« La pluralité des compétences, c’est la force des dirigeants de demain »

Les bouleversements technologiques, sociétaux, environnementaux et désormais sanitaires obligent à une évolution permanente de nos modèles économiques, voire à leur réinvention. Confrontés à de nouvelles contraintes, les managers doivent adapter leur façon d’appréhender le monde. De plus en plus, ils pratiqueront un management à distance d’équipes multiculturelles, disséminées à travers la planète. Des équipes également aguerries à des technologies de l’information qui accélèrent le mouvement et réduisent le temps de prise de décision.

Les conditions de la réussite

Quel parcours initiatique le futur dirigeant doit-il alors suivre ? « Il devra d’abord faire preuve d’une ouverture d’esprit toujours plus large et d’une capacité accrue d’agilité et d’adaptation, répond Michelle Sisto, directrice du programme Grande École de l’EDHEC. Il devra aussi acquérir une parfaite connaissance de soi et de solides qualités de leadership en réponse à ces nouvelles exigences managériales. C’est un atout clé pour l’entreprise. » De même, il s’attachera à toujours placer l’humain au centre de ses projets comme de ses décisions : « Cela fait partie de son savoir-être, de ses soft skills, ses compétences comportementales dont les entreprises sont en demande. »

Des formations adaptées

De même que l’économie évolue, les formations s’adaptent, en phase avec ces mutations. Dès la première année, l’EDHEC propose à ses étudiants des cours et des séminaires dans lesquels ils développent leur agilité, leur capacité à travailler collectivement. Y sont également enseignés les enjeux de la transformation numérique et de la diffusion de la Data Science dans tous les domaines économiques. L’école s’intéresse aussi de très près à l’étude des impacts de l’activité humaine sur le plan environnemental et sociétal. Son engagement imprègne l’ensemble de ses cursus et se traduit par le développement de programmes spécifiques. 

La richesse des savoirs 

C’est le cas du MSc Global & Sustainable Business, en dernière année de spécialisation du Programme Grande École. De même, le double diplôme MSc Climate Change and Sustainable Finance, en partenariat avec Mines ParisTech, proposera à l’automne 2021 de former les étudiants à la fois aux fondamentaux de la gestion d’entreprise et aux enjeux de la transition climatique. Ce parcours d’excellence s’appuiera sur une pédagogie pluridisciplinaire et une double approche financière et scientifique.

En immersion à l’international

Apprendre à se connaître, c’est aussi apprendre à connaître les autres. L’EDHEC met un accent particulier sur l’expérience à l’international, rendue possible grâce à 280 partenariats signés avec des universités et grandes écoles d’excellence. Ainsi, le Global Economic Transformation & Technology (GETT), avec un semestre à Paris, un autre à Séoul, puis un an à Berkeley, axés sur les technologies et l’innovation. « Dans ce schéma immersif intense, la découverte d’autres cultures, d’autres visions, d’autres pédagogies, la confrontation à l’altérité, aident l’étudiant à évoluer et mûrir rapidement », poursuit Michelle Sisto.

Une vision pluridisciplinaire

Le dirigeant de demain devra posséder des connaissances multiples, transverses, ayant trait aux technologies de l’information, à la finance, au droit, aux sciences humaines, à la santé… « C’est tout l’objet du plan stratégique Impact Future Génération 2025 lancé en 2020 : ouvrir à l’acquisition de savoirs pluridisciplinaires dans des matières connexes, au-delà des frontières du management. » Cela se traduit par la création de doubles diplômes dont le nombre ne cesse d’augmenter, Droit et Management avec l’université catholique de Lille, Management des affaires publiques avec Sciences Po Lille, Gestion et Internet des objets avec Eurecom…

De larges perspectives professionnelles

Ainsi ouvert sur des modes de pensée différents et des disciplines innovantes, le futur manager acquiert des compétences plurielles, à la fois professionnelles et comportementales. Sa capacité à appréhender un environnement économique en perpétuel mouvement lui ouvre un champ très large de perspectives professionnelles, que ce soit au sein du secteur privé, de la haute fonction publique, d’une ONG ou de sa propre structure.

Développer la fibre entrepreneuriale

Dès son entrée à l’EDHEC, l’étudiant peut cultiver sa fibre entrepreneuriale en intégrant l’un des trois incubateurs de l’école, à Lille, Nice ou Station F Paris. Plus de 600 projets soutenus chaque année ont permis l’émergence de pépites comme Yuka, ManoMano ou 900.care. Il peut aussi participer à des challenges de création d’entreprise. Selon Michelle Sisto, « ces initiatives ont la vertu de le placer en situation de leader, avec ce que cela suppose de créativité, de stratégie à développer et de défis à résoudre pour le monde de demain ».

« Fondée en 1906, l’EDHECcompte parmi les 15 meilleures Business Schools européennes. »