辛苦,如果澳洲 可以不用寫論文 是 一 個好選擇,雖然坊間略 有

進行升學規劃, 為何考慮留學而不是國內研究所

當時 的 我 來 說,選 擇 一 張 最 安 全 的牌,有 排 名 然 後 又可以在一年內完 成 的 碩士學 位,那澳 洲

為何受到啟發,

當然就是我的心之所向。

例如同儕影響或是在交換時體認不足 ?

什麼契機,讓你重回熟悉的歐洲 ?

在布拉格時我發現,我深刻體悟到在臺灣課 堂 上 所學 到 的,明 顯 的 在歐 洲 不太 受 用,捷 克

經歷轉折,放棄澳洲名校的錄取,回到歐洲

布 拉 格 是 一 個 大 城、一 個 多元文化 的 都 市,查

快要 退伍的幾周,發現留學所需的費 用果真

理大學本身也是一間在東歐極富盛名的老牌學

不是一筆小數目,面對這筆龐大的經濟開銷,又

校,在 我 前 往 的 學 年 就 超 過 150 0 名 以 上 的 國

不想 造 成 家庭 負 擔 的考 量下,讓 我從 完成兵 役

際學生,每一次的課 堂討論 都 非常多元且同學

就 會思考,我是不是 要 馬上 升 學 ? 選擇 的科系

及老師的想 法時常令人 驚豔;學生發言的踴躍

真 的 有助於就 業 嗎?申請學 校 時,我 只 知 道 我

程 度、製 作 報 告所具備 的 挑 戰 性,都 是 我 前所

討厭 什麼,但 是 我 還不知 道 想 要 什麼,比 較 喜

未 聞 未 見。滿 腹傲 氣出國 讀 書,結 果 沒 有 想 到

歡行銷,是否就要 將 行銷學設 定為碩士主攻專

只 是單純的交換學生就遭 遇滑鐵盧,對於許多

業,對 於以 上 種 種 問 題,當 時 的 我 並 沒 有 得 到

課堂上及報告跟同學討論內容的廣度 及深度,

答案。

對於從沒出國讀過書的我,就是一個當頭棒喝!

在疑惑沒有得到解答以前,最終我選擇提前

好在 擁 有那一年的交換,讓 我得到如此沉重的

進入職場,當面臨產業跟職能選擇方面,大學國

一 個 教 訓,讓 我 更 直 覺 要 離 開 舒適 圈,而不是

貿系專業的關係,讓 我覺得踏入商界是理 所當

再選擇留在臺灣升學,在同一個池水裡面游泳,

然的選擇,不過因緣際會之下,卻因為在大學期

如同溫水煮青蛙,等到出社會之時,當實力直接

間多次校內外的國際交 流 經 驗,也承辦非常多

面臨 真 正戰 場早就 為時已晚,所以才 會有留學

政 府 部門的專案 活動,實踐大學找上我加入團

的這個決定。

隊來主導並草創成立國際事務處。在此之前,大

為何選擇澳洲, 以及如何選擇自己的主修

學職員此類型的職缺從來不在我的考量範圍, 因為我認為學校不是一個富有變化性的環境, 久而久 之會不會成 為繁 瑣的工作型 態?但 是當

基於什麼樣的考量,

時提供的任務是加入國際事務處的創立團隊,

把主要的申請選擇都留給澳洲

對我來說也是一種相當難得的內部創業機會,

大學修 課時的多元嘗試,讓 我 發自己對 行銷

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耳聞,澳洲碩士不被認可為做真正的碩士,但對

工作內容包含建立姊妹校網絡、交換師生計畫、


國際招生 及校內國際活動規劃跟推廣等,我想 期間,去驗證、重複查證,我選擇的求學路是不

雷恩商學院賦予你的價值

是對的,所以我就決定接受這份工作機會。

針對你的職 涯發展和目標,在雷恩商學院不論

我找 到了一 個 契 機,或 許可以 透 過 成 立 辦 公室

因為 在 業 務往 來的機會下,我 發現法國在 獎 學金方面對於國際學生 是非常友善的,而且提

是老師給予的價值觀或是課程安排,你認為有 滿足到你的需求嗎 ?

供的配套非常優 渥,再加上當年法國對 於留學

其實對於我來說,我發現不管選哪一間學校,

生 的福利 政 策 規 畫 得 相當完 善 ( 房屋補貼、學

只要讀書態度積極跟,完成學位後的結果都不

習 補 貼 等 ),大 幅 的 減少 我 經 濟 方面考 量 的 壓

會差距太大,畢竟成就在於環境、資源、更在於

力,讓我在工作兩三年後,決定是時機在留學這

自己;學 校 排 名是 前五、前十,甚 至 是 前二十,

條 路上 重 新出發。也因 為已 經 在 工作 的 緣 故,

對 我來說似乎 是 大同小 異,因為在歐 洲商學院

我不太有時間去摸索 跟 浪 費,必須 要透 過在臺

想要賦予學生的能力是,你有沒有辦法培養 獨

灣資訊比較 公開跟充足的學校中做 選擇,當時

立思考並且成功執行的能力?

除了申請 雷恩商學 院 以 外,同 時也申請當時 在

身處同一 個班 級,學習方式跟討論參與 程 度

臺 灣 職 場 較 知 名 的 幾 間 學 校,像 是 SKEMA、

就 會呈現不同 的態 度,從 課 堂 投 入 方面來 說,

NEOMA 或是 ESSEC 等商學院,權衡之下投遞

歐 洲學生在學術表現上的自我要求 很 嚴謹,再

這四間學 校 的申請,我不 打算申請一間排 名靠

加上 大部分 都是 從 職 場重 返校園,沒有人會希

前,但在臺 灣比較 沒有校 友 脈 絡或是名氣的學

望 讀書 期 間 只為了交 差了事,更多 的 是 期 望自

校,並同時 考 量各校發 給的獎學金以 及城 市的

我 實現與加深不足的專業 能力。在我身上也是

生活水平花費,也很幸運的,同時取得了法國傅

一 樣,由 於已 經 明 確自己 的 職 涯 規 劃,選 擇 這

立葉獎學金及雷恩商學院發給的優渥獎學金,

間學校,就是為了要馬上轉換職涯跑道 (Career

就毅然決然的決定前往雷恩商學院

國際行銷學系碩士班裡,有來自超過 30 多個國家的同學

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才 Switch),所以我更 沒有浪 費時間的權利,我 也 在留學期間,從中發現當學生態度很積極時,老 師同時也會針對某 些很特定 族群的學生,投 以 非常積極的態度給予回饋。 我非常喜歡學校的一點是師資有很大比例是 業師,好處就是充分運用課堂上的每分每秒,因 為沒有老師會想搭一兩個小時的高鐵 ( TGV ) 從 別的城市過來,只為了教我們在課本上面自己就

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可以讀懂的理論,所以 業師們通常會以 實際 案

代表實踐大學赴印尼棉蘭拜訪姊妹校洽談相關合作

例 研 討 (Case Study) 跟自身在公司 的 決 策 經

多元性,也喜歡各種語言、各種人的想法,但是

驗教學;缺 點就是 能跟每個業師的相處時間非

對於當地的生 活 步調跟 生 活習慣,明顯不是我

常少,沒有辦法像一般校內教授一樣,可以在學

這種做事以效率優先的工作者可以接受的。

校裡面等 著學生諮詢跟指導,業師可能在 結 束

可能是我個人 奴性比較高,還 是 覺得回到亞

三 天的密集式 教學後就 會離開。所以我們要 在

洲職場,工作才會比較快樂更符合我的期待,所

短時間內吸收老師對於 報告的批評跟 指 教,輔

以投遞履歷時的地域選擇,除了臺灣以外,也有

以精實又有邏輯的報告與討論。這背後要應付

中國、日本跟韓國等亞洲國家,就我當時自己求

的 是 一 次 三 天、全 天 八小 時 的 疲 勞 轟 炸,必須

職中的觀察,我們有豐富的校內外活動履歷,乍

快 速 釐 清教學內容中希望得到 的回饋,所以每

看卻沒有實際或實務的工作經驗可以驗證專業

一次的投 入力道都會 非常強,沒有 辦法 像 其他

的學科能力,這 是臺 灣大學生在國際職場上 最

一般科目,可以慢慢的分配我自己的讀書時間,

大 的一 個 弱 點,忽 略 掉了可以 呈現在 履 歷 上面

慢慢學習、吸收,再去請教老師。

的相關的實務經 驗,大部分在當時 得到 的評價

雷恩商學院提供學生非常多元的業師選擇,

和回饋,皆表示 沒有 在 以往的實習或工作經 歷

來自世界不同的國家、不同產業,讓我們可以在

上看到太多 共鳴,也可能前一 份工作經 歷 是在

校園中接觸業 界,該 產業 是不是 未 來希望發 展

教育界的緣故,所以產業調性、工作內容並沒辦

的目標 ? 還有每位業師思考模式、邏輯還有對

法馬上轉換,這件事讓我吃足苦頭,一直沒辦法

於產 業 行內人的意 見與 看法,是不是符合原本

找到理想工作跟職位。

對於職 涯的期待,這 些曾經或正高居各跨國企

在 這個時間點,老東 家實踐大學又與我 取得

業 C-Level 的高級經理人們所提供的回饋,對

聯繫,希望 完成海外學業的我回國際事務處 繼

於正在往 跨國企 業 的努力的我來 說,當時 許 多

續任職,也希望我趁此回去成立華語中心,而這

真知灼見對於我往後在做每一個決定的影響都

個再一次的內部創 業 機會,又 意味 著 一 個全 新

很深遠。

的挑 戰,校 方也願 意提供 更高的職位和更 好的

畢業時的求職經歷

薪 資待 遇,雙 重 主 管 職 位 的 挑 戰,讓 我 重 新 選 擇回到教育界,希望藉由這一次的重新開始,更

就 算已經 擬 定非常明確目標,但當真 正面臨

去磨練我在工作經歷上的缺乏的情商和專業能

求 職 時,仍 然 會 陷 入 迷 惘 的處 境,在 法 國留學

力,藉由草創華 語中心跟回鍋擔 任主管經營國

的第二個學期我就開始瘋狂的投 遞 履 歷,當時

際 事務處 的 機會,期 待自己可以槓 桿更多 的人

我也發現,自己喜歡的是歐洲的讀書環境、文化

脈跟國際資源去造就下一個工作機會。


創業歷程的甘苦談

經歷兩次校內創業的經驗, 如何轉換為實際的商場經驗 雖然 這七年的工作生 活相當美好,美好在 於 我一路平步青雲,成為辦公室的行政主管,也成 為兼 任教師,大家都幫我貼上 最年輕的主管或 是 最年輕老師的標 籤,不過在單位發 展穩 定 以 後,反而沒有發展也失去原有的挑戰性,整理好 思緒後,我就決定辭掉在實踐大學任職的工作。 畢 業時我也 希望擁 有自己的一間餐廳,用我 自己在碩士所學的知識跟專業,制定行銷策略 與 利 用 自己 的 教 學及行 政 管 理 經 驗 去 經 營 餐

廳,我把當時所有的積蓄全部投入創業,完成一 個我一直心之所向的夢想,順利完成手搖店的開 設,同一 個月,除了在 嘉 義 完成開幕以 外,同時 也完成臺北的展店作業,更開創線上品牌。 創業前夕,主要面臨的抉擇不外乎留在在大學 工作,有穩定的薪水及相對安逸的生活,甚至有 很多出差機會,結交很多不同國家的教育工作者 也可以認識許多產學合作的過內外企業等,其實 這樣的工作近程,看起來都非常有發展性,甚至 再待久一點或是進修博士,也可以在學校往更高 的方向升遷跟發展。但也因為這樣的想像,我知 道 30 歲的我若沒有馬上力創業這條路,未來的 我可能也不會有離開跟挑戰的機會與資格。

鳳還巢,事業得意後回歸教育

基於什麼考量,在品牌發展成功的情況下,

次 創業的我吃足苦頭,不過因為這 是 一 個入門

選擇回歸教育

很快的產業,同時也就意味長 期來說不需要大

經歷如火如荼的快速 展 店之後,無論在心靈

型的管 理 結構,很快的就可以 大 致掌握 如何經

或 生 理 上都 感到 疲 累,進 入餐飲 業 的半 年內,

營,剩下的只 是 要 如何去因應 市場 環 境 跟 消費

從剛開始的裝 潢 到產品開發、行銷策略跟倉儲

者習慣去 優化,我覺得又 是 一 個對的時間點應

管 理 通 通一手包辦,許 多項目的嘗試都讓 第一

該思考下一步怎麼規劃了。 rsbtaa.com

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留學人物訪談 # 鮭魚返鄉人才 這個時間,接到了臺大的邀請,希望我可以回

的 資 源,有 效 的 分 配在 對 的 大專 院 校、政 府單

鍋教育界,槓桿臺大的學術能量 及科 技部的國

位、企業或是計畫上,舉辦全球青年營隊、諾貝

家資 源,協助推 動國內外大專 校院 的國際交 流

爾大師論壇、國家級的雙邊科研成果發表會,每

及科研發 展的事務。晉 升到國家部會層級的工

一個活動都要去考量到整體臺灣高教環境的地

作 後,讓 我感受 到實踐 工作七 年的工作經 驗昇

域性 還有獨特性,甚至權衡政 府單位 跟 產業 端

華到一 個我 理 想的高度 及格局,雖然可能需要

的考量 跟 期待,再去制定各種 活動形式以 及規

花 許 多時間學習新的知識跟增能,並 且要短時

模,甚至包含中心近中遠程的經費規劃、組織及

間內充分了解國內外高教科研 生態及國家科 技

任務進程等。

政策的發展方向,但相比投入一個全新的產業,

當我 進 入中心擔 任管 理職,我 希望 這個單位

我可以更容易槓桿我之前在高教的工作經驗及

不落巢臼,希望佐 以商業 的思維去搭配 政 策的

國 際 移動能 量,謹慎 思考自己可以做 到 兩者兼

執行,短短成立一年多的努力,我們可以說是科

顧,所以我 決 定 接 受 臺 大 的 邀 請,回 鍋 教 育產

技部重 要 且不可或缺的團隊,因為 我們在 短時

業,開始我的斜槓人生。

間內將科技部歷年耕耘的國內外科研發展成果

目前職位的工作內容

及 能量,藉由到點的行銷手法跟 宣傳管道 跟 大

與先前所接觸的教育內容有什麼差異嗎 ?

大小 小 的 活 動、講座 及 論 壇,製 造 許 多 曝 光 度 及新聞露出,成功製造討論度,讓臺灣許多大專

以前在實踐大學負 責的國際交 流,比較常見

院 校、政 府單位 及 企 業 等,都 爭 先要 找中心 辦

的 業 務 像 是 締 結 姊妹校、交 換師 生 計畫、營隊

公室合作,而辦公室最重要的使命還有目標,是

籌 辦、國 際 招 生再 到 英 語 課 程 的建 置 等,因 為

讓 人民覺得臺 灣的科研高教 是有感的、科 技 所

上述項目都是校務上的國際化發展比較無法割

做的教育輸出跟 貢 獻 都是有感的,進而達 到攬

捨的例行事項,就是 必須 要辦理每年的例行公

才、留才及惜才。

事,甚 至 是 配 合 教 育 部 的 經 費補 助 規 劃,才 能 維持學校的營運。 但 是 上 述的事 物,如果 到了我目前待的單位 - 科技部全球事務科學發展中心 (GASE) 之後, 用國家部會的層級來審 視跟觀察時,已經不 再 是 去 做最基 本的業務工作,如同維持學校營運 的國際事務或是制定招生的績 效,反而是拉 到 國家的角度看,因為中心主管的業 務 是國內頂 尖 大學的國際交 流 跟科研發展,如何 讓每間學 校有效利用政 府提供的資 源,並且將學術能量 發 揮 到 最 大,甚 至 是 促 進 產 業、政 府 部門 跟學 校間在國際科研上面的 合作契 機,才是我們 最 大的使命。 以目前的職 務內容來 講,我們必須 要 將 有限

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主辦科技部 60 週年盛事 -「全球科技領袖高峰論壇」


MS C IN STRATEGIC AND DIGITAL MARKETING

DURATION

Build your brand, Market your future This programme prepares participants to gain specialised knowledge and skills in Strategic and Digital marketing to be applied in a global business environment. The use of cases, real strategic problems and projects will enable students to learn and develop the competencies required to advance their individual careers in firms or any other type of organisation. Pioneer students will learn and develop the skills required to take any organisation further in a responsible world.

15 months

START DATE

September

TEACHING LANGUAGE English

DR Clara Koetz, programme director

Programme

120 ECTS

THESIS / LANGUAGE COURSES / INTERNSHIP

SEMESTER 1

Specialisation Tracks

COMPULSORY MODULES

DIGITAL MARKETING AND COMMUNICATION

• Omni-Channel Consumer Behaviour • Marketing of Innovation • Integrating Online and Offline Marketing

• • • • •

Communications

Digital Marketing and Branding Database for Direct Marketing and E-CRM Digital Advertising Web Based Project Management Designing User Experience & Webanalytics

STRATEGIC MARKETING

SEMESTER 2 COMPULSORY MODULES • Marketing research • Customer Experience Management • International Strategy

• • • • •

Contemporary Brand Management B2B Marketing International Marketing Management Marketing Intelligence and Pricing Strategy Omni Channel Distribution and Retail Management

“Winter Session” abroad or in Rennes • Corporate Social Responsibility

“Winter Session” abroad or in Rennes

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海外工作職涯分享 From Rennes-SB to the World

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海外職涯分享 From Rennes-SB to the World

01 陳思穎 Minnie CHEN - 國際管理學士學位學程 (IBPM) 市場行銷與銷售專業 - 現職:法國巴黎夏姿 ‧ 陳(SHIATZY CHEN, Paris-France)- 零售業務專員

雷恩商學院國際管 理學士學位學程 (IBPM) 中詳細 制定金融 (Finance)、銷 售及行銷 (Sales and Marketing) 以及供應鏈管理 (Supply Chain) 三種專業 模組,讓學生可以快速的鎖定及聚焦市場的職務內容以及所需具備技能,且以 『師生互動』為優先的教學方式,讓我們更加投入到課堂之中的「對談」跟「思 辨」,同時聆聽 來自不同文化背景的看法,進而激發對所有事情保持開放 立場 的思考方式。 巴 黎 對 於 尋 求 精 品 或 時 尚 產 業 的 實 習 (intern) 乃 至 於 到 正 職 (Full-Time job) 的機會來說,算是非常多的一座城市,但更多的職缺是針對法國本地學生 以及精通法語的人。當時法文程度僅限日常對話的我,面臨的就是超過 10 0 封 的履歷換來僅僅 4 個工作面試的機會,這是極度考驗自信心、耐心以及煎熬的 等待期。 因 為 如 此,我 決 定 不 要 鎖 定 或 堅 持 行 銷 (Marketing) 或 是 商 品 企 劃 (Merchandising) 相關的職缺,決定接受所有類型的實習機會,最後很幸運的 收到臺灣品牌 - SHIATZY CHEN ( 夏姿 ) 開設在巴黎分店的實習機會,並於完 成實習後順利取得正職工作機會,主要是協助文書處理、進出貨系統盤點、商品 售後追蹤、提出銷售報告的職務內容。

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02 張詩廷 Simon CHANG - 國際管理學士學位學程 (IBPM) 財務金融與銀行專業 / 國際金融管理 碩士 - 現職:中國信託商業銀行股份有限公司 ( 深圳分行 )- 副理 雷恩商學院最大價值不在於課堂上的學術教學而是教授、業師們帶給學生產 業經驗 及相關實務知識。雷恩商學院擁有健全強大的校友 網絡,當初可以順利 的取得四大會計事務所海外暑期實習,主要也歸功於學姐透過內部推薦的方式 進 入 上 海 勤業 眾信 (Deloit te) 的諮 詢 部門 (Consulting Group),如果 是 正常 投 遞 履 歷的管道,我可能連面試的機會都得 不到,更何況以 上 海辦 公室 來說, 諮詢部門 (Consulting Group) 只錄取當地最頂尖的大學 ( 例:港大、北大及清 華 ) 在校 生擔任實習生,因此我認為這 是 所有雷恩學弟妹可以善加利用的一項 資源! 中國信託深圳分行目前僅有進行對公司端 (B2B) 的業務,有任何當地企業或 是臺商面臨資金需求或是因應財務上出現變化的時候,可以透過中國信託來進 行融 資,我主要的工作內容就是協助公司針對欲融 資的企業,出具 產業報告及 評估,並同時管理及維持客戶與公司的合作關係。

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03 朱緯宣 Jon CHU - 國際市場行銷 碩士 - 現職:LEMAIRE(Paris, France) - 電商行銷

雷恩商學院給予我非常優良的語言練習環境,因為我在高中時期選修的第二 外語就是法文。不管在課堂上的英語訓練跟使用上,或是日常生活中還有討論 報告的法文應用上,讓我在學、碩兩年期間充足使 用英、法文跟同學進行溝通 與討論,相信對於期望同時練習法語或英語來說,學校在學習環境營造上是肯 定的,當然,語言能力也是進入「當地職場 ( 法國 )」相當重要的條件,非常建議 所有希望投入當地就業的學弟妹們,有效利用在學時間或提早在留學以前,開 始學習或精進法語是非常重要的功課。 利 用 兩 年 的 時 間,我 努 力 熟 悉 當 地 文 化 並 將 法 文 水 準 提 升 到 專 業 應 用 等 級,這 也 幫 助 我 接 連 取 得 在 法 商 ELLE Taiwan 及 Lemaire France 的 正職工作機會。 我也利用曾經在亞洲及歐洲的市場經驗,並應用電子商務相關技能,目前幫 助法國時裝品牌 Lemaire 重新有制度的建立起數位行銷的指導方針。

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04 賴冠惟 William L AI - 國際精品與品牌管理 碩士 - 現職:Chanel (Paris, France) - 銷售專員 在國際精品與品牌管理碩士學程中,行銷與品牌管理 是課程的主要核心,讓 學生能夠了解由小企業乃至各大國際品牌的經營理念。雷恩商學院的師生國籍 多元性,也讓我在碩士的一年半中學習到各種不同國家的文化,課程上,教授與 學生的教學互 動能給予學生信心,使學生更加投入於課程。雷恩商學院相當注 重學生未來的職涯發展,在學期間為學生安排了多元的活動,例如:履歷撰寫及 模擬面試的訓練課程,或是校園徵 才博覽會,而這也都歸因於學校 龐大的校友 會網絡,集結了各種人脈與資源回饋給學弟妹們。 「不要害怕困難與挑戰」這 是我在雷恩印象 最深刻的一句話,因此我在巴黎 Chanel 的實習就是一份具有挑戰性的工作 ; 在 Chanel 的工作內容很多元,從 銷售產品、售後服務到倉儲管理,同時又必須面對來自世界各地的顧客,明顯感 受到在臺灣學的法文與當地職場使用的法文截然不同。鼓勵未來想在當地實習 或就業的學弟妹們,就學期間要 把握任 何練習語言的機會,重要的是不要怕犯 錯,在實習中我才發現,從錯誤中學習才是最有效的方法。

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05 黃柔華 Elena HUANG - 永續發展與生態創新管理 碩士 - 現職:香港商江華全球企業有限公司臺灣分公司 - CSR 專員 企業社會責任 (Corporate Social Responsibilit y) 以及永續經營是這幾年 在 全 世界 的新興議 題。雷恩商學院 永 續管 理 及 生 態 創 新碩士學 位 與環 境 管 理 暨 工 程 大 學 (School of Environmental Management and Engineering, EME) 合作,提供了結合商業管理及環境工程專業知識的課程,進而培育國際人 才協助企業導入並推廣其企業社會責任產品與服務。在兩校學習中,不僅學習 到歐洲在企業社會責任、永續發展議題的知識並學習到如何應用這些概念至企 業中。國際化的校園及班 級讓我有機會與來自世界各地的人 交 流學習,因此讓 我更快速地去適應之後在列支敦士登實習的工作環境。 在 列支 敦士 登半 導體設備商實習時我主要負 責公司當年度 數位行銷計畫 撰 寫、官網優化 和接 待亞 洲來訪客人。實習的經 驗讓 我體 驗 到不同國家的工作環 境和如何與其他文化的同仁共事。當中也了解到瑞士公司對於企業社會責任,勞 工權益想法的貫徹跟重視,不只是想做好的事情而更是營運成功的專業要素深 植在他們企業文化裡。同時也建議大家,在人生地不熟的工作環境中,請拋開羞 澀並主動地去與同事互動,早晨的一聲 Guten Morgen ( 早安 ) 不僅能喚起一 天的工作能量,並也可以加深並促進與同事之間的感情。

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06 吳國聖 Jack WU - 國際管理學士學位學程 (IBPM) 市場行銷與銷售專業 - 現職 : 住福株式会社 ( 日本 ) - 客服經理 在日本東京工作的我,身旁的親朋好友都羨慕不已,但其實在日本旅遊和工作 完全是截然不同的感覺,並不是大家想像的如此美好;譬如公司的階級倫理,對 上司說話需要小心使 用敬語,不能有太口語 化的溝通 跟招呼,在辦 公室的工作 是非常有距離感且壓抑的;又或者是通勤時的「滿員」電車,每天都被通勤族們 夾成三明治,而且還要注意雙手不能亂放,一不小心被當成是癡漢等諸如此類 的現象,對於有 許多海外生 活及讀書經 驗的我,都有一點無 法 適 應日本的工作 生活。 由於 現今 新冠肺炎 (COVID-19) 疫情的關係,東 京經 濟嚴 重 受 創,各大 旅 遊 相關產業公司也受到波 及,我的公司也不例外。公司業績下跌 大概七、八成,許 多訂單都被迫取消,公司營運面臨瓶頸。為了因應這次疫情帶來的挑戰,提出降 價或是長期優惠的方案,從以前針對短期旅遊的外國客群,轉換成返國需要自 我隔離的日本人或等待回國的外國人為主,屋內也準備許多防疫小物品等相關 服務,讓營運不至於損失慘重,也能進一步提升公司形象。 多虧了在以前在雷恩商學院的經驗,與來自許多不同國家的學生們一起交流 學習過,在課堂上踴躍地提問及互動的相關經驗,使我在職場上能夠提出許多 在日本職場比較不同且 新穎的意見、甚至 是 更多元化的思考面向,在 此次 疫情 我也積極提出許多想法,協助公司制定許多給國內外 客戶的優惠方案,這 些跳 框的想法讓同仁及主管都非常驚喜。我想遵從傳統東方的職場文化搭上西方的 獨立思考作為,大概是我在日商公司上最大的優勢。

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發行 法國雷恩商學院 臺灣校友會 總編輯 吳霽儒 會長

發行策劃 施李緯 · 陳若婕

廣告企劃 侯美榆 · 黃柏文 視覺設計 陳若婕

封面設計 施李緯

採訪 / 撰稿 林軒毅 執行長 (Will Study 留學計畫 )

特別感謝

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