KELAS 3 TEMA 6
JUMAT, 19 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 3: Energi Alternatif
Pembelajaran 1
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video siswa dapat mendeskripsikan rambu lalu lintas berupa papan rambu lalu lintas tambahan dengan tepat, peserta didik dapat mengelompokkan bangun datar yang simetris dan tidak simetris dengan tepat; peserta didik dapat membuat karya dekoratif berupa gambar layang-layang dengan kreatif.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah supaya terhindar dari penyebaran COVID-19 dan Demam Berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan tetap semangat belajar dari rumah ya.
Pada pembelajaran lalu, kita sudah mempelajari mengenai perubahan energi dan hari ini kita memasuki Subtema 3 yaitu, Energi Alternatif. Adakah diantara kalian yang mengetahui, apa itu energi alternatif? Untuk mengetahuinya, simak video pembelajaran berikut dengan mengklik tautan di bawah ini, ya!
Jangan lupa siapkan buku dan alat tulis untuk mencatat informasi penting yang akan kamu ketahui!
Bagaimana sudah paham kan, nak? Angin merupakan contoh energi alternatif. Angin ada dimana-mana. Ada banyak contoh pemanfaatan angin misalnya angin dapat menggerakan laying-layang.
Nah, sekarang membuat karya dekoratif berupa gambar layang-layang, yuk!
Buatlah dengan menggunakan garis, bidang, dan warna sesuai keinginan kalian ya. Kalian bisa mengerjakannya di buku gambar yang kalian miliki di rumah. Selanjutnya, minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto hasil karya kalian dan mengirimkannya ke WAG.
Selamat mengerjakan anak-anak!
Wah, bagus sekali hasil gambar layang-layang yang sudah kalian buat! Masih ingatkah kalian dengan bangun datar yang simetris dan tidak simetris? Hebat!
Sebuah bangun datar dikatakan simetris jika memiliki sumbu simetri, sedangkan jika sebuah bangun datar tidak memiliki sumbu simetri makan bangun datar tersebut dikatakan tidak simetris.
Adakah diantara kalian yang masih ingat, bangun datar apa saja yang memiliki sumbu simetri? Hebat!
Nah selanjutnya kalian kelompokkan ya bangun datar yang sudah kalian pelajari pada dalam tabel di bawah ini! Setelah itu minta tolong Ayah/bunda untuk memfotonya dan mengirimkannya kepada Bapak/ibu guru.
KAMIS, 18 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 2: Perubahan Energi
Pembelajaran 5 dan 6
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik dapat menunjukkan hak dalam penggunaan energi dengan tepat; peserta didik dapat mendeskripsikan rambu lalu lintas berupa rambu papan tambahan dengan tepat; dan peserta didik dapat mengidentifikasi bangun datar yang simetris dan tidak simetris dengan tepat.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah supaya terhindar dari penyebaran COVID-19 dan Demam Berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan tetap semangat belajar dari rumah ya.
Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah mempelajari mengenai rambu lalu lintas berupa rambu perintah, peringatan, larangan, dan petunjuk. Kira-kira hari ini kita akan belajar tentang apa lagi ya? Untuk mengetahuinya kalian klik tautan di bawah ini, ya!
Bagaimana, sudah lebih mengetahuinya kan? Nah sekarang, anak-anak boleh berdiskusi dengan Ayah/bunda mengenai materi pembelajaran hari ini untuk lebih memahaminya.
Selanjutnya, deskripsikan rambu papan tambahan di bawah ini, ya!
RABU, 17 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 2: Perubahan Energi
Pembelajaran 4
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik dapat menjelaskan kewajiban penggunaan energi dengan tepat; peserta didik dapat mendeskripsikan rambu lalu lintas berupa rambu petunjuk dalam teks tulis dengan tepat.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah supaya terhindar dari penyebaran COVID-19 dan Demam Berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu sehat dan tetap semangat belajar di rumah ya. Pada pembelajaran lalu, anak-anak sudah mempelajari mengenai rambu petunjuk. Hari ini kita akan kembali belajar mengenai rambu petunjuk lainnya.
Tentu kalian masih ingat kan apa fungsi dari rambu petunjuk tempat? Iya hebat! Rambu petunjuk tempat digunakan untuk menunjukkan tempat tertentu agar mempermudah pengguna jalan menemukan lokasi tertentu. Untuk mengetahui apa saja rambu petunjuk lainnya yang biasanya kalian temui dijalan, klik tautan di bawah ini ya!
Nah, anak-anak sudah tahu kan?
Selanjutnya, deskripsikan rambu petunjuk berikut, ya!
Kemudian minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto hasil pekerjaan kalian dan mengunggahnya ke WAG.
Semangat mengerjakan anak-anak!
Wah, ternyata kalian hebat dalam menjelaskan rambu petunjuk dalam bentuk teks tulis!
Saat pakaian kotor, banyak orang yang mencucinya menggunakan mesin cuci. Mesin cuci dijalankan menggunakan energi listrik. Energi listrik sangat bermanfaat dalam kehidupanmu. Oleh karena itu, manfaatkanlah energi listrik dengan bijak. Dengan demikian, kamu telah menjalankan kewajibanmu untuk meghemat energi listrik.
Nah selanjutnya, ceritakan kewajiban yang pernah kalian lakukan dalam penggunaan energi di rumah ya!
Tuliskan ceritamu di buku tulis ya, nak! Kemudian minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto pekerjaan kalian dan mengirimkannya kepada Bapak/ibu guru. Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada Ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!
SELASA, 16 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 2: Perubahan Energi
Pembelajaran 3
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video siswa dapat menyajikan rambu lalu lintas berupa rambu petunjuk dalam teks tulis dengan benar, peserta didik dapat menentukan banyak simetri lipat pada bangun datar belah ketupat, layang-layang, dan lingkaran dengan benar; peserta didik dapat mempraktikan gerak kuat kaki dalam tari dengan percaya diri.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah supaya terhindar dari penyebaran COVID-19 dan Demam Berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu sehat dan tetap semangat belajar di rumah ya.
Rambu lalu lintas bermanfaat untuk mengatur lalu lintas agar perjalanan menjadi aman dan lancar. Pengguna jalan raya harus mematuhi rambu-rambu yang ada. Ketika ingin menuju ke tempat tertentu, kita dapat mencarinya dengan memperhatikan rambu-rambu petunjuk yang diberikan di sepanjang jalan.
Rambu petunjuk digunakan untuk menunjukkan tempat atau lokasi tertentu agar mempermudah pengguna jalan menemukan lokasi yang dituju. Nah, anak-anak ada yang tahu tidak hari ini rambu petunjuk apa yang akan kita pelajari? Untuk mengetahuinya, kalian bisa klik tautan di bawah ini, ya! Jangan lupa siapkan buku dan alat tulis untuk mencatat informasi penting yang akan kalian ketahui!
Bagaimana, kalian sudah tahu kan ada apa saja rambu petunjuk itu?
Nah, setelah menonton video, kalian perhatikan dan baca kembali teks tulis yang terdapat pada video di atas ya. Kemudian, kalian dapat menggambarkan dan menjelaskan makna rambu petunjuk yang terdapat pada teks tulis tersebut.
Selanjutnya, minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memvideokan kalian saat menjelaskan simbol rambu lalu lintas yang sudah kalian gambar kemudian mengirimkannya kepada Bapak/ibu guru.
Selamat mengerjakan anak-anak!
Wah, Kalian Hebat! Ternyata kalian sudah mengetahui rambu petunjuk dengan benar.
Anak-anak kalian masih ingatkah dengan jenis gerakan tari yang sudah kita pelajari sebelumnya? Hebat! Hari ini kita akan mempraktikan kembali gerakan tersebut tetapi dengan iringan musik yang lebih cepat sehingga gerakan kaki harus lebih kuat.
Nah, sekarang, kalian praktikan gerak kuat kaki dalam tari seperti pada video ya, dengan di iringi lagu pada video di atas. Semangat mencoba bersama Ayah/bunda ya!
Minta tolong kepada Ayah/bunda atau anggota keluarga lain untuk memvideokan Ananda mempraktikkan gerakan tersebut. Kemudian kirimkan video tersebut kepada Bapak/Ibu guru sebagai bentuk laporannya.
Kegiatan selanjutnya, yaitu menentukan simetri lipat pada bangun datar belah ketupat, layang-layang, dan lingkaran, Tentunya kalian masih ingat kan dengan simetri lipat? Hebat!
Kemudian, kerjakan sesuai tabel di bawah ini, ya!
SENIN, 15 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 2: Perubahan Energi
Pembelajaran 2
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik dapat menjelaskan kewajiban penggunaan energi dengan bijak; peserta didik dapat menjelaskan makna rambu lalu lintas berupa rambu larangan dengan tepat.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah supaya terhindar dari penyebaran COVID-19 dan Demam Berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu sehat dan tetap semangat belajar di rumah. Pada pembelajaran lalu, anak-anak sudah mempelajari mengenai rambu lalu lintas berupa rambu larangan. Nah, kira-kira hari ini, kita akan mempelajari apa lagi ya? Untuk mengetahuinya, simak video berikut bersamasama, yuk!
Bagaimana anak-anak, sudah mengetahui kan apa saja rambu larangan itu? Nah selanjutnya, kalian berikan penjelasan tentang setiap rambu larangan berikut ini, ya!
Tuliskan di buku tulismu ya! Selanjutnya minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto hasil pekerjaanmu dan mengunggahnya di WAG.
Wah, Hebat! Anak-anak sudah bisa menjelaskan makna rambu larangan dengan tepat!
Energi sangat membantu dalam memudahkan kehidupan manusia. Akan tetapi, sumber daya energi yang tidak dapat diperbarui suatu saat akan habis. Energi tidak dapat diciptakan oleh manusia. Energi juga tidak dapat dimusnahkan. Energi hanya dapat diubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
Oleh karena itu, kita harus memanfaatkannya dengan bijak. Melakukan penghematan dalam menggunakan energi adalah bentuk penggunaan energi secara benar. Dengan begitu, semua orang dapat menikmati energi.
Nah sekarang, anak-anak tuliskan pendapat kalian bagaimana perubahan energi itu terjadi dan apa saja kewajiban manusia terhadap perubahan energi tersebut.
Tuliskan pendapat kalian di buku tulis, ya!
Kemudian minta tolong Ayah/bunda untuk memfoto pekerjaan kalian dan mengirimkannya kepada Bapak/ibu guru. Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada Ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!
KAMIS, 11 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 2: Perubahan Energi
Pembelajaran 1
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video siswa dapat mendeskripsikan rambu lalu lintas berupa rambu larangan dengan tepat, peserta didik dapat menentukan banyak simetri lipat pada bangun datar trapesium dengan tepat; peserta didik dapat mempraktikkan gerak lemah kaki pada tari mengikuti irama lagu Oh Ina Ni Keke dengan indah.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah supaya terhindar dari penyebaran COVID-19 dan Demam Berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan tetap semangat belajar dari rumah ya. Pada pembelajaran sebelumnya, kita sudah mempelajari mengenai rambu perintah dan rambu peringatan.
Pada pembelajaran hari ini kita memasuki Subtema 2 yaitu, Perubahan Energi. Adakah diantara kalian yang mengetahui, apa yang akan kita pelajari pada hari ini? Untuk mengetahuinya, simak video pembelajaran berikut, yuk! Klik tautan di bawah ini, ya! Jangan lupa siapkan buku dan alat tulis untuk mencatat informasi penting yang akan kalian ketahui!
Bagaimana anak-anak, sudah lebih memahaminya kan?
Nah selanjutnya, tuliskan rambu larangan beserta penjelasan apa makna dari rambu larangan berikut di buku tulis kalian.
RABU, 10 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 1: Sumber Energi
Pembelajaran 5 dan 6
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik dapat menjelaskan kewajiban yang harus dilakukan untuk menghemat energi dengan tepat; peserta didik dapat menjelaskan rambu lalu lintas berupa rambu peringatan dalam teks tulis dengan tepat; dan peserta didik dapat menentukan banyak simetri lipat pada bangun datar segitiga dengan benar.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah supaya terhindar dari penyebaran COVID-19 dan Demam Berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Anak-anak, apa kabar kabar hari ini? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan tetap semangat belajar dari rumah.
Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah mempelajari mengenai rambu peringatan, simetri lipat pada bangun datar persegi panjang dan jajar genjang, serta kewajiban dalam menghemat energi. Anak-anak tahu tidak, hari ini apa ya yang akan kita pelajari? Untuk mengetahuinya kalian klik tautan di bawah ini, ya!
Bagaimana, sudah lebih memahaminya kan?
Nah sekarang, perhatikan dan baca teks tulis yang terdapat pada video yang sudah kalian simak, ya! Kemudian, kalian temukan rambu peringatan apa saja yang terdapat dalam teks tulis tersebut. Selanjutnya, gambarkan dengan diberi warna serta jelaskan makna rambu peringatan yang terdapat pada teks tulis tersebut.
Tuliskan di buku tulismu ya, nak! Setelah selesai, minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto hasil pekerjaan kalian dan mengunggahnya di WAG.
Selamat mengerjakan anak-anak!
Wah, Hebat! Anak-anak sudah bisa menjelaskan rambu peringatan yang terdapat dalam teks dengan tepat. Anak-anak, apakah kalian tahu mengapa kendaraan mobil atau motor dapat bergerak ya? Iya, betul, karena adanya mesin dan bahan bakar. Bahan bakar yang digunakan ialah bensin. Bahan bakar minyak (BBM) berasal dari fosil hewan yang mati dan tertimbun di dalam tanah jutaan tahun yang lalu. Jadi, butuh waktu yang lama untuk memperoleh BBM itu. BBM dapat digunakan dimana saja, seperti di dapur dan di pabrik. Oleh karena itu, kita harus menghemat penggunaan BBM agar tidak cepat habis.
Selanjutnya, anak-anak berdiskusi dengan Ayah/bunda di rumah mengenai kewajiban dalam menghemat BBM serta kewajiban menghemat energi yang dapat dilakukan di rumah dan disekolah!
Selanjutnya minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto hasil pekerjaan kalian dan mengirimkannya kepada Bapak/ibu guru.
Pada video pembelajaran di atas anak-anak juga sudah mempelajari mengenai simetri lipat pada bangun datar. Kegiatan selanjutnya, yaitu kalian tentukan banyak simetri lipat pada bangun datar segitiga sama kaki dan segitiga sembarang.
Kemudian kalian tempelkan lipatan yang dihasilkan dan gambarkan semua sumbu simetri yang terdapat pada bangun datar tersebut!
Selanjutnya, tuliskan jumlah simetri lipat yang kalian temukan pada tabel di bawah ini!
---------------------------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta---------------------------------
SELASA, 9 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 1: Sumber Energi
Pembelajaran 4
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik dapat menyajikan penjelasan rambu lalu lintas berupa rambu peringatan dalam teks tulis dengan tepat;peserta didik dapat menjelaskan kewajiban di rumah dalam menghemat energi dengan tepat.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah supaya terhindar dari penyebaran COVID-19 dan Demam Berdarah. Terima kasih.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu sehat dan tetap semangat belajar di rumah. Pada pembelajaran sebelumnya, anak-anak sudah mempelajari mengenai rambu lalu lintas. Hari ini kita akan kembali belajar mengenai rambu-rambu lalu lintas yang ada di jalan raya. Kira-kira hari ini kita akan mempelajari rambu lalu lintas apa lagi ya? Untuk mengetahuinya, simak video berikut, yuk! Klik tautan di bawah ini, ya!
Nah, anak-anak sudah tahu kan, rambu apa saja yang termasuk rambu peringatan?
Selanjutnya, berikan penjelasan apa makna dari rambu peringatan berikut di buku tulis kalian.
Kemudian minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto hasil pekerjaan kalian dan mengunggahnya ke WAG.
Wah, ternyata kalian hebat dalam menjelaskan rambu peringatan dalam bentuk teks tulis!
Sumber daya energi diolah oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan energi. Sumber energi ini membantu kita dalam mengerjakan berbagai kegiatan seperti menonton televisi dan mengendarai motor. Beberapa sumber energi bersifat terbatas. Oleh karena itu, kita harus mulai menghemat penggunaan sumber energi agar dapat terus menikmatinya.
Nah selanjutnya, ceritakan pengalaman kalian dalam menjalankan kewajiban untuk menghemat sumber energi di rumah!
Tuliskan ceritamu di buku tulis ya, nak! Kemudian minta tolong Ayah/bunda untuk memfoto pekerjaan kalian danmengirimkannya kepada Bapak/ibu guru.Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada Ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!
---------------------------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta---------------------------------
SENIN, 8 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 1: Sumber Energi
Pembelajaran 3
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik dapat menjelaskan rambu lalu lintas berupa rambu perintah dalam teks tulis dengan benar, peserta didik dapat menentukan banyak simetri lipat pada bangun datar persegi panjang dan jajar genjang dengan tepat; peserta didik dapat menyanyikan sebuah lagu dengan iringan alat musik ritmis dengan indah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan tetap semangat belajar dari rumah ya.
Pada pembelajaran lalu, kita sudah mempelajari mengenai rambu perintah. Apa kalian masih ingat ada apa saja rambu perintah? Hebat! Hari ini kita akan mempelajari kembali mengenai rambu perintah yang ada di jalan raya. Untuk mengetahuinya, simak video pembelajaran berikut, yuk! Klik tautan di bawah ini, ya! Jangan lupa siapkan buku dan alat tulis untuk mencatat informasi penting yang akan kamu ketahui!
Setelah menonton video, anak-anak boleh berdiskusi dengan Ayah/bunda untuk lebih memahami materi pembelajaran hari ini. Nah sekarang, kalian perhatikan dan baca teks tulis yang terdapat pada video di atas.
Kemudian, kalian dapat menggambarkan dengan diberi warna dan menjelaskan makna rambu lalu lintas berupa rambu perintah yang terdapat pada teks tulis tersebut.
Selanjutnya, minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto hasil pekerjaan kalian dan mengunggahnya di WAG.
Selamat mengerjakan anak-anak!
Wah, Hebat! Anak-anak sudah pandai menjelaskan rambu perintah yang ada di jalan raya.
Anak-anak kalian masih ingat kan dengan simetri lipat? Iya, betul sekali. Simetri lipat adalah lipatan yang dapat membagi sebuah bangun atau benda menjadi dua bagian sama besar.
Nah, sekarang kalian tentukan simetri lipat pada bangun datar persegi panjang dan jajar genjang dengan menggunakan benda yang ada di rumah. Kemudian kalian gambarkan semua sumbu simetri dari setiap bangun datar tersebut dan tempelkan hasil simetri lipat yang sudah kalian buat di buku tulis.
Kemudian minta tolong Ayah/bunda untuk memvideokan kalian saat menjelaskan simetri lipat yang terdapat pada bangun datar persegi panjang dan jajar genjang.
Selanjutnya, menyanyikan lagu bersama Ayah/bunda dengan iringan alat musik ritmis apa saja yang ada di rumah sesuai dengan kreatifitas kalian. Klik tautan di bawah ini ya!
Kalian boleh mengubah lirik lagu tersebut dengan kreatifitas kalian sesuai tema yaitu sumber energi.
Kemudian minta tolong Ayah/bunda untuk memvideokan kalian dan mengirimkannya kepada Bapak/Ibu guru. Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada Ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!
---------------------------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta----------------------------------
JUMAT, 5 FEBRUARI 2021
Tema 6: Energi dan Perubahannya
Subtema 1: Sumber Energi
Pembelajaran 2
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik dapat menjelaskan kewajiban menghemat energi dengan tepat; peserta didik dapat menyajikan penjelasan tentang rambu lalu lintas berupa rambu perintah dalam teks tulis dengan tepat.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
KAMIS, 4 FEBRUARI 2021
Tema : 6. Energi dan Perubahannya
Subtema : 1. Sumber Energi
Pembelajaran : 1
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu, mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini ya! Mari kita awali dengan berdo’a terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu dalam keadaan sehat dan tetap semangat belajar dari rumah. Pada pembelajaran hari ini kita memasuki Tema 6 Subtema 1 yaitu, Sumber Energi.
Adakah diantara kalian yang mengetahui, apa yang akan kita pelajari hari ini? Untuk mengetahuinya, simak video pembelajaran berikut, yuk! Klik tautan di bawah ini, ya! Jangan lupa siapkan buku dan alat tulis untuk mencatat informasi penting yang akan kamu ketahui, ya!
Bagaimana, sudah paham kan? Setelah menonton video, anak-anak boleh berdiskusi dengan Ayah/bunda untuk lebih memahami materi pembelajaran hari ini.
Nah sekarang, buatlah salah satu simbol rambu lalu lintas yang pernah kalian lihat di jalan raya pada buku gambar yang kalian miliki di rumah, kemudian jelaskan makna dari simbol rambu lalu lintas tersebut. Selanjutnya, minta tolong kepada Ayah/bunda untuk memfoto hasil pekerjaan kalian, kemudian mengirimkannya ke WAG. Selamat mengerjakan anak-anak!
Wah, Hebat! Anak-anak sudah bisa menjelaskan salah satu makna rambu-rambu lalu lintas yang ada di jalan raya.
Anak-anak apakah kalian sudah mengetahui apa itu simetri lipat dan simetri putar? Simetri lipat adalah jumlah lipatan yang dapat membagi sebuah bangun atau benda menjadi dua bagian sama besar. Nah, garis hasil lipatan tersebut dinamakan sumbu simetri. Sedangkan simetri putar adalah banyak putaran yang dapat dilakukan terhadap suatu bangun datar sehingga menempati bingkainya.
Selanjutnya, kalian tentukan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar persegi dengan menggunakan benda yang ada di rumah.
Kemudian kalian tempelkan hasil simetri lipat yang sudah kalian buat di buku tulis dan minta tolong Ayah/bunda untuk memvideokan kalian saat menjelaskan simetri putar yang terdapat pada bangun datar persegi dan mengirimkannya kepada Bapak/ibu guru.
Nah, kegiatan selanjutnya, menyanyikan lagu bersama Ayah/bunda kalian ya untuk melatih kekompakkan kalian. Klik tautan di bawah ini ya!
Kemudian minta tolong Ayah/bunda untuk memvideokan kalian dan mengirimkannya ke WAG. Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada Ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!
0 Komentar