Model Pembelajaran Blended Learning Materi Kubus dan BalokPenerbit P4I, 9 Nov 2022 Buku ini merupakan sebuah hasil penelitian dosen pemula pada tahun 2022, yang membahas proses pembelajaran matematika yang tidak membosankan. Belajar matematika dengan menggunakan model blended learning. Model pembelajaran ini berbasis teknologi, yaitu yang menggabungkan antara pembelajaran daring dan luring. Buku ini membahas tentang model pembelajaran blended learning pada materi kubus dan balok. Materi kubus dan balok merupakan pelajaran matematika yang dimulai dari sekolah dasar sampai sekolah tingkat tinggi. Oleh karena itu penulis menulis buku dengan judul model pembelajaran blended learning pada materi kubus dan balok. Penulis berharap dengan adanya buku ini dapat memotivasi siswa belajar matematika. |
Isi
Bagian 1 | 1 |
Bagian 2 | 15 |
Bagian 3 | 18 |
Bagian 4 | 25 |
Bagian 5 | 27 |
Bagian 6 | 36 |
Bagian 7 | 43 |
Bagian 8 | 46 |
Bagian 9 | 56 |
Bagian 10 | 59 |
Istilah dan frasa umum
8 cm antaranya balok ABCD.EFGH belajar mandiri bentuk Berapa berbagai berbasis berbentuk persegi Berdasarkan berikut bidang diagonal buah cm Ditanya cm x cm² cm³ daring online definisi diagonal bidang digunakan Diketahui dosen face to face garis informasi interaksi internet Jadi jaring-jaring kubus Jawaban jumlah Karakteristik Kegiatan kelompok Kerja kombinasi komunikasi kotak Kubus ABCD.EFGH Kubus memiliki lebar luas permukaan balok Luas permukaan kubus mahasiswa Matematika Materi Kubus maupun melalui menggabungkan menggunakan Model Blended Learning model pembelajaran blended panjang balok panjang rusuk Pembelajaran Blended Learning pembelajaran tatap muka pengetahuan penulis Penyelesaian Perhatikan gambar persegi panjang proses belajar proses pembelajaran rotation rusuk kubus 𝑠 salah saling Sebuah Sebuah balok Sebutkan sisi siswa tatap muka face teknologi teori belajar tinggi balok titik sudut tujuan Unsur-unsur Volume Balok Volume kotak volume kubus