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  • Fecha de creación 28 abril, 2015
  • Última actualización 3 agosto, 2016

Efectos del tecnoestrés en las creencias de eficacia y el burnout docente: un estudio longitudinal

Llorens, S., Salanova, M. y Ventura, M.

Llorens, S., Salanova, M. y Ventura, M. (2007). Efectos del tecnoestrés en las creencias de eficacia y el burnout docente: un estudio longitudinal. Revista de Orientación Educacional, 21, 47-65.