KELAS 6 TEMA 7
JUMAT, 19 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 3 : Ayo, Memimpin
Pembelajaran: 1
Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca dan menyimak video peserta didik diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan median dan modus ; menjelaskan peran Indonesia di pendidikan di ASEAN.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua. Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Masih ingatkah Ananda cara menyajikan data? Tentunya ingat bukan?
Cara menyajikan data yang sudah kita pelajari ada 4, yaitu:
1. Tabel
2. Diagram garis
3. Diagram batang.
4. Diagram lingkaran.
Menyajikan data yang baik harus sesuai dengan maksud dan tujuannya, sehingga data tersebut dapat digunakan sebagai dasar mengambil kebijakan. Untuk mendalami kembali materi ini silakan Ananda simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut.
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan. Sebagai latihan, kerjakanlah soal-soal yang ada pada link berikut ini.
https://forms.gle/5qA8LH8LK8Pxjzsk8
Kerjakanlah dengan tekun dan teliti. Tidak usah terburu-buru. Sebelum mengakhiri latihan, Ananda bisa memeriksanya kembali. Bila telah selesai jangan lupa discreenshoot dan kirim kepada Bapak/Ibu guru.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Pelajar dan pemuda adalah pemimpin di masa depan. Pendidikan dan keterampilan hidup adalah bekal untuk menjadi seorang pemimpin. Apakah Ananda ingin kuliah di luar negeri? Negara mana yang Ananda ingin tuju?
Saat ini banyak negara yang menawarkan bea siswa pendidikan di luar negeri. Amerika serikat, Arab Saudi, Mesir, Jepang, China, bahkan negara-negara anggota ASEAN. Indonesia dan negara-negara ASEAN sudah sering melakukan pertukaran pelajar dan mahasiswa dalam kerjasama ASEAN di bidang pendidikan.
Apa saja peran Indonesia dalam kerjasama ASEAN dalam bidang pendidikan? Silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi jawablah pertanyaan di bawah ini.
1. Jelaskan kerjasama ASEAN dalam bidang pendidikan!
2. Apa manfaat kerjasama ASEAN dalam bidang pendidikan bagi pelajar dan mahasiswa?
3. Jelaskan peran Indonesia dalam bidang pendidikan di ASEAN!
4. Untuk menjadi seorang pemimpin, perlukah seseorang sekolah di luar negeri? Jelaskan alasanmu!
Jawablah pertanyaan tersebut dalam bentuk video! Gunakan Bahasa yang Indonesia yang baik.
Bila telah selesai, kirim kepada Bapak/Ibu guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa hari Senin!
----------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.------------------
KAMIS, 18 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 2 : Pemimpin Idolaku
Pembelajaran: 6
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai sila ke-3 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari; Peserta didik dapat menjelaskan Karakteristik Planet Mars dan Jupiter.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum wr.wb, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Pagi ini kita akan membahas materi pembelajaran mengenai penerapan Sila ke-3 Pancasia.
Sebagai bangsa yang majemuk, dengan berbagai ragam perbedaan yang ada, baik perbedaan adat istiadat, suku bangsa, bahasa, budaya, agama, dan lain-lain, tentu dibutuhkan sosok pemimpin yang dapat mempersatukan bangsa.
Sila ke-3 Pancasila mengamanatkan bahwa setiap pemimpin harus mampu menyatukan berbagai perbedaan yang ada dalam tatanan kehidupan masyarakat atas dasar Bhineka Tunggal Ika. Sila ke-3 Pancasila, mengandung makna bahwa sebagai bangsa Indonesia kita harus menjadi satu, utuh, dan tidak terpecah-pecah.
Selanjutnya, Apa saja nilai-nilai dan contoh penerapan Sila ke-3 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari? Untuk lebih jelasnya, silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan?.
Sebagai latihan, kerjakanlah soal-soal yang ada pada bagian akhir video tersebut.
Kerjakanlah dengan tekun dan teliti di buku tulismu. Bila telah selesai jangan lupa difoto dan kirim kepada Bapak/Ibu guru.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Setiap planet yang berada dalam sistem tata surya memiliki karakteristik yang berbeda satu dengan yang lainnya. Karakteristik tersebut bisa diketahui berkat kemajuan ilmu pengetahuan dan tekhnologi.
Para pemimpin dunia, terus berusaha menciptakan tekhnologi canggih untuk dapat mengungkap fakta-fakta tentang karakteristik planet-planet dan benda langit lainnya luar angkasa.
Beberapa fakta tentang karakteristik planet yag berada dalam sistem tata surya, berhasil ditemukan. Apa saja karakter yang bisa kita pelajari dari planet-planet yang ada dalam sistem tata surya?
Melanjutkan materi yang telah dibahas pada pertemuan sebelumnya, hari ini kita akan membahas materi tentang karakteristik Planet Saturnus, Uranus, dan Neptunus. Agar mendapatkan informasi yang lebih jelas mengenai karakteristik ketiga planet tersebut, silahkan ananda simak video pada link berikut :
Bagaimana pendapat Ananda dengan penjelasan pada video tersebut?, Mudah dipahami bukan?
Sebagai latihan, kerjakanlah soal-soal yang ada pada bagian akhir video tersebut. Kerjakanlah dengan tekun dan teliti di buku tulismu. Bila telah selesai jangan lupa difoto dan kirim kepada Bapak/Ibu guru.
Terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya belajar di rumah. marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
----------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.------------------
RABU, 17 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 2 : Pemimpin Idolaku
Pembelajaran: 5
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik diharapkan dapat menyusun teks pidato; menjelaskan peragaan tari kreasi berpasangan dengan tepat.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Apakah kalian ingin menjadi seorang pemimpin yang diidolakan banyak orang? Untuk menjadi seorang pemimpin yang diidolakan banyak orang, kita harus dapat memberikan contoh yang baik dan dapat memotivasi orang lain.
Salah satu cara memotivasi orang lain adalah melalui pidato. Dengan pidato yang baik, mudah dipahami dan komunikatif, akan sangat mudah bagi kita untuk dapat memberi motivasi kepada orang lain. Agar dapat menghasilkan sebuah pidato yang baik, penyusunan teks pidato merupakan salah satu kuncinya.
Ada beberapa langkah yang dapat dilakukan dalam menyusun teks pidato agar lebih runtut dan terarah, yaitu: menentukan tema atau pokok pembicaraan, menentukan tujuan pidato, menyusun kerangka pidato, mengumpulkan bahan-bahan yang diperlukan, menyusun teks pidato dan menyunting teks pidato.
Untuk lebih memahami langkah-langkah tersebut, silakan kalian simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Untuk tugas, silakan kalian simak pada akhir video tersebut.
Gunakan kalimat dan penulisan yang tepat, serta perhatikan langkah-langkah menyusun pidato yang benar, agar teks pidato kalian runtut dan terarah.
Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA.
Tari Prawiroguno merupakan salah satu tari kreasi berpasangan. Tarian ini dimainkan oleh sepasang pria gagah yang terinspirasi dari kehebatan para pejuang Indonesia di masa penjajahan dengan memakai properti pedang samurai dan tameng.
Sikap gagah seorang pemimpin yang dimiliki para pejuang telah menginspirasi para pencipta tari. Untuk memperagakan tari kreasi berpasangan dibutuhkan latihan dan kekompakan. Untuk lebih jelasnya lagi, silakan simak video pada link berikut ini.
Bagaimana penjelasan video tadi? Mudah dipahami, bukan?
Sebagai evaluasi, silakan kalian kerjakan latihan soal berikut :
1. Apa yang dimaksud dengan tari kreasi berpasangan?
2. Sebutkan 5 contoh tari kreasi berpasangan!
3. Dalam peragaan tari, terdapat dua gerak tari, yaitu gerak murni dan gerak maknawi. Jelaskan perbedaannya!
4. Bagaimana peragaan tari Serampang Dua Belas dalam gerakannya?
Kerjakan dengan teliti di buku tulismu ya. Bila telah selesai, kirim kepada Bapak/Ibu Guru. Kami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
----------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.------------------
SELASA, 16 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 2 : Pemimpin Idolaku
Pembelajaran: 4
Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca dan menyimak video peserta didik diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan median dan modus ; menjelaskan peran Indonesia di pendidikan dan teknologi di ASEAN.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua. Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Kemampuan menyajikan dan mengolah data menjadi salah satu kompetensi yang sangat penting di masa kini.
Seorang pemimpin baik di pemerintahan maupun sebagai wirausaha dituntut untuk mempunyai kemampuan dalam menyajikan dan mengolah data agar mampu mengambil kebijakan dengan tepat. Masalah-masalah di dalam pembangunan dapat terselesaikan dengan baik bila data yang digunakan diolah dengan cara-cara yang tepat.
Bagaimana menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan pengolahan data? Untuk memahami hal tersebut silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut.
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan. Sebagai latihan, kerjakanlah soal-soal yang ada pada bagian akhir video tersebut.
Kerjakanlah dengan tekun dan teliti di buku tulismu. Bila telah selesai jangan lupa difoto dan kirim kepada Bapak/Ibu guru.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Pemimpin adalah panutan dan idola bagi anggotanya. Indonesia merupakan salah satu negara pemrakarsa berdirinya ASEAN tahun 1967. Kerjasama di ASEAN dibentuk sebagai sarana untuk mencapai tujuan ASEAN. Peran Indonesia dalam setiap kerjasama di ASEAN sangat besar sebagai wujud tanggung jawab untuk mencapai tujuan ASEAN.
Apa saja peran Indonesia di bidang pendidikan dan teknologi dalam kerjasama di ASEAN. Untuk mendalami hal tersebut, silakan Ananda simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut
https://forms.gle/bHT3rF9tLGfkxpSn6
Kerjakan dengan tekun dan teliti. Jangan terburu-buru, dan periksa kembali. Bila telah selesai, Jangan lupa discreenshoot dan kirim kepada Bapak/Ibu Guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
----------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.------------------
SENIN, 15 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 2 : Pemimpin Idolaku
Pembelajaran: 3
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila sila ke-2 dalam kehidupan sehari-hari; Peserta didik dapat menjelaskan Karakteristik Planet Merkurius, Venus, dan Bumi.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Pagi ini kita akan membahas materi pembelajaran mengenai penerapan nilai Pancasila sila ke-2.
Setiap tindakan pemimpin harus berdasarkan pada prinsip perikemanusiaan yang adil dan beradab. Pemimpin tidak boleh membedakan orang berdasarkan suku, agama, atau rasnya. Seorang Pemimpin yang berlaku adil berarti sudah mengamalkan nilai luhur yang terkandung dalam sila ke-2 Pancasila.
Sila ke-2 Pancasila, mengandung makna yang sangat dalam yang berisi pengakuan akan harkat dan derajat manusia tanpa membedakan suku, agama, dan ras.
Selanjutnya, Apa saja nilai-nilai yang terkandung dalam Sila ke-2 Pancasila? Untuk lebih jelasnya, silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda dengan penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi, Ananda kerjakanlah soal-soal yang terdapat di akhir video. Kalian bisa mengulang kembali video tersebut untuk lebih memahami materi.
Tulis jawabanmu di buku tulis. Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru. Kami sampaikan terimakasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing putra-putrinya sehingga pembelajaran berjalan lancar.
Seorang pemimpin, harus memiliki karakteristik yang positif untuk menciptakan suatu tatanan kehidupan yang adil dan beradab. Karakteristik merupakan bentuk penggambaran dan ciri seseorang ataupun suatu benda. Setiap benda mempunyai karakteristik masing-masing. Demikian halnya dalam tata surya kita, planet-planet pun masing-masing memiliki karakteristik yang berbeda.
Apa saja karakteristik planet yang bisa kita pelajari? Agar Ananda mendapatkan informasi yang lebih jelas mengenai hal tersebut, berikut adalah link video yang membahas tentang karakteristik planet merkurius, venus, dan bumi.
Bagaimana pendapat Ananda dengan penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi, ananda kerjakanlah soal-soal berikut :
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan planet!
2. Apa yang dimaksud dengan orbit?
3. Apa saja karakteristik yang kamu ketahui dari planet Merkurius?
4. Sebutkan Karakteristik dari planet Venus!
5. Bumi sebagai planet tempat tinggal kita, memiliki karakteristik yang unik. Berdasarkan hasil penjelasan dari video yang kalian saksikan, apa saja karakteristik yang kamu ketahui tentang planet bumi?
Kerjakan soal tersebut dengan tekun dan teliti dan tulis jawabanmu di buku tulis. Jika sudah selesai, jangan lupa kirimkan kepada Bapak/Ibu guru. Terima kasih kepada Ananda yang telah mengerjakan tugas tersebut dengan penuh tanggung jawab dan Ayah/Bunda yang sudah membimbing putra-putrinya sehingga pembelajaran berjalan lancar. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
----------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.------------------
KAMIS, 11 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 2 : Pemimpin Idolaku
Pembelajaran: 2
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik diharapkan dapat menjelaskan langkah-langkah menyusun teks pidato; menyebutkan contoh-contoh tari kreasi berpasangan yang tepat.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Tahukah kalian Bung Tomo? Bung Tomo adalah seorang pemimpin yang merupakan idola bagi rakyat Surabaya. Pidatonya yang berapi-api mampu membakar semangat rakyat Surabaya untuk melawan Belanda. Pidato yang bertujuan mengajak audiensi untuk melakukan hal yang orator ucapkan disebut tujuan persuasif.
Ada beberapa langkah yang dapat dilakukan untuk menyusun teks pidato dengan benar dan sesuai dengan tujuan yang ingin disampaikan. Untuk mengetahui apa saja langkahlangkahnya, silakan kalian simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi, jawablah pertanyaan berikut:
1. Sebutkan langkah-langkah membuat teks pidato!
2. Apa saja hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat teks pidato?
3. Jelaskan tujuan membuat kerangka pidato sebelum membuat teks pidato!
4. Buatlah kerangka pidato dengan tema Pemimpin Idolaku!
Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Tulis jawabanmu di buku tulis. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA. Kami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Tari kreasi berpasangan merupakan tari kreasi yang dimainkan oleh dua penari, baik sejenis maupun berlawanan jenis. Salah satu tari kreasi berpasangan adalah tari Beksan Wireng.
Tarian ini bercerita tentang perjuangan dua ksatria yang penuh semangat. Tari Beksan Wireng diciptakan oleh Prabu Amiluhur dengan tujuan agar sang putra aktif dan bersemangat dalam keprajuritan dengan memanfaatkan persenjataan perang serta cinta kepada negeri.
Seorang pemimpin memang harus dapat menumbuhkan semangat serta rasa cinta rakyat terhadap tanah airnya. Apa saja contoh tari berpasangan selain tari Beksan Wireng? Untuk lebih jelasnya lagi, silakan simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana penjelasan video tadi? Mudah dipahami, bukan?
Sebagai evaluasi, silakan kalian kerjakan latihan soal pada link berikut : https://forms.gle/FBTevF2eQW3uWbxA9
Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab ya. Bila telah selesai, jangan lupa screenshot dan kirim hasilnya kepada Bapak/Ibu Guru. Kami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa!
----------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.------------------
RABU, 10 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 2 : Pemimpin Idolaku
Pembelajaran: 1
Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca dan menyimak video peserta didik diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan mean (nilai rata-rata) dan menjelaskan peran Indonesia di bidang sosial dan budaya di ASEAN.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua. Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Apakah Ananda pernah mendengar soal HOTS (High Order Thinking Skill)? Soal HOTS adalah jenis soal yang memerlukan kemampuan berpikir yang mendalam untuk memecahkan masalah yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Soal HOTS sering dijumpai dalam pelajaran Matematika.
Hari ini Ananda akan berlatih mengerjakan soal HOTS yang berhubungan dengan mean atau nilai rata-rata. Untuk mendalami hal tersebut silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut.
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan.
Sebagai latihan, kerjakanlah soal-soal yang ada pada bagian akhir video tersebut.
Kerjakanlah dengan tekun dan teliti. Tidak usah terburu-buru. Sebelum mengakhiri latihan, Ananda bisa memeriksanya kembali. Bila telah selesai jangan lupa difoto dan kirim kepada Bapak/Ibu guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Salah satu tujuan ASEAN adalah mempercepat pertumbuhan ekonomi, sosial, dan budaya di kawasan Asia Tenggara. Untuk itu dibentuklah berbagai kerjasama dibidang ekonomi, politik, sosial, budaya, pendidikan, dan teknologi. Sebagai salah satu pendiri ASEAN Indonesia berperan aktif dalam kerjasama di ASEAN.
Peran Indonesia menunjukkan sikap kepemimpinan dan tanggung jawab untuk mencapai tujuan ASEAN. Apa saja peran Indonesia di bidang Sosial dan budaya? Untuk mendalami hal tersebut, silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi jawablah pertanyaan di bawah ini.
1. Jelaskan tujuan kerjasama ASEAN di bidang sosial!
2. Jelaskan kerjasama ASEAN dalam bidang sosial?
3. Jelaskan tujuan dibentuknya AHA Center!
4. Jelaskan peran Indonesia dalam kerjasama ASEAN di bidang sosial!
5. Jelaskan peran Indonesia dalam kerjasama ASEAN di bidang budaya!
6. Bolehkah Kepolisian Indonesia menangkap bandar narkoba yang kabur ke negara anggota ASEAN? Jelaskan alasannya!
Kerjakan dengan tekun dan teliti. Bila telah selesai, kirim kepada Bapak/Ibu guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
----------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.------------------
SELASA, 9 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku
Pembelajaran: 6
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video,peserta didik diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila sila ke-1 dalam kehidupan sehari-hari; Peserta didik dapat menjelaskan matahari sebagai pusat tata surya.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Pagi ini kita akan membahas materi pembelajaran mengenai penerapan nilai Pancasila sila ke-1. Bunyi sila “Ketuhanan Yang Maha Esa”, mengandung makna bahwa kita sebagai bangsa Indonesia mengakui Tuhan sebagai pencipta alam beserta isinya. Berketuhanan Yang Maha Esa merupakan syarat mutlak bagi seluruh warga negara, tak terkecual iuntuk para pemimpin bangsa. Seorang pemimpin, haruslah seseorang yang mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa.Dalam Sila ke-1 Pancasila, terkandung nilai-nilai luhur sebagai pedoman dalam melaksanakan kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apa saja nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke-1 Pancasila?. Untuk lebih jelasnya, silakan disimak video pada link berikut ini.Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda dengan penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi, Ananda kerjakanlah soal-soal yang terdapat di akhir video.
Kalian bisa mengulang kembali video tersebut untuk lebih memahami materi. Jika sudah selesai, jangan lupa screenshot hasilnya dan kirimkan kepada Bapak/Ibu guru.
Tulis jawabanmu di buku tulis. Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru. Kami sampaikan terimakasih kepada ayah/bunda yang sudah membimbing putra-putrinya sehingga pembelajaran berjalan lancar.
Matahari merupakan benda langit terbesar dalam sistem tata surya. Matahari merupakan sumber energi yang sangat vital untuk keberlangsungan hidup manusia.
Eksplorasi tentang manfaat matahari, telah banyak dilakukan oleh para pemimpin dunia untuk menghasilkan sesuatu yang baru. Saat ini, cahaya matahari bukan sekedar menjadi sumber panas dan cahaya saja. Cahaya matahari saat ini bisa dimanfaatkan untuk hal lain salah satunya adalah sebagai sumber energi listrik (PLTS) Hal-hal apa saja yang bisa kita pelajari tentang matahari ini?
Agar Ananda mendapatkan informasi yang lebih jelas mengenai hal tersebut, silakan disimak video pada link berikut ini.
Bagaimana pendapat Ananda dengan penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi, ananda kerjakanlah soal-soal berikut :
1. Jelaskan sesuai pemahamanmu, apakah matahari itu?
2. Apa yang akan terjadi di bumi, jika panas matahari berkurang?
3. Jelaskan kemungkinan yang akan terjadi di bumi jika panas matahari bertambah!
4. Sebutkan manfaat dan peran matahari bagi kehidupan manusia!
Tulis jawabanmu di buku tulis. Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu GuruKami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
--------------------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.-------------------------------
SENIN, 8 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku
Pembelajaran: 5
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik diharapkan dapat menggali isi teks pidato yang dibaca dan menyanyikan lagu dengan interval nada yang tepat.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Kepala sekolah merupakan pemimpin di sekolah kalian. Pernahkah kalian mendengarkan beliau berpidato saat upacara bendera? Iya, berpidato merupakan salah satu cara pemimpin untuk memberikan informasi dan pesan-pesan kepada anggotanya. Dengan memberikan pidato, pemimpin juga dapat mengajak anggotanya untuk melaksanakan halhal yang perlu dilakukan.
Untuk menggali isi pidato, ada beberapa langkah yang dapat Ananda lakukan, antara lain :
1. Membaca dan memahami teks pidato
2. Menentukan unsur-unsur pidato
3. Mencatat hal-hal penting mengenai isi pidato.
Bagaimana cara menentukan langkah-langkah dalam menggali isi pidato yang dibaca? Untuk mengetahui hal tersebut, silakan kalian simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Sebagai evaluasi, jawablah pertanyaan yang terdapat di akhir video. Kalian bisa mengulang kembali video tersebut untuk lebih memahami isi teks pidato.
Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Tulis jawabanmu di buku tulis. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA. Kami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Seorang konduktor merupakan pemimpin dalam musik orkestra. Konduktor mengatur beberapa aspek diantaranya dinamika,interval nada, tempo, artikulasi, frase, repetisi, dan preparasi. Konduktor juga memberikan aba2 untuk persiapan jika akan masuk part tertentu dalam lagu sehingga pemain lebih fokus menjaga tempo dan nada. Tanpa adanya konduktor, maka musik tidak akan harmonis dan tidak akan sinkron antara pemain yang satu dengan pemain yang lain.
Iya, seorang pemimpin harus mampu mempersatukan rakyat agar tidak terpecah belah. Salah satu aspek yang harus dikuasai konduktor adalah interval nada diatonis mayor dan minor serta tempo nada.Untuk lebih jelasnya lagi, silakan simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana penjelasan video tadi? Mudah dipahami, bukan?
Nah, sekarang tugas kalian adalah menyanyikan lagu daerah yang berjudul Butet dengan interval nada dan tempo yang tepat. Nyanyikan dengan penuh perasaan agar terdengar lebih merdu dan indah.
Kirimkan kepada Bapak/Ibu Guru melalui video.
Kami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar. Sampai jumpa besok.
--------------------------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.-----------------------------------
JUMAT, 5 FEBRUARI 2021
Tema 7: Kepemimpinan
Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku
Pembelajaran: 4
Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca dan menyimak video peserta didik diharapkan dapat menentukan median dan modus pada kelompok data; menjelaskan peran Indonesia di bidang ekonomi dan politik di ASEAN.
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua. Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Apakah Ananda semua sudah menerima rapor semester 1? Tentunya sudah bukan? Nilai rapor adalah hasil dari pengolahan data, mulai dari Penilaian harian, Penilaian Tengah Semester, dan juga Penilaian Akhir Semester.
Nilai yang tertulis di rapor merupakan mean atau nilai rata-rata gabungan dari berbagai jenis penilaian. Median dan modus termasuk bagian dari pengolahan data.
Bagaimana cara menentukan median dan modus pada kelompok data? Untuk mendalami hal tersebut silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut.
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan.
Sebagai latihan, kerjakanlah soal-soal yang ada pada bagian akhir video tersebut. Kerjakanlah dengan tekun dan teliti. Tidak usah terburu-buru. Sebelum mengakhiri latihan, Ananda bisa memeriksanya kembali.
Bila telah selesai jangan lupa difoto dan kirim kepada Bapak/Ibu guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Kegiatan perdagangan antarnegara saat ini sangat penting bagi semua negara. Karena tidak semua negara bisa memenuhi kebutuhan dalam negerinya sendiri, sehingga terjadilah perdagangan antarnegara. Kegiatan perdagangan di antara negara ASEAN sangat memengaruhi perekonomian setiap anggota ASEAN, sehingga perlu dibentuk kerjasama dalam bidang ekonomi.
Apa saja tujuan kerjasama di bidang ekonomi di ASEAN dan bagaimana peran Indonesia? Untuk mendalami hal tersebut, silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut
Sebagai evaluasi jawablah pertanyaan di bawah ini.
1. Jelaskan tujuan kerjasama ekonomi dibidang komoditas pangan dan energi di ASEAN!
2. Jelaskan tujuan kerjasama ekonomi dibidang industri dan perdagangan di ASEAN!
3. Indonesia lebih baik berperan sebagai produsen, distributor, konsumen atau ketiganya di dalam perdagangan? Jelaskan alasanmu!
4. Jelaskan tujuan peran Indonesia di bidang politik di ASEAN!
5. Terjadi Kudeta (Perebutan kekuasaan negara) oleh Militer di Myanmar. Apakah Indonesia boleh ikut campur? Jelaskan alasannya!
Tulis di buku dan paparkan dengan rekam suara. Bila telah selesai, kirim kepada Bapak/Ibu guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
--------------------------------Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.-----------------------------------
KAMIS, 4 FEBRUARI 2021
Tema : 7. Kepemimpinan
Subtema: 1. Pemimpin Sekitar Kita
Pembelajaran: 3
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik diharapkan dapat menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dan dapat menjelaskan sistem tata surya.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Pagi ini kita akan membahas materi pembelajaran mengenai nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila.
Pancasila merupakan dasar negara dan pandangan hidup seluruh rakyat Indonesia. Para pemimpin bangsa merumuskan Pancasila dengan mengedepankan nilai-nilai luhur sebagai pedoman bagi seluruh warga negara Indonesia. Nilai-nilai luhur tersebut, tertuang dalam setiap butir sila Pancasila.
Penerapan nilai Pancasila, sangat penting untuk menjaga keserasian dan harmonisasi kehidupan berbangsa dan bernegara. Apa saja nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila?. Untuk lebih jelasnya, silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Nah, Sebagai evaluasi kerjakanlah soal-soal berikut ini
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa !
2. Apa saja nilai yang terkandung dalam sila ke dua Pancasila ?
3. Sebutkan nilai yang terkandung dalam dalam sila keempat Pancasila !
4. Mengapa jika kita sebagai pempimin harus menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Tulis jawabanmu di buku tulis. Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru. Kami sampaikan terimakasih kepada ayah/bunda yang sudah membimbing putra-putrinya sehingga pembelajaran berjalan lancar.
Tata surya dalah kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah bintang yang disebut matahari, dan dikelilingi oleh planet, dan semua benda langit lainnya.
Planet yang berada pada sistem tata surya berjumlah delapan. Planet-planet tersebut selalu berotasi pada porosnya dan berevolusi mengelilingi matahari.
Kajian tentang tata surya, sudah banyak dilakukan oleh banyak pemimpin dunia dengan mengerahkan kemampuan para ilmuwan dan tekhnologi yang dimilikinya. Banyak hal yang bisa dipelajari dan dijadikan bahan penelitian tentang sistem tata surya ini.
Hal-hal apa saja yang bisa kita pelajari pada sistem tata surya? Agar Ananda mendapatkan informasi yang lebih jelas mengenai hal tersebut, silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda dengan penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan? Nah, Sebagai evaluasi sekarang ananda kerjakanlah soal-soal pada link berikut ini!
https://forms.gle/jeicafGQR41A95qu7
Jika sudah selesai, jangan lupa screenshot hasilnya dan kirimkan kepada Bapak/Ibu . Kami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.
_____________________________________________________
RABU, 3 FEBRUARI 2021
Tema : 7. Kepemimpinan
Subtema: 1. Pemimpin Sekitar Kita
Pembelajaran: 2
Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video, peserta didik diharapkan dapat menyebutkan unsur-unsur pidato; menjelaskan tentang interval nada diatonis mayor dan diatonis minor dengan benar.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Tahukah kalian Ir. Soekarno? Pemimpin kharismatik yang disegani kawan maupun lawan. Mendapat julukan singa podium karena pidatonya yang berapi-api hingga mampu membakar semangat seluruh rakyat Indonesia untuk berjuang meraih kemerdekaan.
Seorang pemimpin harus memiliki jiwa pemberani dan percaya diri, apalagi saat berpidato di depan rakyatnya. Kepercayaan diri merupakan kunci utama dalam menyampaikan pidato. Karena dengan memiliki kepercayaan diri yang tinggi, kita akan lebih lancar berbicara di depan orang banyak.
Ada beberapa unsur dalam berpidato, antara lain: salam pembuka, sapaan, ucapan syukur, isi pidato, ucapan penutup dan salam penutup. Apa saja hal-hal yang berkaitan dengan unsur-unsur pidato? Untuk mengetahui hal tersebut, silakan kalian simak video pada link berikut ini.
Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi, jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa yang dimaksud dengan pidato?
2. Sebutkan unsur-unsur dalam pidato!
3. Jelaskan tujuan pidato argumentatif!
4. Sebutkan 4 metode dalam berpidato!
5. Mengapa sikap percaya diri sangat diperlukan dalam berpidato?
Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab. Tulis jawabanmu di buku tulis. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA. Kami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik
Paduan suara dipimpin oleh seorang dirigen. Dirigen harus mampu menguasai musik sehingga apabila menghadapi kesulitan-kesulitan yang dialami oleh anggota kelompok yang dipimpinnya, dapat memberikan jalan keluar.
Iya, seorang pemimpin harus mampu memberikan solusi dan jalan keluar yang tepat dalam menghadapi setiap permasalahan. Salah satu bagian musik yang harus dikuasai oleh dirigen adalah interval nada.
Masih ingatkan kalian pengertian interval nada? Iya betul! Interval nada adalah jarak antara nada yang satu dengan nada yang lain. Dalam interval nada ada diatonis mayor dan diatonis minor . Apakah perbedaannya? Untuk lebih jelasnya lagi, silakan simak video pada link berikut ini.
Bagaimana penjelasan video tadi? Mudah dipahami, bukan?
Sebagai evaluasi, jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa yang dimaksud dengan tangga nada diatonis mayor?
2. Sebutkan 3 ciri diatonis mayor!
3. Jelaskan fungsi tanda kromatik!
4. Berilah 3 contoh lagu dengan tangga nada diatonis minor!
Tulis jawabanmu di buku tulis. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru melalui foto atau rekam suara. Kami sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.
_____________________________________________________
SELASA, 2 FEBRUARI 2021
Tema : 7. Kepemimpinan
Subtema: 1. Pemimpin Sekitar Kita
Pembelajaran: 1
Tujuan Pembelajaran
Setelah membaca dan menyimak video peserta didik diharapkan dapat menentukan mean atau rata-rata pada kelompok data ; menjelaskan peran Indonesia di bidang ekonomi dan politik di ASEAN.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah.
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker,dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan!
Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua. Semoga Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. Hari ini kita akan belajar Matematika tentang pengolahan data.
Untuk mendapatkan informasi yang kita butuhkan, Kita dapat melakukan pengolahan data. Pada pembelajaran kali ini, akan dijelaskan tentang mean, median, dan modus di dalam pengolahan data.
Bagaimana cara menentukan mean pada suatau kelompok data? Untuk mendalami hal tersebut, Silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut.
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan. Sebagai latihan, kerjakanlah soal-soal yang ada pada bagian akhir video tersebut. Kerjakanlah dengan tekun dan teliti. Tidak usah terburu-buru.
Sebelum mengakhiri latihan, Ananda bisa memeriksanya kembali. Bila telah selesai jangan lupa difoto dan kirim kepada Bapak/Ibu guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Indonesia adalah salah satu negara pendiri ASEAN. Sebagai pendiri ASEAN Indonesia memegang peranan yang sangat penting dalam menentukan kebijakan organisasi ASEAN.
Kepemimpinan Indonesia di ASEAN diakui dengan banyaknya peran Indonesia dalam mengatasi masalah dan krisis yang terjadi baik dalam bidang ekonomi maupun politik di antara negara ASEAN. Menghadapi perkembangan ekonomi dan tantangan politik dunia, Indonesia selalu tampil di depan.
Apa saja peran Indonesia di bidang ekonomi dan politik di ASEAN? Untuk mengetahui hal tersebut, silakan Ananda simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video tersebut? Mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi jawablah pertanyaan di bawah ini.
1. Jelaskan peran Indonesia sebagai produsen, distributor, dan konsumen di ASEAN!
2. Jelaskan peran Indonesia di bidang ekonomi di ASEAN dalam bentuk kerja sama!
3. Jelaskan peran Indonesia dalam ASC (ASEAN Security Counsil)!
4. Jelaskan tujuan pelaksanaan Jakarta Informal Meeting!
5. Dari berbagai peran Indonesia di ASEAN, dapatkah Indonesia dikatakan sebagai pemimpin ASEAN? Jelaskan alasannya!
Kerjakanlah soal-soal dengan tekun dan teliti. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu Guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar.
Sampai jumpa besok.
Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.
_____________________________________________________
0 Komentar