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Libros, capítulos y otros documentos monográficos

#8M 2017 : Feministeando con las Tics
Tipo de documento: Capítulo de libro
Fuente: M.B. Alfonso, J. Díaz Lozano y C. Ruíz Castelli, Comps. (2018). Movidas por el deseo : genealogías, recorridos y luchas en torno al 8M. Ciudad Autónoma de Buenos Aires : El Colectivo, p. 89-101.
Versión: Publicado
Temas: Ciencias sociales - Feminismo - Género - Movimientos de mujeres - Tecnología - Movimientos sociales - Activistas feministas
Resumen: Tras un intenso proceso de organización y coordinación favorecido por tecnologías digitales, el 8 de marzo de 2017 se gestó un acontecimiento inédito en la historia feminista: el primer Paro Internacional de Mujeres con adhesión de 57 países, que contó con destacada participación en Latinoamérica (Gráfico 1). Asimismo adhirieron a la medida de fuerza, las mujeres del Kurdistán y las Saharauis. La conmemoración del 8 de marzo como Día Internacional de las Mujeres cuenta con una vasta trayectoria en el activismo de organizaciones de mujeres y feministas del mundo, y adquirió renovado impulso a fines de los 60 en el contexto de la segunda ola feminista de países del norte; mientras que en países latinoamericanos, en particular del cono sur, las acciones colectivas se retomaron en los años 80, tras la recuperación de las democracias formales. Desde entonces, de modo paulatino el 8 de Marzo se instituyó como fecha clave del activismo de mujeres y feminista a nivel mundial, tanto como espacio de resistencia a la cooptación propiciada por el consumismo capitalista como ocasión para el agasajo de féminas.


Cita sugerida: Laudano, C. (2018). #8M 2017 : Feministeando con las Tics. En M.B. Alfonso, J. Díaz Lozano y C. Ruíz Castelli (Comps.), Movidas por el deseo : genealogías, recorridos y luchas en torno al 8M. (pp. 89-101). Ciudad Autónoma de Buenos Aires : El Colectivo. https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5130/pm.5130.pdf


Filiaciones: Laudano, Claudia - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET)