Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2024, Revista ABCA Brasil
El conceptualista uruguayo Luis Camnitzer (Alemania, 1937) es un nuevo quijote, no un artista. Su preocupación conceptual y contextual es cambiar estructuras mentales, no convertirse en parte del encadenamiento productivo del mercado del arte, ni ser considerado artista por sus pares. Su obra, lo ha convertido por derecho propio en precursor de una nueva vena en el conceptualismo conocida como “crítica institucional”, que tiene como blanco a la industria cultural y el mercado del arte y que combina con su énfasis en el mensaje político. El crítico de arte costarricense examina la obra de Camnitzer en retrospectiva basado en una revisión de sus sesenta años de carrera en el ultimo número de la publicación académica brasileña. ISSN: 2525-2992
De Raíz Diversa. Revista Especializada en Estudios Latinoamericanos
Discursos críticos sobre el arte desde América Latina. Arte, crítica y teoría en la práctica artística de Luis CamnitzerEste artículo analiza el proyecto de Luis Camnitzer de establecer una tradición politizada del arte bajo la idea de un “conceptualismo latinoamericano”. el estudio del modo diferenciado en que sus obras plásticas e intervenciones discursivas participan de esta empresa y construyen los vínculos entre lo artístico y lo social, permite explorar las distintas construcciones teóricas sobre lo artístico que se tensionan al interior de la producción de Luis Camnitzer. mientras los escritos de camnitzer re-territorializan el arte al identificar “lo político” como condición de un “arte latinoamericano”, sus obras problematizan esta identificación. el “contexto” de las obras de camnitzer deja de ser transparente y se torna siempre una nueva creación.
Este artículo analiza el proyecto de Luis Camnitzer de establecer una tradición politizada del arte bajo la idea de un “conceptualismo latinoamericano”. El estudio del modo diferenciado en que sus obras plásticas e intervenciones discursivas participan de esta empresa y construyen los vínculos entre lo artístico y lo social, permite explorar las distintas construcciones teóricas sobre lo artístico que se tensionan al interior de la producción de Luis Camnitzer. Mientras los escritos de Camnitzer re-territorializan el arte al identificar “lo político” como condición de un “arte latinoamericano”, sus obras problematizan esta identificación. El “contexto” de las obras de Camnitzer deja de ser transparente y se torna siempre una nueva creación.
2019 •
En este artículo se analizan algunas obras del artista argentino Edgardo A. Vigo (1928-1997) y del brasileño Cildo Meireles (1948- ), poniéndolos en diálogo como participantes en el giro crítico en el arte de los años sesenta y setenta, en el contexto de las vanguardias artísticas latinoamericanas. Ambos artistas amplían la base de sus cuestionamientos a la cultura, la sociedad y la política –en momentos en que Brasil y Argentina atravesaban dictaduras y sus consecuentes regímenes represivos– a través de formas que apelaban a imaginar, experimentar y significar objetos, acciones y hechos. Para ello, nos centraremos en las Obras (in)completas, (in) conferencia y Señalamiento XI Souvenir del dolor de Vigo y Desvio para o Vermelho: I. Impregnação, Inserções em circuitos ideológicos: Projeto Coca-Cola y Projeto Cédula y Tiradentes – Totem Monumento ao Preso Político de Meireles. Metodológicamente se utiliza la perspectiva cualitativa transdisciplinaria, que articula distintas áreas del ...
Ensayo publicado en el volumen Mobilisations sociales et effervescences révolutionnaires, Coautores: Stéphane Boisard y Eugenia Palieraki, Paris, PUF, 2015 (CNED). Les « longues années 1960 » dans les pays du Cône Sud de l’Amérique latine (Argentine, Chili, Uruguay) sont marquées par de fortes mobilisations sociales et par une radicalisation politique sans précédent. Pour les acteurs qui émergent et s’affirment au travers de ces luttes, la « révolution » devient le mot de ralliement. Portés par un imaginaire nourri de la Révolution cubaine et des luttes de décolonisation du tiers-monde auxquelles ils s’identifient, ils ont la prétention de créer un « Homme nouveau » et de faire naître une société juste et égalitaire. À partir de l’étude des avant-gardes culturelles et artistiques, des mouvements inspirés du courant de la théologie de la libération, et des groupes – armés ou non – qui se revendiquent de la « nouvelle gauche », cet ouvrage explore les années révolutionnaires 1964-1976. Il questionne l’historiographie traditionnelle en s’interrogeant sur la pluralité des acteurs et des formes d’engagement politique, sur les contacts et les liens entre différents courants et mouvements révolutionnaires et sur la primauté accordée – à cette époque comme parfois encore aujourd’hui – à la lutte armée sur toute autre forme de mobilisation.
Revista de Cultura Agulha
DEL GRITO AL MITO: Aproximación crítica a las artes visuales en el marco del bicentenario de Costa Rica2021 •
En el presente ensayo el crítico de arte, Juan Carlos Flores Zúñiga (AICA), hace una revisión historiográfica y crítica de la cultura y el arte desde la primera mitad del siglo XIX hasta el presente enfatizando los principales movimientos y rupturas paradigmáticas e identificando las conexiones entre identidad y producción como influencias convergentes en las artes visuales costarricenses en el marco del bicentenario de la independencia.
Arte, Individuo y Sociedad
El giro crítico en torno a los sujetos y objetos del arte: Edgardo A. Vigo y Cildo Meireles2017 •
2017 •
A partir de la década de 1980 asistimos, en América Latina, a la reevaluación del papel desempeñado por las imágenes y diversas experiencias estéticas en la escritura histórica y en su transmisión. El debate historia del arte/estudios visuales ocurrido durante los años 80 y 90 provocó no sólo la imbricación de lo artístico con el campo más vasto de la cultura visual, sino también la diversificación de los horizontes epistemológicos desde los cuales las diversas imágenes y prácticas artísticas eran analizadas y significadas. Este artículo analiza, a través de los escritos de Nelly Richard y Luis Camnitzer, el impacto que la ‘revuelta disciplinar’ de los 80 y 90 -especialmente de la mano de los estudios culturales y visuales- tuvo en la escritura de la historia, no sólo del arte y no sólo latinoamericana.Since 1980, we have witnessed the reassessment of the role that images and different aesthetic experiences play in Latin American historical writing and its transmission. The debate h...
Este libro traza una genealogía crítica de las tensiones experimentadas por la relación entre el arte y la política en Argentina en un arco temporal que se extiende desde 1965, fecha que se corresponde con los prolegómenos del golpe de Estado que al año siguiente impondría la dictadura de facto de Juan Carlos Onganía, al año 2001, el momento de mayor convulsión económica y social vivido por el país del Cono Sur durante su historia reciente. El trabajo recoge los frutos de una investigación exhaustiva realizada por el autor durante la última década en Argentina, donde pudo acceder tanto a los archivos más relevantes para su objeto de estudio como a testimonios de los actores directamente involucrados en las experiencias artístico-políticas argentinas de las últimas décadas. El itinerario de lectura propuesto parte de una crítica del lugar común según el cual la vanguardia argentina de los años sesenta representaría una suerte de “origen absoluto” cuyo sentido habría sido fijado de manera incontestable y del cual derivarían filialmente las prácticas activistas de décadas posteriores. Frente a ese tipo de enfoques, se trata de constatar las líneas de continuidad, pero también de ruptura, entre las prácticas que articularon la relación entre el arte, el activismo y la política en Argentina desde los años sesenta, momento en el cual la revolución era vivida como un horizonte político inminente, a los años que transcurrieron entre el retorno de la democracia parlamentaria y el colapso que supuso para la vida social del país la crisis económica de 2001, durante los cuales la rebeldía contra los designios impuestos por el capitalismo financiero global sobre el destino del país sudamericano se superpuso con una serie de políticas de la memoria impulsadas por los movimientos sociales que trataron de rescatar del olvido lo actuado por el Proceso de Reorganización Nacional.
Alzaprima. Revista del Departamento de Artes Plásticas de la Universidad de Concepción
Didácticas de la liberación: el artista latinoamericano, su colonialidad y proyecto emancipatorio en el pensamiento de Luis Camnitzer2017 •
Artículo publicado en el no. 10 de revista Alzaprima. Investigación y creación, Departamento de Artes Plásticas de la Universidad de Concepción, Chile. Agosto de 2017. Abstract: La figura del artista latinoamericano emerge en la década de los sesenta como expresión de una voluntad inédita de politización y articulación colectiva. A partir de la lectura de ésta en los postulados del artista, educador y teórico del arte germano-uruguayo Luis Camnitzer, expuestos en su Didáctica de la Liberación: Arte conceptualista latinoamericano (2007), podemos concebir al conceptualismo como integrante de un campo intelectual anticolonial extensivo a la región completa, a partir de su deseo de una historia del arte propia, con categorías autónomas y un horizonte emancipatorio regional. Palabras clave: artista latinoamericano, arte la-tinoamericano, crítica de arte, pensamiento an-ticolonial. The figure of the Latin American artist that emerges in the sixties in an expression of an unprecedented will of collective politicization and articulation. Upon a reading of the postulates of German-Uruguayan artist, educator and art theorist Luis Camnitzer, in his Didactics of Liberation: Latin American conceptualist art (2007), we may conceive conceptualism as part of an extensive anticolonial intellectual field in the entire region, based on its desire for an art history of its own, with autonomous categories and a regional emancipatory horizon.
A partir de la década de 1980 asistimos, en América Latina, a la reevaluación del papel desempeñado por las imágenes y diversas experiencias estéticas en la escritura histórica y en su transmisión. El debate historia del arte/estudios visuales ocurrido durante los años 80 y 90 provocó no sólo la imbricación de lo artístico con el campo más vasto de la cultura visual, sino también la diversificación de los horizontes epistemológicos desde los cuales las diversas imágenes y prácticas artísticas eran analizadas y significadas. Este artículo analiza, a través de los escritos de Nelly Richard y Luis Camnitzer, el impacto que la ‘revuelta disciplinar’ de los 80 y 90 -especialmente de la mano de los estudios culturales y visuales- tuvo en la escritura de la historia, no sólo del arte y no sólo latinoamericana. Since 1980, we have witnessed the reassessment of the role that images and different aesthetic experiences play in Latin American historical writing and its transmission. The debate history of art/visual studies that took place during the ‘80s and ‘90s not only triggered the nesting of the artistic within the broader field of visual culture, but also the diversification of the epistemological horizons from which different images and artistic practices were analyzed and their meaning identified. Through Nelly Richard and Luis Camnitzer’s writings, this article discusses the impact that the theoretical approaches of the ‘80s and ‘90s had on the writing of both art history and Latin-American history - especially from the perspective of cultural and visual studies.
Electrum 29, 2022, 161–169
Blei für Rom. Politische Loyalität durch ökonomische AbhängigkeitThe Catholic Historical Review
The Jews in Mussolini's Italy: From Equality to Persecution (review)2008 •
Journal of Petroleum & Environmental Biotechnology
Potential of New Microbial Isolates for Biosurfactant Production using Combinations of Distillery Waste with other Industrial Wastes2013 •
2013 •
2013 •
Debate sobre formação de professores: práticas pedagógicas, saberes, experiências e tendências
Formação de professores: como se desenvolve a aprendizagem docente?2022 •
2006 •
Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões
The effect of Roux-en-Y gastric bypass in the treatment of hypertension and diabetes2020 •
Les cahiers de l'École du Louvre
Von zierlich kleinen und monumentalen Werksteinen – Bauskulptur aus der ehemaligen Klosterkirche von St. Gallen2021 •
The Journal of infectious diseases
Peginterferon is superior to nucleos(t)ide analogs for prevention of hepatocellular carcinoma in chronic hepatitis B2015 •
Chemical Engineering Transactions
Particle Distribution in Unbaffled Stirred Vessels2017 •
2022 •
Pregnancy Hypertension
OS034. Magnesium sulfate for prevention of eclampsia: Are intramuscularand intravenous regimens equivalent?2012 •
Vodohospodářské technicko-ekonomické informace
Preference Čechů pro adaptační opatření ke zmírnění dopadů povodní a suchaAnatomy & Cell Biology
Multiple unilateral variations in medial and lateral cords of brachial plexus and their branches2014 •