Holyoke Public School News
Noticias de las Escuela Públicas de Holyoke
Dear Families, Partners, and Colleagues,
I am taking this moment to send a shout out to all the dedicated staff here at Holyoke Public Schools who work hard every day of the week in support of our students and the HPS mission of providing pathways for every student. We have made so much progress improving our educational programs and outcomes for our students in recent years, and this is only possible because of our dedicated team of education and support professionals.
The COVID-19 pandemic has been challenging for all of us, both in personal and professional ways. I can’t say thank you enough to our staff who have stuck with us through all of these challenges and changes to ensure that the children of Holyoke get the education and support they need and deserve.
As we move forward with our multi-year strategic planning initiative, we know that our collective path forward requires stability and continuity. It requires every single person on the HPS team to be here—next week, next month, next year—doing what we each do best. This week I announced appreciation/retention bonuses ranging from $1,000-$3,500 for all HPS staff who commit to working for the district for the coming school year. Every employee makes important contributions in their own unique ways, and together we are even stronger than when we are working alone.
This week’s Holyoke Update includes the following:
Superintendent Soto continues sharing his Entry Plan findings
Strategic planning committee members selected
St. Patrick’s Day Parade is the highlight of weekend festivities
Reminder to complete the Panorama survey
Is today a good day to read with children? Absolutely
Kindergarten enrollment, preschool and dual-language lotteries now open
Employment opportunities
Cone of Excellence awarded to Alison Gonzalez, Special Education Teacher, Kelly School
COVID-19 updates
Holyoke High School North
Holyoke High School Dean Campus
College Counseling
Athletics
Events calendar
And, for those who celebrate, enjoy all the St. Patrick’s Day festivities in town this weekend. I look forward to seeing you at the race and parade!
Sincerely,
Mr. Anthony Soto, Superintendent
Superintendent Soto continues sharing his Entry Plan findings
HPS Superintendent Anthony Soto shared his entry plan findings with family and staff members during the District Parent Advisory Council (DPAC) Meeting on Tuesday, March 15. The meeting, which was open to all family members, is one of a number of discussions Mr. Soto has hosted in order to solicit feedback and answer questions.
Tuesday night’s participants offered praise for the district’s Extended School Year summer programming, for a recent field trip for third graders to the Museum of Science in Boston, for the dedication and support of specific staff members, and for the challenges articulated in the release of Superintendent Soto’s entry plan findings. Participants also asked questions and raised concerns about the condition of school buildings and grounds in some locations within the city, along with suggestions of how these matters could be addressed. Participants also discussed the formatting and information provided in HPS elementary school report cards, with some suggesting that they are too heavily tied to state learning standards. Several participants said the report cards would engage more parents if the report cards could include more personalized information about each child.
Strategic planning steering and advisory committee members selected
Holyoke Public Schools is beginning the process to develop a multiyear strategic plan to address a number of significant challenges. The plan should be fully developed and ready to be shared publicly by the end of June.
Superintendent Anthony Soto appreciates everyone who expressed interest in being a part of the small group Steering Committee and large group Advisory Committees, which will play integral roles in developing and finalizing the strategic plan.
The Advisory Committee members were selected to ensure a well-rounded mix of experience, role, and school connection. When possible, we prioritized Holyoke residents and people who have historically been marginalized.
The Steering Committee’s role is to craft the strategic plan. Members include:
Valeria Annear, HPS Chief Instructional Officer
Mickey Buhl, HPS Chief Financial Officer
Marianne Currier, HPS Chief of Pupil Services
Beth Gage, HPS Chief Human Resources Officer
Sacha Garcia-Mailloux, Principal of Sullivan School
Jacqueline Glasheen, HPS Executive Director of School Leadership and parent of HHS student
Matthew Kuzmeskas, HPS Executive Director of Technology and Systems
Mildred Lefebvre, Vice Chair of School Committee
Erin Linville, HPS Chief of Strategy and Turnaround
Stephen Mahoney, HPS Chief of Schools
Lori McKenna, Principal of Holyoke High Schools
Anthony Soto, HPS Superintendent
Marc Swygert, Principal of Donahue Schools
Katie Yezzi, Relay Associate Dean of Regional Support
The Advisory Committee’s role is to share input and feedback on elements of the strategic plan as it is being developed. Members include:
Francheska Antonetti, parent of students at Kelly and HHS
Ysaaca Axelrod, Associate Professor at College of Education UMass Amherst, and parent of Metcalf student
Grace Bechard, Metcalf student
Brandi Bellacicco, Lawrence Grade 1 Teacher
Jill Beyer, E.N. White Grades 3-4 Special Education Teacher
Rebecca Birks, School Committee Member
Nana Boadu-Anash, Morgan Grades 3-5 Teachern
Tara Brandt, HPS Director of Mathematics
Tina Burston Veritas Prep Special Education Middle School Teacher
Maeve Conway, McMahon Grades 5-8 ELL Teacher
Aaron Di Pilla, STEM Music Teacher
Stefany Garcia, Donahue/HPS Family & Community Engagement Team Leader, parent of Metcalf students
Catherine Gobron, LightHouse Executive Director
Jeff Hayden, VP of Business and Community Services & Executive Director of the Kittredge Center for Business and Workforce Development, Holyoke Community College
Susan Hucul, HPS Director of ELA and Humanities
Christine Larriu, Dean Cosmetology Teacher
June Lavelle, E.N. White Paraprofessional and Para Union Leader
Karleen Lopez, parent of students at Morgan and HHS
Kellen Matthews, HPS School Psychologist and Department Head, JV Girls Soccer Coach
Aaron Morris, Kelly Principal, parent of HHS student
Katie Noonan, parent of incoming McMahon student, high school mentor
Jennie Oesterreicher, HPS Director of Communications
Maria Pagan, Director of Holyoke Public Library
Emma Pascarella, Sullivan Grade 1 Teacher, parent of E.N. White student
Richard Rodriguez, HHS Counselor and Student Support Room Coordinator
Yesica Rodriguez, HPS Speech and Language Pathology Assistant
Luz Rosado Alvarado, HHS North Grades 11-12 Math Teacher and Math Department Chair
Mauricio Tobar, Peck Counselor
Naysha Torres, Holyoke High student
Wendy Williams, Donahue Inclusion Coach
Two student representatives will soon be added to the advisory committee.
Sunday’s St. Patrick’s Day Parade is the highlight of weekend festivities
The streets of Holyoke will be lined with hundreds of thousands of spectators this Sunday, March 20, as the city welcomes the return of the annual St. Patrick’s Day Parade—an event so prestigious and inclusive that it has been designated a Local Legacy by the U.S. Library of Congress.
The parade steps off at 11:10 a.m. from the Kmart plaza on Route 5 and then travels a 2.65-mile route, ending at High Street. The parade is part of a weekend-long celebration of the city’s Hibernian heritage and pride that also includes a 10K road race on Saturday that will draw more than 7,000 runners, as well as other events and festivities that combined will bring a throng of local, state, national, and international visitors to the city, generating millions of dollars in local revenues.
The Holyoke school community will be represented in the parade’s Division B, which includes Holyoke High School cheerleaders, Holyoke High School Band, students from HHS North, and members of the Holyoke School Committee.
Holyoke’s last in-person St. Patrick’s Day Parade was held in 2019; the COVID-19 pandemic prevented the city from hosting the parade for the last two years. The very first St. Patrick’s Day Parade was held in 1952, and it has significantly grown over time to become one of the largest St. Patrick’s Day parades in the country.
Our city of 45,000 people has welcomed up to 400,000 people for this annual parade that showcases prize winning floats, championship bands from the northeast, and notable celebrities each year. Since 1959, the parade has been televised live; first by WWLP, the NBC affiliate for Western Massachusetts and in recent years by WGBY—the PBS station that has expanded the broadcast to include live streaming. Since last year, it’s returned to WWLP on Channel 22, with this year’s coverage to be broadcast beginning at 12 noon.
Reminder to complete the Panorama culture and climate survey
Staff, students and their families are reminded that our annual Panorama culture and climate survey (en español) will close on March 21, so please make sure to complete it soon. We conduct this survey each spring so we can measure how our stakeholders are feeling about our district’s culture and climate and to gather crucial insights that will guide our efforts in continuing to improve our schools and our district as a whole. This feedback will help us continue to make strides so Holyoke families see HPS as their first choice for their children’s education. As an incentive, family members who complete this survey can choose to be entered into a drawing for a $100 gift card to Barnes and Noble. One gift card will be awarded per school.
Is today a good day to read with children? Absolutely!
Every day is a good day to read! Families can help children build their literacy skills and develop a love of reading, every day, through just one or two small activities. Looking for some ideas? Check out this monthly calendar of suggestions from Raising a Reader Massachusetts, presented in English, Spanish, and Mandarin.
Holyoke Public Schools also has compiled reading resources for families and has produced six read-along videos to help families enjoy story books together.
This week you might want to check out this read-along of “The Good Egg,” written by Jory John, and read here by HPS Director of Extended Learning Michelle Macklin.
Another fun choice is this read-long of “The Boy Who Harnessed the Wind,” written by William Kamkwamba and Bryan Mealer, and read here by Eric Frary, an expert teacher of K-8 science here at HPS.
Holyoke Public Library also offers a variety of resources, books, and programming for children and adults, including a number of read-along videos of story books in both English and Spanish, including this new video series, Tiempo de Cuentos en Español!
Kindergarten enrollment underway; preschool and Dual Language lotteries now open
Families can enroll their children in kindergarten or submit lottery applications for preschool or dual language programs for the 2022-2023 school year.
Kindergarten enrollment
Kindergarten enrollment for the 2022-2023 school year is now open for children who will be 5 or older by September 1, 2022. The new school year probably feels very far away, but it’ll be here fast. Did you know that more than 30% of families with entering kindergartners wait until the week before school starts to begin the enrollment process? Beat the August crowds and enroll early at www.enrollholyoke.com. Your early enrollment helps us ensure that schools, classrooms, and buses are ready for students on their first day of school.
Preschool enrollment lottery
Families who wish to enroll their children in an HPS preschool program for the 2022-2023 school year should complete a lottery application form. Children participating in the lottery will be given priority—but not a guarantee—that they will be assigned to the preschool within their school zones based on residential addresses.
To be eligible to apply for preschool enrollment at HPS, children must be Holyoke residents and at least 3 years old on September 1, 2022. Children who turn 3 after September 1 may apply for preschool admission after their 3rd birthday. Students with an Individualized Education Plan (IEP) who wish to enroll in a half-day preschool program do not need to complete a lottery application, but they will need to submit a lottery application to be considered for a full-day program.
Dual language enrollment
Families interested in enrolling students in the district’s Dual Language Program should complete the lottery application form. Applications will be entered into the lottery as they are completed, with three rounds of deadlines. If your child is already enrolled in the Dual Language program, you do not need to fill out the lottery application.
Round 1 closes March 25, with the lottery to be drawn the first week in April. In this round, E.N. White and Kelly School will only accept students who live in their zone.
Round 2 closes May 6, with the lottery to be drawn by May 20.
Round 3 closes July 15, with the lottery to be drawn by July 29.
Rolling admission begins July 16 for any students who have been placed on a waitlist or who apply after Round 3 closes on July 15.
For the 2022-2023 school year, Dual Language will be offered in the following schools:
Metcalf, grades PK-8;
EN White, grades PK-5; and
Kelly, grades K-2.
Employment Opportunities
Holyoke Public Schools offers a wide range of employment opportunities for job candidates who are committed to encouraging bold thinking, exploring all possibilities for student success, embracing all students and families as their own, empowering school teams to impact change, and engaging in meaningful feedback.
This week’s featured jobs include:
Instructional Coach/Expert Teacher (ELA K-4) - Morgan School
Teacher - Therapeutic Intervention Program (TIP) - Lawrence School
For more information or to apply, please visit our TalentEd job portal. There are numerous teaching, paraprofessional, and substitute positions available. Sign-on bonuses and/or relocation assistance may be available.
Cone of Excellence awarded to Alison Gonzalez, Special Education Teacher, Kelly School
This week's cone of excellence is awarded to Alison Gonzalez, Special Education Teacher at Kelly School. Recently, Allison engaged Kelly School's 4th grade special education students in a community service learning project. They discussed what they want to change in their community and came to the conclusion that hunger and homelessness is one of their major concerns. As a result, they voted to learn about food drives. Students read about how to volunteer and collect food donations that help those living in poverty. They also created posters and flyers to educate their classmates about their service project, created graphs to depict the number of goods collected, and ultimately gathered more than 2,500 non-perishable items to be donated back to the HPS community. Not only did her students learn some amazing lessons, but she engaged the entire Kelly school family in a beautiful and worthwhile project.
In Holyoke Public Schools, we recognize a deserving team member who embodies our values, lives up to our equity commitments, and works diligently to ensure our students are prepared for success in school and beyond. To view more information on the Cone of Excellence, and our list of Awardees, visit the Cones for Excellence page.
COVID-19 Numbers in Holyoke Public Schools
(NOTE: Information is current as of midday 3/16/2022 )
Days of School: 121
Total cases past 2 weeks (3/2/2022 - 3/16/2022): 14 (10 students and 4 staff)
Total cases since the start of school: 1,629 cases (1,328 students and 301 staff)
Convenient and FREE COVID-19 vaccine clinic at Holyoke High School North
HPS Nursing Services and the Holyoke Health Center will be offering a COVID Vaccine Clinic on March 24 and April 14 from 9 a.m. - 1 p.m., providing both vaccines and boosters. Registration is required. The clinic will be located in the small gym at Holyoke High School North. Use the Resnic Blvd. parking lot and enter through door #11. There will be signs. The vaccine clinic is open to children ages 5+, their families, and staff.
If you haven’t already done so, the March 24 clinic would be a great time to receive COVID vaccinations or boosters for yourself and your family. The Massachusetts Departments of Elementary and Secondary Education (DESE) and Public Health (DPH) continue to strongly recommend that all faculty, staff, and eligible students receive COVID-19 vaccines and boosters. Across Massachusetts, about 75% of children ages 5-19 and more than 97% of adults have already received at least their first dose of vaccine.
Data show that COVID-19 boosters help broaden and strengthen protection against Omicron and other SARS-CoV-2 variants. The CDC recommends a booster shot for everyone age 12 and older. Adolescents ages 12-17 who received either Pfizer or Moderna vaccines should receive a booster shot five months after their initial vaccination series. Adults who received a Johnson & Johnson vaccine should receive a booster at least two months after the initial vaccine.
In addition to COVID-19 vaccines, it’s important that as many children and adults as possible receive flu vaccines. This will reduce the number of students who need to stay home due to illness.
Testing is an important tool in fighting COVID-19
COVID-19 testing is quick and easy at Holyoke’s free, walk-up testing sites. Please keep in mind that the FREE Holyoke Stop-the-Spread COVID-19 testing program will permanently close on March 31. For more information, call (413) 322-5595. No appointment is necessary.
The WALK-UP COVID-19 Testing Site in Holyoke is open from 2-6 p.m., Mondays, Wednesdays, and Fridays. It is located at the War Memorial, 310 Appleton St. The lot at 323 Appleton St. may be used as parking for the test site.
The HCC COVID-19 Drive-through testing site is located on 303 Homestead Ave. in Holyoke and is open from 7-11 a.m. Mondays, Wednesdays, Fridays, and Saturdays. It is also open from 2-7 p.m. on Tuesdays and Thursdays.
As of April 1, 2022, there will still be 11 Stop the Spread sites in Massachusetts, including two in Springfield and one in Worcester. These sites will continue to offer PCR testing at no cost to Massachusetts residents, with no insurance or ID necessary.
Locally, drive-through testing will continue to be available at the Holyoke Mall by Curative. The drive-through site can be found at the old Sears building, next to Macy’s, near the Planet Fitness parking field, Monday - Sunday 9 a.m. to 5 p.m. They offer on-site registration for testing or appointments can be booked at https://cur.tv/holyoke.
Holyoke High School
Highlights
Seniors, have you applied to HCC or STCC? If so, start watching your mailboxes soon, because HCC acceptance letters are sent on a rolling basis after students apply. STCC will begin to review applications in March. After students have been accepted at HCC or STCC, they will need to complete placement testing:
Earn FREE college credits while you're still a high school sophomore or junior. Dual Enrollment allows high school students to complete college-level academic courses, developmental courses, and career and technical education courses while still in high school.
Students who wish to participate in Dual Enrollment at HCC for the fall semester should:
Complete and submit an application by June 1;
Arrange to take placement testing BEFORE course selection begins; and
Select fall courses by June 30.
College Counseling
Holyoke Community College is coming to HHS two times per month to support our high school seniors as they begin their transition to college. All HCC-bound seniors are encouraged to attend these sessions to connect with HCC staff and get help registering for college.
Updated college scholarship information is posted weekly to the HHS Master Scholarship List
If you are looking for summer pre-college programs, consult the School Counseling Google Classroom! Google Classroom codes and other pertinent college planning information can be found in the current edition of College Counseling Corner.
North Campus
ELA MCAS: Testing will take place for 10th graders on Tuesday and Wednesday, March 22 and 23, with makeups scheduled for March 24 and 25. Thank you for your continued support of your children so they will try to do their best on the assessment. Since MCAS is a measure of student ability in reading and writing, students perform best on the assessment in the same way they perform best in school—when they have had plenty of rest, attend school regularly, and are well nourished.
*PLEASE NOTE: 10:45 a.m. start for all students in grades 9, 11, and 12 who are not taking exams. Regular bus routes will run in the morning for students taking exams. Later buses will be provided for students in grades 9, 11, and 12 who are not taking exams.
Congratulations to the cast and crew of Radium Girls! Great work! What a wonderful performance!
Panorama Survey: Please check your email or our HHS Facebook and Instagram page for a link to complete the Panorama Culture and Climate Survey. Your feedback will help ensure that we are meeting the needs of our families.
Students who completed Access Testing were treated to a Breakfast Celebration this week for all their hard work and for completing the test. Thank you to the ELL department for putting this together for our students.
Dean Campus
Gear Up is coming to Dean! Please join us in welcoming Gear Up Educational Advisor Emily Ciccolo to the Dean Community. Ms. Ciccolo will be at Dean on Mondays and Tuesdays beginning late March. Her office will be located on the 3rd Floor. We will be visiting classrooms to help students create resumes this spring. Resumes are key for job, co-op, college and scholarship applications.
GEAR UP—or Gaining Early Awareness and Readiness for Undergraduate Programs—is a national initiative to encourage more young people to have high expectations, stay in school, study hard and take the right courses to go to college.
March Athletes of the Week: Karyna Gaston, Jordan Guz, Kinamarie Ayala
Dean is Building Community Partnerships! Check out these two feature segments on MassAppeal.
March 11 was the last day to apply for admission to Dean for the 2022-2023 school year. Letters of acceptance will be mailed home on April 8.
Athletics
Spring Sports Tryouts - Monday, March 21
Baseball - 2:45-4:45 p.m., at the turf
Softball - 3:30-5:30 p.m., at the turf
Track - 2:45-4:45 p.m., at the track
Tennis - 2:45 - 4:30 p.m., at the tennis courts, Roberts Field Sports Complex
Boys Volleyball - 3:45-5:45 p.m., at the Dean Campus gym. Bus leaves the back parking lot at North at 3:30 p.m. to transport students to Dean.
Be sure to complete all RankOne Registration Forms, Baseline Concussion Test and submit a current Physical Form. Physicals are valid for 13 months from the date of exam.
Unified Track will have a parent-athlete meeting on Tuesday, March 22 in HHSN Room 303 at 3 p.m.
Congrats to Callie Cavanaugh, 2017 Holyoke High School graduate. Callie currently plays Division 1 basketball for Fairfield University; her team has made it to the NCAA women's tournament. The Fairfield Stags will play the Texas Longhorns this evening in the first round of the tournament. Callie scored 1,000 career points her junior year at Holyoke High School and holds the record for the most points scored, with more than 1,700 points.
Contact Mel Martin at memartin@hps.holyoke.ma.us or Kevin Auffrey at kmauffrey@hps.holyoke.ma.us with any questions.
Holyoke St. Patrick’s Day Parade, Sunday, March 20, starting at 11:10 a.m.
School Committee Meeting, Monday, March 21, 6-9 p.m., via Live Stream
District Parent Advisory Council (DPAC) Meeting, March 22, 6-7 p.m. via Zoom
*The Calendar, Bell times, and Events page on the HPS website provides more information about these events, including meeting access details.
REMINDERS:
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Estimadas familias, socios y colegas,
Estoy tomando este momento para enviar un saludo a todo el personal dedicado aquí en las Escuelas Públicas de Holyoke que trabajan arduamente todos los días de la semana en apoyo de nuestros estudiantes y la misión de HPS de proporcionar caminos para cada estudiante. Hemos avanzado mucho en la mejora de nuestros programas educativos y de los resultados de nuestros estudiantes en los últimos años, y esto sólo es posible gracias a nuestro dedicado equipo de profesionales de la educación y de apoyo.
La pandemia del COVID-19 ha sido un reto para todos nosotros, tanto en lo personal como en lo profesional. No puedo agradecer lo suficiente a nuestro personal que ha permanecido con nosotros a través de todos estos desafíos y cambios para asegurar que los niños de Holyoke reciban la educación y el apoyo que necesitan y merecen.
A medida que avanzamos en nuestra iniciativa de planificación estratégica multianual, sabemos que nuestro camino colectivo hacia el futuro requiere estabilidad y continuidad. Requiere que cada persona del equipo de HPS esté aquí -la semana que viene, el mes que viene, el año que viene- haciendo lo que cada uno hace mejor. Esta semana anuncié bonos de apreciación y retención que van de $1,000 a $3,500 para todo el personal de HPS que se comprometa a trabajar para el distrito durante el próximo año escolar. Cada empleado hace una importante contribución a su manera, y juntos somos aún más fuertes que cuando trabajamos solos.
La Actualización de Holyoke de esta semana incluye lo siguiente:
El Superintendente Soto continúa compartiendo los hallazgos de su Plan de Entrada
Selección de los miembros del comité de planificación estratégica
El desfile del Día de San Patricio es el punto culminante de las festividades del fin de semana
¿Es hoy un buen día para leer con los niños? Absolutamente
La matrícula de kínder y las loterías de preescolar y del Programa de Dos Idiomas ya comenzaron.
Oportunidades de empleo
Cono de Excelencia otorgado a Alison González, maestra de Educación Especial de la Escuela Kelly
Actualizaciones del COVID-19
Escuela Superior de Holyoke Plantel Norte
Escuela Superior de Holyoke Plantel Dean
Consejería universitaria
Atletismo
Calendario de eventos
Y, para aquellos que lo celebran, disfruten de todas las festividades del Día de San Patricio en la ciudad este fin de semana. ¡Espero verles en la carrera y en el desfile!
Atentamente,
Sr. Anthony Soto, Superintendente
El Superintendente Soto continúa compartiendo los hallazgos de su Plan de Entrada
El Superintendente de HPS, Anthony Soto, compartió los hallazgos de su plan de entrada con los miembros de las familias y el personal durante la reunión del Consejo Asesor de Padres del Distrito (DPAC, por sus siglas en inglés) el martes 15 de marzo. La reunión, que estaba abierta a todos los miembros de las familias, es una de una serie de debates que el Sr. Soto ha organizado para solicitar opiniones y responder a preguntas.
Los participantes del martes por la noche elogiaron la programación de verano del Año Escolar Extendido del distrito, la reciente excursión de los estudiantes de tercer grado al Museo de Ciencias de Boston, la dedicación y el apoyo de determinados miembros del personal, y los retos articulados en la publicación de los hallazgos del plan de entrada del Superintendente Soto. Los participantes también formularon preguntas y plantearon inquietudes sobre el estado de los edificios y terrenos escolares en algunos lugares de la ciudad, junto con sugerencias sobre cómo podrían abordarse estas cuestiones. Los participantes también debatieron sobre el formato y la información proporcionada en los informes de notas de las escuelas elementales de HPS, y algunos sugirieron que están demasiado ligados a los estándares de aprendizaje del estado. Varios participantes afirmaron que los informes de notas atraerían a más padres si pudieran incluir información más personalizada sobre cada niño.
Selección de los miembros del comité directivo y asesor de planificación estratégica
Las Escuelas Públicas de Holyoke están iniciando el proceso de elaboración de un plan estratégico multianual para hacer frente a una serie de importantes retos. El plan debería estar completamente desarrollado y listo para ser compartido públicamente a finales de junio.
El Superintendente Anthony Soto agradece a todos los que expresaron su interés en formar parte del Comité Directivo de grupos pequeños y de los Comités Asesores de grupos grandes, que desempeñarán un papel integral en el desarrollo y la finalización del plan estratégico.
Los miembros del Comité Asesor fueron seleccionados para garantizar una mezcla equilibrada de experiencia, función y conexión con la escuela. En la medida de lo posible, dimos prioridad a los residentes de Holyoke y a las personas históricamente marginadas.
La función del Comité Directivo es elaborar el plan estratégico.
Entre los miembros se encuentran:
Valeria Annear, Jefa de Instrucción de HPS
Mickey Buhl, Director Financiero de HPS
Marianne Currier, Jefa de Servicios Estudiantiles de HPS
Beth Gage, Directora de Recursos Humanos de HPS
Sacha García-Mailloux, Directora de la Escuela Sullivan
Jacqueline Glasheen, Directora Ejecutiva de Liderazgo Escolar de HPS y madre de un estudiante de HHS
Matthew Kuzmeskas, Director Ejecutivo de Tecnología y Sistemas de HPS
Mildred Lefebvre, Vicepresidenta del Comité Escolar
Erin Linville, Jefa de Estrategia y Transformación de HPS
Stephen Mahoney, Jefe de Escuelas de HPS
Lori McKenna, Directora de las Escuelas Superiores de Holyoke
Anthony Soto, Superintendente de HPS
Marc Swygert, Director de las Escuelas Donahue
Katie Yezzi, Decana Asociada de Apoyo Regional por Relevo
La función del Comité Asesor es compartir las aportaciones y los comentarios sobre los elementos del plan estratégico a medida que se va desarrollando.
Entre los miembros se encuentran:
Francheska Antonetti, madre de estudiantes de Kelly y HHS
Ysaaca Axelrod, maestra asociada de la Facultad de Educación de UMass Amherst, y madre de un estudiante de Metcalf
Grace Bechard, estudiante de Metcalf
Brandi Bellacicco, maestra de primer grado de Lawrence
Jill Beyer, maestro de Educación Especial de 3.º a 4.º grado de E.N. White
Rebecca Birks, miembro del Comité Escolar
Nana Boadu-Anash, maestra de 3.º a 5.º grado de Morgan
Tara Brandt, Directora de Matemáticas de HPS
Tina Burston maestra de Educación Especial de la Escuela Intermedia Veritas Prep
Maeve Conway, maestro de ELL de 5.º a 8.º grado de McMahon
Aaron Di Pilla, maestro de música de STEM
Stefany García, Jefa del Equipo de Participación Familiar y Comunitaria de Donahue y HPS, madre de estudiantes de Metcalf
Catherine Gobron, Directora Ejecutiva de LightHouse
Jeff Hayden, Vicepresidente de Servicios Empresariales y Comunitarios y Director Ejecutivo del Centro Kittredge para el Desarrollo Empresarial y Laboral, Holyoke Community College
Susan Hucul, Directora de ELA y Humanidades de HPS
Christine Larriu, maestra de Cosmetología de Dean
June Lavelle, Paraprofesional de E.N. White y Líder Sindical de los paraprofesionales
Karleen López, madre de estudiantes de Morgan y HHS
Kellen Matthews, psicóloga escolar de HPS y jefa de departamento, entrenadora de fútbol femenino JV
Aaron Morris, Director de Kelly, padre de un estudiante de HHS
Katie Noonan, madre de un estudiante entrante de McMahon, mentora de la escuela superior
Jennie Oesterreicher, Directora de Comunicaciones de HPS
María Pagán, Directora de la Biblioteca Pública de Holyoke
Emma Pascarella, maestra de primer grado de Sullivan, madre de un estudiante de E.N. White
Richard Rodríguez, Consejero de HHS y Coordinador de la Sala de Apoyo al Estudiante
Yesica Rodríguez, Asistente de Patología del Habla y del Lenguaje de HPS
Luz Rosado Alvarado, maestra de Matemáticas de los grados 11.o y 12.o de HHS Norte y Jefa del Departamento de Matemáticas
Mauricio Tobar, Consejero de la escuela Peck
Naysha Torres, estudiante de la Escuela Superior de Holyoke
Wendy Williams, entrenadora de inclusión de Donahue
Pronto se añadirán dos representantes estudiantiles al comité asesor.
Angela King Smith, socia de Estrategias de Recursos Educativos (ERS, por sus siglas en inglés) y antigua Jefa de Estrategia de las Escuelas Públicas de Atlanta, facilitará el trabajo de ambos comités.
El Desfile del Día de San Patricio del domingo es el punto culminante de las festividades del fin de semana
Las calles de Holyoke se llenarán de cientos de miles de espectadores este domingo, 20 de marzo, cuando la ciudad acoja el regreso del desfile anual del Día de San Patricio, un evento tan prestigioso e inclusivo que ha sido designado como Legado Local por la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos.
El desfile saldrá a las 11:10 a. m. de la plaza de Kmart, en la Ruta 5, y recorrerá un trayecto de 2.65 millas, hasta llegar a High Street. El desfile forma parte de una celebración de todo el fin de semana del patrimonio y el orgullo hibernés de la ciudad, que también incluye una carrera de 10 km por carretera el sábado que atraerá a más de 7,000 corredores, así como otros eventos y festividades que, combinados, atraerán a la ciudad a una multitud de visitantes locales, estatales, nacionales e internacionales, generando millones de dólares en ingresos locales.
La comunidad escolar de Holyoke estará representada en la División B del desfile, que incluye a las porristas de la Escuela Superior de Holyoke, la banda de música de la Escuela Superior de Holyoke, estudiantes de HHS Norte y miembros del Comité Escolar de Holyoke.
El último desfile presencial del Día de San Patricio en Holyoke se celebró en 2019; la pandemia de COVID-19 impidió que la ciudad organizara el desfile durante los dos últimos años. El primer desfile del Día de San Patricio se celebró en 1952, y ha crecido significativamente con el tiempo hasta convertirse en uno de los mayores desfiles del Día de San Patricio del país.
Nuestra ciudad, de 45,000 habitantes, ha acogido hasta 400,000 personas en este desfile anual que presenta carrozas premiadas, bandas de música del noreste y notables celebridades cada año. Desde 1959, el desfile ha sido televisado en directo; primero por WWLP, la filial de la NBC para el oeste de Massachusetts, y en los últimos años por WGBY, la emisora de la PBS que ha ampliado la emisión para incluir la transmisión en directo. Desde el año pasado, ha vuelto a la WWLP en el Canal 22, y la cobertura de este año se emitirá a partir de las 12 del mediodía.
Recordatorio para completar la encuesta de Panorama sobre la cultura y el ambiente
Se le recuerda al personal, a los estudiantes y a sus familias que nuestra encuesta anual de Panorama sobre la cultura y el ambiente (en español) se cerrará el 21 de marzo, así que asegúrese de completarla pronto. Llevamos a cabo esta encuesta cada primavera para poder medir cómo se sienten nuestros grupos de interés sobre la cultura y el ambiente de nuestro distrito, y para recopilar información crucial que guiará nuestros esfuerzos para seguir mejorando nuestras escuelas y nuestro distrito como un todo. Esta información nos ayudará a seguir avanzando para que las familias de Holyoke vean a HPS como su primera opción para la educación de sus hijos. Como incentivo, los miembros de la familia que completen esta encuesta pueden optar por participar en el sorteo de una tarjeta regalo de $100 de Barnes and Noble. Se concederá una tarjeta de regalo por escuela.
¿Es hoy un buen día para leer con los niños? ¡Absolutamente!
¡Todos los días son buenos para leer! Las familias pueden ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de alfabetización y su amor por la lectura, cada día, a través de una o dos pequeñas actividades. ¿Busca algunas ideas? Consulte este calendario mensual de sugerencias de Raising a Reader Massachusetts, presentado en inglés, español y mandarín.
Las Escuelas Públicas de Holyoke también han recopilado recursos de lectura para las familias y han producido seis vídeos de lectura para ayudar a las familias a disfrutar juntos de los libros de cuentos.
Esta semana puede que quiera ver esta lectura de “El Huevo Bueno”, escrito por Jory John, y leído aquí por la Directora de Aprendizaje Extendido de HPS, Michelle Macklin.
Otra opción divertida es esta lectura prolongada de “El niño que aprovechó el viento” escrito por William Kamkwamba y Bryan Mealer, y leída aquí por Eric Frary, un maestro experto de ciencias de K a 8.o aquí en HPS.
La Biblioteca Pública de Holyoke también ofrece una variedad de recursos, libros y programas para niños y adultos, incluyendo una serie de vídeos de lectura de libros de cuentos en inglés y español, incluyendo esta nueva serie de vídeos, ¡Tiempo de Cuentos en español!
La matrícula de kínder está en curso; las loterías de preescolar y del Programa de Dos Idiomas ya comenzaron
Las familias pueden matricular a sus hijos en el kínder o presentar solicitudes de lotería para los programas preescolares o el Programa de Dos Idiomas para el año escolar 2022-2023.
Matrícula de kínder
La matrícula de kínder para el año escolar 2022-2023 está abierta para los niños que tengan 5 años o más el 1 de septiembre de 2022. El nuevo año escolar probablemente se siente muy lejano, pero llegará rápido. ¿Sabía que más del 30% de las familias con niños que van a entrar en el kínder esperan hasta la semana anterior al comienzo de las clases para iniciar el proceso de matrícula? Adelántese a las multitudes de agosto y haga matrícula anticipada en www.enrollholyoke.com. Su matrícula anticipada nos ayuda a garantizar que las escuelas, los salones de clases y los autobuses estén listos para los estudiantes en su primer día de clases.
Lotería de matrícula en preescolar
Las familias que deseen matricular a sus hijos en un programa preescolar de HPS para el año escolar 2022-2023 deben completar un formulario de solicitud de lotería. Los niños que participen en la lotería tendrán prioridad -aunque no se garantiza- para que se les asigne un centro preescolar dentro de su zona escolar basado en su dirección residencial.
Para ser elegible a solicitar la matrícula preescolar en HPS, los niños deben ser residentes de Holyoke y tener al menos 3 años de edad el 1 de septiembre de 2022. Los niños que cumplen 3 años después del 1 de septiembre pueden solicitar la admisión en el preescolar después de su tercer cumpleaños. Los estudiantes con un Plan Educativo Individualizado (PEI) que deseen matricularse en un programa preescolar de medio día no necesitan completar una solicitud de lotería, pero tendrán que presentar una solicitud de lotería para ser considerados para un programa de día completo.
Matrícula del Programa de Dos Idiomas
Las familias interesadas en matricular a los estudiantes en el Programa de Dos Idiomas del distrito deben completar el formulario de solicitud de lotería. Las solicitudes entrarán en la lotería a medida que se completen, con tres rondas de plazos. Si su hijo ya está matriculado en el Programa de Dos Idiomas, no necesita llenar la solicitud de lotería.
La primera ronda se cierra el 25 de marzo y el sorteo se realizará la primera semana de abril. En esta ronda, las escuelas E.N. White y Kelly sólo aceptarán estudiantes que vivan en su zona.
La segunda ronda se cierra el 6 de mayo y el sorteo se realizará el 20 de mayo.
La tercera ronda se cierra el 15 de julio y el sorteo se realizará el 29 de julio.
La admisión continua comienza el 16 de julio para todos los estudiantes que hayan quedado en la lista de espera o que presenten su solicitud después del cierre de la tercera ronda, el 15 de julio.
Para el año escolar 2022-2023, el Programa de Dos Idiomas se ofrecerá en las siguientes escuelas:
Metcalf, de PK a 8.o grado;
EN White, de PK a 5.o grado; y
- Kelly, de K a 2.o grado.
Oportunidades de empleo
Las Escuelas Públicas de Holyoke ofrecen una gama amplia de oportunidades de empleo para los candidatos a un puesto de trabajo que están comprometidos con el fomento del pensamiento audaz, la exploración de todas las posibilidades para el éxito de los estudiantes, la aceptación de todos los estudiantes y las familias como propias, el empoderamiento de los equipos escolares para impactar el cambio, y la participación en la retroalimentación significativa.
Los empleos destacados de esta semana son:
Asesor Instruccional/Maestro Experto (ELA K-4) - Escuela Morgan
Maestro - Programa de Intervención Terapéutica (TIP) - Escuela Lawrence
Para más información o para presentar su solicitud, visite nuestro portal TAlentEd. Hay numerosos puestos docentes, de paraprofesionales y de suplentes disponibles. Pueden estar disponibles bonos de incorporación o ayudas para la reubicación.
Cono de Excelencia otorgado a Alison González, maestra de Educación Especial en la Escuela Kelly
El Cono de Excelencia de esta semana es otorgado a Alison González, maestra de Educación Especial en la Escuela Kelly. Recientemente, Allison involucró a los estudiantes de educación especial de 4.º grado de la Escuela Kelly en un proyecto de aprendizaje de servicio comunitario. Debatieron sobre lo que quieren cambiar en su comunidad y llegaron a la conclusión de que el hambre y la falta de vivienda son una de sus principales preocupaciones. Como resultado, votaron para conocer las campañas de recogida de alimentos. Los estudiantes leen sobre cómo ser voluntarios y recoger donaciones de alimentos que ayuden a quienes viven en la pobreza. También crearon carteles y folletos para informar a sus compañeros de clase sobre su proyecto de servicio, crearon gráficos para representar el número de productos recogidos y, finalmente, reunieron más de 2,500 artículos no perecederos para donarlos a la comunidad de HPS. No sólo sus estudiantes aprendieron algunas lecciones increíbles, sino que involucró a toda la familia de la Escuela Kelly en un proyecto hermoso y valioso.
En las Escuelas Públicas de Holyoke, reconocemos a un miembro del equipo merecedor que encarna nuestros valores, está a la altura de nuestros compromisos de equidad y trabaja diligentemente para asegurar que nuestros estudiantes estén preparados para el éxito en la escuela y más allá. Para ver más información sobre el Cono de Excelencia, y nuestra lista de premiados, visite la página de los Conos de Excelencia.
Cifras de COVID-19 en las Escuelas Públicas de Holyoke
(NOTA: La información está actualizada al mediodía del 16 de marzo de 2022)
Días de clase: 121
Total de casos desde el inicio de las clases: 1,629 casos (1,328 estudiantes y 301 empleados)
Total de casos en las últimas 2 semanas (2 mar. 2022 al 16 mar. 2022): 14 (10 estudiantes y 4 empleados)
Clínica de vacunas contra el COVID-19 conveniente y GRATUITA en la Escuela Superior de Holyoke Plantel Norte
Los Servicios de Enfermería de HPS y el Centro de Salud de Holyoke ofrecerán una Clínica de Vacunación de COVID el 24 de marzo y el 14 de abril de 9:00 a. m. a 1:00 p. m., proporcionando tanto las vacunas como los refuerzos. Se requiere inscripción. La clínica estará ubicada en el gimnasio pequeño de la Escuela Superior de Holyoke Plantel Norte. Utilice el estacionamiento de Resnic Blvd. y entre por la puerta nº 11. Habrá letreros. La clínica de vacunación está abierta a los niños mayores de 5 años, a sus familias y al personal.
Si aún no lo ha hecho, la clínica del 24 de marzo sería un buen momento para recibir las vacunas contra el COVID o refuerzos para usted y su familia. Los Departamentos de Educación Primaria y Secundaria (DESE, por sus siglas en inglés) y de Salud Pública (DPH, por sus siglas en inglés) de Massachusetts siguen recomendando encarecidamente que toda la facultad, el personal y los estudiantes elegibles reciban las vacunas del COVID-19 y los refuerzos. En todo Massachusetts, alrededor del 75% de los niños de 5 a 19 años y más del 97% de los adultos ya han recibido al menos su primera dosis de la vacuna.
Los datos muestran que los refuerzos del COVID-19 ayudan a ampliar y reforzar la protección contra el Ómicron y otras variantes de SARS-CoV-2. Los CDC recomiendan una vacuna de refuerzo para todos los mayores de 12 años. Los adolescentes de 12 a 17 años que hayan recibido las vacunas Pfizer o Moderna deben recibir una vacuna de refuerzo cinco meses después de su serie de vacunación inicial. Los adultos que recibieron la vacuna Johnson & Johnson deben recibir un refuerzo al menos dos meses después de la vacuna inicial.
Además de las vacunas contra el COVID-19, es importante que el mayor número posible de niños y adultos se vacunen contra la gripe. Esto reducirá el número de los estudiantes que tienen que quedarse en casa por enfermedad.
Las pruebas son una herramienta importante en la lucha contra el COVID-19
Las pruebas de COVID-19 son rápidas y fáciles en los Centros de Holyoke de pruebas gratuitas y sin cita previa. Por favor, tenga en cuenta que el programa GRATUITO de pruebas COVID-19 de Holyoke se cerrará definitivamente el 31 de marzo. Para más información, llame al (413) 322-5595. No es necesario pedir cita.
El centro de pruebas WALK-UP COVID-19 en Holyoke está abierto de 2:00 a 6:00 p. m., los lunes, los miércoles y los viernes. Se encuentra en el War Memorial, en el 310 Appleton St. El solar del 323 Appleton St. puede utilizarse como estacionamiento para el lugar de la prueba.
El centro de pruebas de servicarro del COVID-19 de HCC está situado en 303 Homestead Ave. en Holyoke y está abierto de 7:00 a 11:00 a. m. los lunes, los miércoles, los viernes y los sábados. También está abierto de 2:00 a 7:00 p. m. los martes y los jueves.
A partir del 1 de abril de 2022, seguirá habiendo 11 Sitios de Stop the Spread en Massachusetts incluyendo dos en Springfield y uno en Worcester. Estos centros seguirán ofreciendo las pruebas de PCR sin costo alguno para los residentes de Massachusetts, sin necesidad de seguro ni documento de identidad.
A nivel local, el centro servicarro de pruebas seguirá estando disponible en el Holyoke Mall por Curative. El centro servicarro se encuentra en el antiguo edificio de Sears, junto a Macy’s, cerca del estacionamiento de Planet Fitness, de lunes a domingo de 9:00 a. m. a 5:00 p. m. Ofrecen registro en el lugar para las pruebas o se pueden reservar citas en https://cur.tv/holyoke.
Actualización de la escuela superior
Destacados
Estudiantes de último año, ¿han solicitado en HCC o STCC? Si es así, empiece a revisar sus buzones pronto, porque las cartas de aceptación de HCC se envían de forma continua después de que los estudiantes presenten su solicitud. El STCC comenzará a examinar las solicitudes en marzo. Después de que los estudiantes hayan sido aceptados en HCC o STCC, tendrán que completar las pruebas de ubicación:
Obtén créditos universitarios GRATIS mientras aún eres estudiante de segundo o tercer año de escuela superior. La matrícula doble permite a los estudiantes de escuela superior completar cursos académicos de nivel universitario, cursos de desarrollo y cursos de educación profesional y técnica mientras todavía están en la escuela superior.
Los estudiantes que deseen participar en la matrícula doble en HCC para el semestre de otoño deben:
Completar y enviar una solicitud antes del 1 de junio;
Organizar la realización de las pruebas de ubicación ANTES de que comience la selección de cursos; y
Seleccionar los cursos de otoño antes del 30 de junio.
Consejería universitaria
Holyoke Community College viene a HHS dos veces al mes para apoyar a nuestros estudiantes de último año de la escuela superior, ya que comienzan su transición a la universidad. Se anima a todos los estudiantes de último año de HCC a asistir a estas sesiones para conectarse con el personal de HCC y obtener ayuda para registrarse en la universidad.
La información actualizada sobre becas universitarias es publicada semanalmente en la lista principal de becas de HHS
Si buscas programas preuniversitarios de verano, ¡consulta el Google Classroom de Orientación Escolar! Los códigos de Google Classroom y otra información pertinente sobre la planificación universitaria se pueden encontrar en la edición actual del Rincón de la Consejería Universitaria.
Plantel Norte
MCAS de Artes del idioma inglés (ELA, por sus siglas en inglés): Los exámenes para los estudiantes de 10.º grado tendrán lugar el martes y el miércoles, 22 y 23 de marzo, y las recuperaciones están programadas para el 24 y el 25 de marzo. Gracias por seguir apoyando a sus hijos para que intenten dar lo mejor de sí mismos en los exámenes. Dado que el MCAS es una medida de la capacidad de los estudiantes en la lectura y la escritura, los estudiantes se desempeñan mejor en la evaluación de la misma manera que se desempeñan mejor en la escuela: cuando han descansado mucho, asisten a la escuela con regularidad y están bien alimentados.
* POR FAVOR, TENGA EN CUENTA: inicio a las 10:45 a. m. para todos los estudiantes de 9.º, 11.º y 12.º grado que no estén realizando exámenes. Las rutas regulares de autobús funcionarán por la mañana para los estudiantes que se examinan. Los estudiantes de 9.º, 11.º y 12.º grado que no se presenten a los exámenes dispondrán de autobuses más tarde.
¡Felicitaciones al reparto y al equipo de Radium Girls! ¡Muy buen trabajo! ¡Qué actuación tan maravillosa!
Encuesta de Panorama: Por favor, revise su correo electrónico o nuestro Facebook de HHS y página de Instagram para obtener un enlace para completar la Encuesta de Panorama sobre la Cultura y el Ambiente. Sus comentarios ayudarán a asegurar que estamos satisfaciendo las necesidades de nuestras familias.
Los estudiantes que completaron las Pruebas Access fueron agasajados con un desayuno de celebración esta semana por su arduo trabajo y por haber completado la prueba. Gracias al departamento de ELL por organizar esto para nuestros estudiantes.
Plantel Dean
¡Gear Up llega a Dean! Acompáñenos a dar la bienvenida a la comunidad de Dean a la asesora educativa de Gear Up, Emily Ciccolo. La Sra. Ciccolo estará en Dean los lunes y martes a partir de finales de marzo. Su oficina estará situada en el tercer piso. Esta primavera visitaremos los salones de clases para ayudar a los estudiantes a crear sus resumés. Los resumés son fundamentales para las solicitudes de empleo, cooperativas, universidades y becas.
GEAR UP (Concienciación y preparación temprana para los programas de grado, GEAR UP, por sus siglas en inglés) es una iniciativa nacional para animar a más jóvenes a tener altas expectativas, permanecer en la escuela, estudiar mucho y tomar los cursos adecuados para ir a la universidad.
Atletas de la semana de marzo: Karyna Gaston, Jordan Guz, Kinamarie Ayala
¡Dean está creando asociaciones comunitarias! Vea estos dos reportajes en MassAppeal.
Hoy, 11 de marzo, es el último día para solicitar la admisión a Dean para el año escolar 2022-2023. Las cartas de aceptación se enviarán a casa el 8 de abril.
Atletismo
Pruebas deportivas de primavera - lunes, 21 de marzo
Béisbol - 2:45-4:45 p. m., en el césped
Softbol - 3:30-5:30 p. m., en el césped
Pista - 2:45-4:45 p. m., en la pista
Tenis - 2:45 - 4:30 p. m., en las canchas de tenis, Complejo Deportivo Roberts Field
Voleibol masculino - 3:45-5:45 p. m., en el gimnasio del Plantel Dean. El autobús sale del estacionamiento trasero del Plantel Norte a las 3:30 p. m. para transportar a los estudiantes a Dean.
Asegúrese de completar todos los formularios de registro de RankOne, la prueba de conmoción cerebral de referencia y presentar un formulario físico actual. Los exámenes físicos son válidos durante 13 meses a partir de la fecha del examen.
Unified Track tendrá una reunión de padres y atletas el martes, 22 de marzo, en la sala 303 de HHSN a las 3:00 p. m.
Felicidades a Callie Cavanaugh, graduada de la Escuela Secundaria Holyoke 2017. Callie juega actualmente baloncesto de la División 1 para la Universidad de Fairfield; su equipo ha llegado al torneo femenino de la NCAA. Los Fairfield Stags jugarán contra los Texas Longhorns esta noche en la primera ronda del torneo. Callie anotó 1.000 puntos en su tercer año en Holyoke High School y tiene el récord de más puntos anotados, con más de 1.700 puntos.
Comuníquese con Mel Martin en memartin@hps.holyoke.ma.us o con Kevin Auffrey en kmauffrey@hps.holyoke.ma.us con cualquier pregunta.
El desfile del Día de San Patricio en Holyoke es el domingo, 20 de marzo y comenzará a las 11:10 a. m.
La reunión del Comité Escolar es el lunes, 21 de marzo de 6:00 a 9:00 p. m Transmisión en vivo
La reunión del Consejo Asesor de Padres del Distrito (DPAC, por sus siglas en inglés) es el 22 de marzo de 6:00 a 7:00 p. m. vía Zoom
*La página de calendario, los horarios y los eventos en el sitio web de HPS ofrece más información sobre estos eventos, incluidos los detalles de acceso a las reuniones.
RECORDATORIOS:
Cómo ponerse en contacto con nosotros si necesita ayuda
Inscriba a su hijo/a hoy mismo en enrollholyoke.com
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